毕业班网课(网课毕业典礼的寄语)

澎湃新闻记者于岩何佩云

高考临近。高中生晓东仍然为自己的数学成绩而烦恼。上次考试，她得了87分，距离及格线（90分）还差3分。

在家上网课加剧了她的焦虑。5月中旬，晓东市新增当地确诊的COVID-19病例，多区中小学停止线下教学。小东所在的学校赶紧完成模拟考试，送学生回家，并安排线上教学。小东算了算，发现今年上半年，他实际上只上学了一个月左右。

自COVID-19疫情发生以来，全国多地中小学生不同程度地经历了居家隔离和网课。在网络上，今年的高考学生被称为“网课一代”。从高一的COVID-19疫情，到高二、高三因疫情多次停课、复课，进行核酸检测、每日监测体温已成为常态。戴口罩去考试已经成为一段特别的记忆。

现在，他们将面临疫情防控的“生命大考”。除上海因疫情推迟1个月外，2022年全国高考将于6月7日至8日举行。

近日，我们与这位高考学子聊了聊他们即将到来的三年高中生活以及备考经历。以下是来自不同城市的四位候选人的故事：

安徽省黄山市考生小朱

“原定的毕业典礼那天，居然是网课开课的日子。”

五月中旬晚上六点多，我在学校完成了高考。我觉得自己数学不好，不想读书了，就在晚饭时间下楼去打羽毛球。其他班级的同学们跑到操场上，高兴地拥抱在一起。我感觉很奇怪。我慢慢地走上楼，有人躺在（教学楼）窗台上说：放假了。

我首先是从其他班级听到这个消息的。我们学校晚上自习一般都是晚上10点结束，但是那天据说是晚上8点结束。过了一会儿，班主任也来到班级正式通知：由于疫情原因，学校将停课。（注：5月中旬，小朱所在县发现两例初筛阳性病例，当地政府决定对全县实行静态管理）

学生们听到这个消息后心情复杂，大家都开始闹腾起来。有些人担心自己在家学习时很难自律，但也有人觉得可以更好地安排在家复习的时间。我们的老师说他不知道要多久我们才能再次见面。“也许这将是我们见面的最后几个小时。”随后他用手机给大家拍了一张合影。

起初，学校并没有表示要举办网课。只是说周五提前放学，周末学生在家自行复习。当时我们都以为三四天就够了，但是老师说要做好最坏的打算，并要求大家尽量多带书回来。那天，我和朋友一起搬了三四样东西回家，其中有一个大箱子、书包和一堆书。后来确诊病例增多，学校通知大家要举办网课。

每天三节网课，上午两节，下午一节，剩下的时间自习。有的老师会上课，有的老师会在上课的时候让学生自己看书，并开着摄像头进行监督。时间安排与学校的时间安排类似。早读7点左右开始，下午4点左右放学。

双板上，小朱写下了每天的复习计划

晚上七点，学校安排网上考试，一周五次考试。老师提前把论文发到群里，学生自己完成批改并上传。有打印机的学生可以打印试卷，没有打印机的学生则必须在电脑上打印。我的打印机最近没墨了，只能在电脑上用护眼模式进行。比如中文和英文，需要提纲，写在文中。标记的科目非常困难。考试结束后，老师通常会查看分数并发送详细答案。如果你有什么不明白的地方，你可以问。

我们高一、高二、高三都是上网课，三年三次。2020年的那一次持续时间最长，持续了两三个月。那时候的网课还没有现在这样的紧迫感。如果效率不好那就不好了。我以为我可以把高三的复习补回来。但现在不同了。距离高考只剩下十天了。如果网课没有效果，那就结束了。我的心态还不错。有时候学习实在累了，我就会弹奏琵琶、尤克里里来调节。

上课的时候，我们的同学会在网上聊天。我们班有同学前天在群聊里说第二天要在酒店隔离，但他觉得挺新奇，还说酒店WIFI免费，隔离餐也不错。

静态管理开始，全县所有企业停业，居民没有通行证不能外出。从当晚回到家到现在，除了做核酸检测，我从未离开过社区。我制定了一些学习计划，比如早读课，今天复习必修政治课1的前半部分，明天复习后半部分。有时我的晨读会被扩音器的声音打断，叫我下去做核酸检测，我就会把书带在身上。前两天，我们社区核酸检测排队时间比较长，差不多半个小时，但居民也自发表示，上网课的学生和老师先做。

我主修文科。我最近一次模拟考试的排名在黄山市还可以，但在安徽省就不一定了。我们班的第一名在合肥的一所学校里也只排到一两百。我没有具体想申请的学校或专业，但我会去985！

