小学传承传统文化活动方案(小学学校传承传统文化的报告)

为给学生终身发展打下深厚的文化基础，树立健康阳光的心态，塑造学生良好的品格，商南县城关第三小学积极开展传统文化活动。

一是营造浓厚的传统文化氛围。为了让学生处处感受到传统文化的存在，学校全面构建多层次、多层次的校园文化氛围。校园墙壁上挂满了“二十四节”等精美的文化展品，教室、走廊等处都挂满了师生的书法。以书画形式表达名篇名著的作品，营造出浓厚的传统文化氛围。

二是开展丰富多彩的教育活动。通过主题班会、班组会、手抄报、板报、经典诵读比赛等活动，让学生读、写、画经典，体验传统文化的广度和深度，激发学生的学习热情和民族自豪感。

三是通过课外活动弘扬传统文化。激发爱国热情和雄心壮志。学校还在课间排练了以“少年中国论”为内容的中国粉丝节目，让学生体会到“青年的智慧就是国家的智慧；青年的力量就是国家的智慧”的使命感。国家的实力”。

通过一系列主题教育实践活动，以丰富的传统文化经典内容、生动的历史文化故事、生动的实践传承行动，进一步向广大师生诠释“中国梦·我的梦”的深刻内涵。通过学习、展演、朗诵、作文、歌唱，让学生近距离接触经典传统文化，为学生的素养打下基础，建设良好的校园文化，取得了良好的效果。（江夏）