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学奥数的利与弊,学奥数的利与弊孩子该不该学奥数

发布时间:2024-08-24 15:22:31 奥数 0次 作者:合肥育英学校

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学奥数的利与弊的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学奥数的利与弊的解答,让我们一起看看吧。

学习奥数的利与弊?

奥数是多少年以前比较红火的孩子课外班,但随着国家的相关政策的出台,奥数已经逐渐不被记录,择优录取及择优升学的内容,奥数的学习,从某些方面来说,对演算到有一定的帮助,但总体来说是不符合中国当前的实际。

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讨论奥数的利与弊?

弊大于利

首先,学习奥数可以培养孩子们的数学思维能力和逻辑思维能力。通过解决复杂的数学问题,孩子们需要进行推理和分析,从而培养了他们的逻辑思维能力。同时,奥数也需要运用一些创新的方法和策略解决问题,这能够激发孩子们的创造力和想象力。此外,奥数加深了孩子们对基础数学知识的理解和掌握,为他们未来学习更高级数学打下坚实的基础

奥数作为一种数学学习方式,在培养学生逻辑思维和解决问题能力方面具有一定的积极意义。通过学习奥数,孩子们能够锻炼自己的数学思维,提高分析和推理能力,为未来的学习和工作打下坚实的数学基础。 然而,要注意的是,过分强调奥数可能会对孩子们的身心健康造成一定的压力。

补奥数的好处和坏处?

学习奥数有利于开发学生智力,培养学生数学学习兴趣,增强数学学习自信心并激发探索钻研的能力。弊端是不恰当的学习方式可能会适得其反。

利:可以增强学生对数学的兴趣,培养自信心和乐于探索钻研的能力。趣味数学也可以作为一项爱好的。如果对数学有偏爱,学得好,高中时参加全国竞赛拿到省及省以上奖项对自主招生有重要作用,如果特别突出,有可能被名校直接录取。(有些重点高中也会在招生时设立数学竞赛来筛选外地生)

弊:不适当的学习方式可能导致学生对数学的反感,毕竟学生的空闲时间并不多,往往被各种班占用。而且,也有些学生会滥用奥数知识技能,再简单问题上“大做文章”,没能活学活用,结果反倒干扰了正常学习...

小孩子学奥数好不好?

经常有小学生家长问学习奥数到底有什么用,应不应该学习奥数的问题。下面谈一谈我的观点: 

奥数本来是数学中的一项竞赛,正宗的奥数,只有大约5%的儿童适合学,所以奥数并不适合所有孩子。但是学有余力的学生可以从课本知识拓展,从初级奥数学起,学习的本质在于激发兴趣、挖掘潜力、提高能力,如果抱着这种目的学习是大有好处的:

1.锻炼思维

学习奥数是一种很好的思维训练。奥数包含了发散思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维等多种思维方式。通过学习奥数,可以帮助孩子开拓思路,提高思维能力,进而有效提高分析问题和解决问题的能力。

2.磨砺意志

奥数题难,有时为解一道题,得下很多功夫,耗费很多脑细胞,才品尝到成功的喜悦。所以小学生学习奥数也是挑战自我的过程,可以磨砺意志,培养自控能力和严谨的学习态度,这可是可以让孩子受益终身的一笔财富。

3.打下基础

小学生在学习奥数的过程中,发散思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维都得到了提升,也掌握了集合、分类、数形结合等数学思想,积累了数学解题技巧,对中学阶段的数学学习大有好处。

记得有这样一句话,学习奥数后你所具备的能力就像是你经过锻炼后留在身上的肌肉和健康的体魄一样,它会给带给你很多无形的力量,并且伴随你小学、初中、高中、大学乃至一生。

谢邀,奥数是中性的,可好可坏,主要看使用的人与使用的方法。我也有个读四年级的女儿,也在亲自教她奥数,在我理解小孩适当学学奥数拓展思维利大于弊,想要深入学习就得看孩子的兴趣和动力了。如果孩子不喜欢学不懂还一味强求,那将适得其反,良药变毒药。不学奥数成绩也有好的,学了奥数造成偏科的也大有人在,既然是应试教育,那么每科均衡发展很重要,在完成每科基础教育和扩展训练后,根据兴趣爱好去掌握一门自己喜爱的事物,也不失为一件好事。

您说的小孩子具体是几岁?

其实现在关于孩子早期要不要去学习奥数产生了分歧!

其实奥数对于孩子来说是利大于弊的,就看家长们的目的性是什么了!

如果只是为了让孩子学习奥数对于将来考学升学的加分项的话建议别学了!

如果是为了培养孩子的爱好锻炼孩子的思维能力的话,在孩子6岁的时候可以帮孩子报一个专业的奥数课程!

前提是孩子对于数学有兴趣并且学习能力强,爱学习,爱钻研动脑!

这个时候让孩子参加火花思维的专业课程是比较好的!

学奥数如果学得懂,肯定要学,一般智力水平最好不学,适得其反。严格说来县级学校一个班适合学奥数的就三五个人,还不是真正的奥数。家长不要太高估娃娃的学习能力,不过浅层次的奥数知识最好接触一些,对将来学习可以起到事半功倍的作用。

我觉得,奥数和唱歌,跳舞,弹琴一样,都属于一种兴趣爱好,对很多孩子来说,学奥数具有激发兴趣,训练思维的作用,如果孩子能把奥数当作一种兴趣来学习,那学起来自然是十分轻松愉快,哪怕遇到一些困难,也愿意去挑战,尝试解决困难的快乐,如果孩子基本能掌握数学基础知识,在小学三年级以后,可以让孩子学习奥数,填补他们对数学知识的渴求。如果孩子在学校的课内知识都消化不了,自己本身对奥数没有丝毫兴趣,就不要去勉强孩子学习奥数,这只能带给他们更多不成功的体验,打击他们学好数学的自信心。

到此,以上就是小编对于学奥数的利与弊的问题就介绍到这了,希望介绍关于学奥数的利与弊的4点解答对大家有用。