高考英语怎样系统性提高成绩(高考英语怎样系统性提高词汇量)
作为一个曾经的英语渣，高三转身，现在沉浸在雅思Gmat后进生的典型励志范例中【自称】。希望我的经验能帮到你。【但是，作为一名山东考生，我看到题目的题目是江浙。由于各地差异，经验仅供参考】。
—————2018年11月备注——————
大学毕业后，他选择参加西部计划，成为边疆地区的一名英语教师。我们对不同阶段的学生应该如何学习英语有了更准确的把握，对如何系统地提高英语也有了新的见解。我希望自己能做好自己的工作，无愧于这份责任。——————————————————PS：因为很多人问我听力和写作，所以我垫底了。如果我想看听力和写作，我就拉到最后。
PPS：关于推荐的参考书，词汇和语法书籍推荐VictorEnglish。
——————官方答案分割线——————首先说一下我成绩的变化。
我小学时英语最低分是32分。除了我认识一个苹果这个事实之外，我完全被愚弄了。最后，我泪流满面，在纸上写下：“不是我不想做，而是老师是我实在做不到，没有别的办法。”我一点基础都没有，连课文都看不懂。我感到非常不舒服和绝望。”我吓坏了，老师专门找了一个班来和我谈话，开导我。
我很幸运，在初中遇到了一位非常负责的老师。他非常注重词汇、语法、听力和口语，让我在完全没有基础的情况下，也能考到80分（满分120分）。【考了100分，我太兴奋了]。
我高一的时候基本上没有太大的进步，但是因为初中的基本功，我比出题的少年好一点，在150上能考到90到120问题。和高中二年级的学生一样。
现在是高中最后一年的时间了。
当我高三的时候，我意识到再这样下去我就只是一个普通的学生，于是我开始自学英语，成绩提高到了130以上，得到了147。在高考中。
上大学时，我是完全裸着考四六级的。我四级考了582分，六级考了556分，雅思7分，目前正在攻克CFA二级。
高三之前的学习没什么好说的。主要说一下高三开始学习后的经历。
以下进入高中生复习课文
在开始学习之前，我评估了自己。我认为这是每个阶段想要开始学习英语的人必须要做的：
1.有多少字。我拿出初高中的课本，撕下词汇表，随机选几页听写。根据正确的比例估计字长。当时具体数字不记得了，大概是2000左右，基本上够写一篇19、20分的论文了。
2.各题型均等分。我发现20道单选题中有15道会出错，剩下的3道题晦涩难懂。与阅读理解相比，有一半的选词和填空是错误的。正常难度可以控制在三以内。试卷2中的两种题型均为中等水平。
3.在目标层面要实现什么。我需要在各个方面实现哪些目标才能实现140的目标？我问过很多尖子生，无一例外，他们几乎记住了教学大纲中的所有单词，语法非常扎实，积累了很多作文素材，并且定期进行写作练习。丢分基本固定在阅读理解一两分、作文三四分等错误。
4.请教老师。我在一节课上花了自习时间和老师讨论我目前的看法和目标分数。她对我的目标成绩出乎意料的有信心[高三时年轻的新老师，大学时和她一起逛街]，并耐心地指出我应该注意的问题和我可以参考的书籍。
经过对自己做了全面的评估和分析，我的初步计划基本是这样的：
1.保留试卷。老师分发的各种学校试卷是一笔非常宝贵的财富。我把高三开始的所有试卷都整理起来，向老师要好题的试卷，积累下来作为复习和学习的材料；
2.背单词。请老师推荐购买一本带有示例的词汇书，并制定一个良好的咀嚼单词时间表；
{我不卖安利。维克多的词汇书非常好。大学三年级的时候我还保留着它。如果你不知道读什么词汇书，可以尝试一下。现在已经修订，应该成为新高中英语词汇}
3.积累并填补空白。将词汇书、语法书、好句作文积累书分成便于携带的小本，随时拿出来阅读。词汇书记录遇到的生词，语法书记录各种语法，即语法例题、错误题、关键句型、经典单选题等。好句子、好作文，当然是阅读中的好句子、好例子的摘录；
4.多做练习。每三天做一次除了作业以外的全套试卷。如果做不完，请老师批阅作文并修改，直到可以得到28分；
5.找到最适合个人的做题方式。为每种问题类型找到适合您自己的方法和例程。
以上应该能抓住我当时的重点：记忆考试大纲中的基础词汇单词，学习语法并进行整理和积累，练习对大量问题进行分类并寻找经验来弥补不足。
我非常非常非常认真地对待教师的角色。我希望出题的老师如果不是问题老师，一定要多依赖他，多与老师沟通，多向他寻求帮助。相信我，有老师带路会容易很多。
我最后的执行是这样的：
——————一轮复习——————巩固：对于积累的每一套试卷，早读的时候，我会读红笔记录并朗读错题、老师讲课的内容、选好词、填空和组合物；
{把选词剪下来填空一看，有来自江苏的hhh}}
{应该是我刚开始学习的时候剪下来的作文。现在看起来很不成熟。万维网}
语法：每套试卷中的错题将用于计算考试点。比如，如果我遇到一个关于不定式错误的问题，我会看语法书【推荐VictorGrammar】，把不定式完整地过一遍，挑出重点和典型例子，记在我的语法书上。顺便把自己做的试卷翻了一遍，把不定式题全部拉出来，整理一下出题套路和自己做题的心得。又比如选词填空出错，观察是单词原因还是搭配问题，记录错误点；
