关于2024年中考改革(2024年中考改革新政策)

教育部6日印发《关于做好2022年中考命题工作的通知》（以下简称《通知》），要求各地积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份，特别是辖区内的地市命题单位，命题管理不完善，条件保障不足。存在命题人员不足、命题质量不高等问题的省份，要力争到2022年实现省级命题统一，保证命题质量。不具备条件的省份要研究提出加快推进省统一命题的工作方案，明确时间表和路线图，到2024年实现中考省统一命题。

教育部表示，从各地中考试题跟踪评估情况看，部分地方还存在题量过多、试卷难度不合理、背试题比例过高等问题。2022年将迎来“双减”政策实施后的首次中考。做好2022年中考命题，对于指导和深化义务教育教学改革、推动减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。

因此，《通知》要求各地坚决取消初中学业水平考试的教学大纲或考试说明。不得超出标准命题范围，随意扩大或者缩小考试内容范围。严禁以高中课程内容、学科竞赛试题、校外培训内容作为考试内容，确保按照标准命题，教学与考试衔接。对高中各相关科目试卷的考试时长、容量、难度等提出了进一步的标准要求。既要防止试卷太难，增加学生的学业负担，又要避免试卷太简单，反映区分程度。根据不同学科特点，合理设置试卷结构，减少死记题，增加探索性、开放性、综合性试题，坚决杜绝奇葩题。

此外，《通知》要求各地建立中考工作试题政治审查制度，切实加强各科特别是语文、道德与法治、历史、地理等科目试题政治审查。等科目，重点审视试题选择的价值取向。严格用料，杜绝国旗国徽图案使用不规范、国家地图布局不完整、不尊重民族风俗和宗教信仰等问题，确保试题政治方向正确。

值得注意的是，教育部还对答题人员提出了明确要求，确保国家规定的“每个学科出题组原则上不少于5人（其中至少两名试题审阅者）”得到满足。命题人员应以优秀学科教学研究人员和初高中骨干教师为主，并积极吸纳高等院校、科研机构和其他相关机构的合格专业人才。严禁提案人员参与考试指导材料的编写和校外培训活动。