四年级奥数速算与巧算，四年级奥数速算与巧算100题及答案
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级奥数速算与巧算的问题，于是小编就整理了5个相关介绍四年级奥数速算与巧算的解答，让我们一起看看吧。
四年级数学巧算题？
乘法结合律： 35*25*
4 52*125*
8 99*25*
4 26*25*
4 35*25*
4 15*25*
4 98*25*
4 54*25*
4 65*125*
8 54*25*
4 26*4*25 85*125*
4 乘法交换律： 25*9*
4 125*6*
8 4*65*25 8*254*125 125*698758*
4 乘法分配律： 99*1+99*99 69*60+69*39+69
四年级凑整法巧算技巧？
凑整法是指一个数比整百、整千…稍为小一些时，我们可以把这个数看作是整百、整千的数减去一个较小数的形式，然后根据加减或乘除的规律计算。
297十375＝300十375一3＝672
三年级适合学速算技巧吗？
三年级课外拓展是有速算与巧算内容的，但和题主理解的不一样。
运算能力考察主要从计算准确率，速度和灵活性三个方面来考察，计算是小学基础重点，很重要，三年级计算已经全部为列式笔算，准确率达到100%是必须的。
计算只有勤加练习，没有捷径。
重视计算，但不能过分单练计算，特别是一些技能型培训项目，实际上和数学思维培养是没有任何关联的。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注。
那么三年级应该学习什么样的速算和巧算内容呢？今天王老师详细和您交流下。
三年级速算与巧算
从一年级的凑十法，其实就是速算与巧算中凑整思想的启蒙，凑成整十、整百、整千这样的数再计算会巧妙。
1，加减法
① 加法中的补数；
② 带符号搬家；
③ 添括号、去括号；
④ 基准数法
等等，是常用的凑整巧算的方法。
2，乘除法巧算
其实主要还是凑整思想的运用，包括乘法凑整的几对好朋友。
三年级主要是打好笔算基础，四年级逐步偏向于计算灵活性的考察，包括一些简算定律的学习，随着数域增加，不要学习类似珠心算这种技能型表演项目，高年级后续主要是分数、小数混合运算的巧算技巧。
并不是为了计算而计算，在计算中要提炼数学思想，这样才能有助于数学思维培养。以上！
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三年级暂时不需要学习速算技巧，需要的是夯实加减法的计算准确率和速度
我家孩子自小学三年级开始，我坚持每天让他玩扑克牌算加减法，最开始我是拿同一种花色的扑克牌，从1到10共10张，把牌的顺序打乱后交给孩子，然后我出第一张，让孩子念出牌上的数字，出第二张时，让孩子直接说出第一张牌和第二张牌相加的和，出第三张牌，说出前三个数累加的和………一直到10张牌全部出完为止。正确的结果是55，家长要进行时间记录，每一轮能在5秒钟左右完成，连续三轮不出错就可以开始增加难度。
递进式增加扑克牌的数量，同样的方法，用两个花色20张牌进行训练；然后增加至四个花色40张牌进行训练，当4个花色40张牌可以在15秒-20秒内完成，并能连续三轮不出错，那孩子的数学计算能力一定很不错。
若孩子能熟练而准确快速进行加减法计算了，再考虑学习速算技巧。
我家孩子目前六年级，计算准确率很高，一般不用打草稿，加减法基本都是心算，速度也很快。
四年级数学解决问题的思路和方法？
首先要审题审清楚，防止没按照题目要求丢分。
其次是要看有没有巧算的方法，看到了尽量用，这样会腾出大部分的时间进行检查。
最后是检查，检查过程中是否有遗漏，有题目没作答之类的问题即可加分。
一年级的孩子需要学奥数吗？
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。作为一项国际性赛事，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
一年级就考虑要不要孩子学奥数，想必家长一定很焦虑。一年级孩子主要是习惯养成，培养孩子有一个好的学习习惯和学习态度。幼小衔接做的好的孩子会很轻松的完成学业，反之则会觉得吃力。但是随着课程的加深这种差距就不那么明显了。
低年级的孩子若是课本知识掌握的很轻松，那么可以给孩子做一些思维训练，开拓思维的练习。在学习过程中判断孩子是否有奥数方面的天赋，还有就是找到一个好的机构进行辅导授课。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。若是孩子真的喜欢学奥数对奥数感兴趣，那么在学习奥数的过程家长和孩子就和谐了。
人生学随时进，如春花秋实，自有节次。
你得首先了解一年级孩子课外数学一般都在学什么？我是王老师，致力于小学数学的精品问答！一年级刚入学，正处于适应阶段。课外教学内容在这个年龄段主要是数学认知方面的，也叫趣味数学，是对课内知识的拓展和提升。其实国外也有数学竞赛，主要目的是激发孩子数学兴趣。以下是我总结了一些一年级奥数知识点，供您参考。可以关注我的头条号，学习更多好玩的数学知识。
运算类的
主要是一些图文算式，速算和巧算的技巧。图文算式其实是对代数的初步认知。
空间思维类的
方向和位置认知强化，图形认知及图形变化规律，数小正方体等。
数学认知类
① 基数和序数
小红(戴眼镜)从前往后数排第几个，从后往前数呢？
② 钟面数学
钟面有几个数字？相邻两个数字间有多少小格？总共有多少小格？
趣味类的
移动火柴棒游戏
结语
希望以上能带给您一些参考，思维的培养不能是空话，还是要有个载体，那就是趣味数学。放下目的性，激发孩子学习数学的兴趣为主。以上！
到此，以上就是小编对于四年级奥数速算与巧算的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级奥数速算与巧算的5点解答对大家有用。