{有组织的时态。语法的全面总结在另一本大书里，里面有很多错误}
{以上三张图是根据错题敏感点整理的语法内容~}
用词语来说：干、万、卜、要、化、数、胜、啃。我从前到后背了词汇书，直到再也记不住了，直到B，于是我决定从后到前背，直到再也记不住了，直到S，最后得到了大写的SB。一次惨痛的教训让我知道，自己背单词太不靠谱，于是我偷偷地向老师建议每天听写单词。随着全班同学的欢呼声，我感到无比的快乐和安心，我的背单词效率一下子提高了。【我估计问这个问题的人不是一个自制力很好的人。这时候最好向学友、老师、家长寻求帮助。每天有人给你听写来监督你，会比你自己背要好无数倍。最重要的是，你能得到老师的表扬！这对于独自学习的青少年来说是多么大的鼓励啊！];
{记录错误的单词和遇到的生词。跑步或运动回家的路上，我会随身携带它并翻两页}
我几乎每天都会去英语办公室两三次。首先，我可以得到最新的题目并先做。其次，我可以问各种错误的问题。第三，我可以修改我的论文。结果英语组的老师都认识我了，都被我抓到了（因为我们老师不是每天都在），还给我留了试卷。
之所以会抢题，是因为每个老师不会把所有打印出来的试题发给全班同学。每位老师也都有自己的私人收藏。这时候，如果你没有从课堂上拿到卷子，你可以用它们来练习，并请老师画出来。做值得做的题【因为有些卷子因为老师认为有些题型不好而没有发出去】疯狂地做。做完后去找老师审阅并提出问题。问完之后，你就会疯狂地梳理、总结，然后找时间疯狂地去做。记住记住。
没有快速的方法，在基本功和解决问题的策略上下功夫才是最有效的。
哦，还有紧紧抱住老师的大腿。
即使在连班主任都知道我疯狂学英语的状态下，我的英语成绩也正好是125分。
当时我的整个身体就暴涨到了九万里。
考试结束后，我做了第二次总结，进入了我计划的第二段：
——————第二轮审核——————
1、连接词、短语、句子，综合听写。因为进步太快，会有很多不足，所以我决定继续伤害全班同学，加大听写力度。
2.单独阅读并记忆介词和动词搭配。我发现自己在动词搭配上很薄弱，比如catch、come、take等单词的固定搭配，我从单词书的后面开始（已经是我的第二本单词书了），记录每个动词在一页上。固定比赛是背靠背。
{动词搭配记录。当所有的考点都整理出来后，我再也没有错过介词分析。
3.从基于主题的策略转向针对特定类型的策略。第一阶段，你会清楚地了解自己的强项和弱项（如果你真这么做的话），然后集中精力在自己不擅长的领域寻找问题和练习，你的强项和熟练类型就会得到巩固和提高。
4、巩固经验。我发现【仅个人经历不一定适用于所有人】：
对于单项选择，首先画出它的句子成分结构，并提取主干（即找到主语、谓语、宾语或主语列表），这对于语法问题非常有用。
对于选词填空，我先看原文比较有效，甚至不用选项就能猜出它会填什么类型的词。
对于阅读理解来说，先读题和选项，然后画出关键词，再用关键词搜索文章，既省时又高效。
至于写字，我的字不是很标准，我需要练字。
【啊，因为我们不考听力，以后有需要听力的我会更新题目的。】
以下是听力和书法方面：
听力：我发布的是我大学毕业后学习雅思听力的方法。对于高考来说会更加精准。高考考生可以酌情降低强度，但方法还是一样。比较费时间，不过十天就见效了。
听力练习需要听、说、读、写四个方面。第一天听写的内容，与第二天的原文相比，复习、朗读了五遍以上。
听写：
第一步：听全文，理解大意，并做笔记。再听一遍并完成笔记。
第二步：听写句子（如果你写得不好就用英文写，如果你擅长写中文），根据理解句子的意思写句子。发音后不能写字。每个句子最多听5遍。
第三步：打开文字答案，检查并改正错误。继续阅读（原文）：
第1步：不要听，只需读一遍
阅读时标记生词的音标
第二步：听、看、读
(1)每句话读5遍
听一句读一读，注意纠正错误的发音，模仿发音语调。
(2)章节跟进阅读：10次
提高反应速度并边听边理解
第三步：听而不读，读10遍
先听后说。如果你能理解它，你一定能读懂它。你可以检查一下你是否理解了这篇文章。如果这一步失败，请再次练习第二步。书法：书法没有什么技巧，一个字一个字地练就可以了。
我现在用英文写的是这样的：
这就是高考大概的样子吗？应该比高考还马虎：
练习书法时，必须用一本英文五线谱书来练习，一个字母一个字母地写，每个字母写一两行，根据自己的情况选择每天练习多少个字母。重要的是倾斜角度合适、头顶脚着地、饱满圆润。
例如：
（不要拿来练习，这是我随便写的一个违规！）
一般高一年级的课本都会有手写示范……？我高一的课本就是这样的。
PS：自从我发布了我的答案后，很多高中生来找我，问我如何才能大踏步进步，有没有更快的方法。我想说，英语其实是一门只要努力就会有回报的学科。除了上课、做作业之外，不可能抽出一个小时来学习英语。如果你不能坚持几个月甚至整个高三，就不可能取得成绩。
我可能在三月和四月发布了答案。五月初，有人问我应届毕业生如何将英语从90甚至100提高到130+。我想说：
我也想掌握这个方法！
结果与努力挂钩（强制鸡汤）。
最后祝大家取得好成绩！