我们学校原定举行毕业典礼的那天，是网课的第一天。我们都很期待，以为可以穿上买来的班服了。男孩穿衬衫打领带，女孩也穿正装。我们可以带自己的手机和相机去学校拍照，但我们最后还是上网课。有人问我们是不是不能拍毕业照？后来大家达成共识，同意解封后穿上工作服，一起选择拍摄地点。

毕业对我来说可能是一种解脱，因为高三确实很忙，但是毕业后我肯定不会再和一些同学保持联系了，相当于结束了最紧张的学校生活在我生命中。我的同桌之前告诉我，毕业后他会带我去理发店烫头发。

现在我们的网课安排到5月30日，但是班主任说学校正在为大家返校做准备。也许几天后我们就可以回学校了。

天津市候选人晓东

“一方面，我对上网课感到着急，但另一方面，我又无法发挥自己的力量。”

整个上半年，我只上了一个月左右的线下课。我们本来是二月中旬开学的，但是因为疫情推迟了一周。开学两周左右，疫情再次袭来。从3月中旬到4月底，我们停课在家上网课。线下课程从4月底开始，到5月中旬，再次停课。

从2020年到现在，高二对我来说是最轻松的一年。那年没有网课。高二回学校的那两周，我特别不习惯。学校要求我一直戴口罩，这让我感觉上气不接下气。后来管理稍微放松了，我就可以露出鼻子了。每天上学时，学生都要经过一系列的测试。学校门口有人测量体温，老师在门口用喷雾瓶给他们消毒。学校走廊里有消毒灯等各种消毒工具。

5月17日，我区进行了第二次模型测试。按理说，这次考试按照高考日程应该分为两天，但我们却匆匆忙忙地考了一天，上午考语文和英语，下午考数学和小三科目。从上午考试到下午6点，18日停课。（注：5月17日0：00至24：00，天津报告新型冠状病毒核酸检测阳性感染者45例）

第二个模型结果出来的时候，区里考生有1000多，我排在500多。我比较偏科，分科时选的科目都是文科。这些考试我都能取得第一名，但我的数学特别差。90分的及格分数已经很不错了，而第二个模型只得到了87分。

所以我也在思考数学上有什么区别？我中考的时候，我的数学成绩是110分（满分120分）。当我思考这一点的时候，我发现数学成绩的下降可能就发生在2020年疫情期间。那个时候，上网课基本上就像度假一样。回到学校，老师开玩笑说我基本没学吧？

数学老师给了我一些建议，问我对未来的期望是什么，想参加哪里的考试。我说本科A批就够了，他就拿着卷子，划出了前7道选择题、前4道填空题、前2道大题。这些题型每年都差不多，他就让我针对这些题专门练习。如果一切正确的话就没有问题。

天津有各地区的模拟题汇编。我用这个汇编来回答问题。今天写三角函数的时候，挑了十道关于三角函数的题，并完成了。我感觉效果还不错。但我一直仅限于做简单的问题。一旦遇到一些困难的问题，我就觉得太难了。我找不到任何想法，我真的不能再写了。今年我能考得怎么样主要取决于数学。如果数学卷子比较简单，分数可能会比较高，但是如果卷子比较难，那么可能就不一定了。

现在，我一方面在家上网课，一方面焦躁不安，另一方面又没力气。我是一个不太自律的人。在家学习的时候我总想躺着休息一下，但是在学校没有躺的地方，所以我就坚持坐着继续学习。学校教室里有一个上锁的手机柜。您只能在午餐时间和晚上放学后领取手机。在家里，手机每隔一段时间就会发一条信息。我看不到周围人的情况，也不知道大家学习的怎么样，所以心里没有底气。

对于高中生来说，睡六七个小时是好事，但最近我们社区连续三天凌晨四点就开始做核酸检测，这有点打乱了我的作息时间。四点下班回来，我背了一些语文和政治，然后开始准备上课。上课时，老师通常会讲试卷或答题套路，下午六点下课。有时晚上学习，有时就偷懒。

我家里有很多亲戚，所以当我看到别人看我的时候，我就感到特别有压力。比如我的一个和我同龄的“表弟”去年从河北考入了天津大学，还有一个表弟几年前考上了中央民族大学。当我来到这里时，我的亲戚会对我抱有不切实际的期望。

学校经常召开家长会，关注学生的心理状况。平时，爸爸出去工作，妈妈在家。她会打开我房间的门，问我想吃什么，不想吃什么。她还会洗衣服。后来干脆把书房地点换到了客厅。我母亲知道我在客厅，但她会低声说话，被迫保持安静。

有时候当我压力很大的时候，妈妈愿意陪我聊一会儿，说我在哪里考并不重要，在哪里学习也不能决定任何事情。我的母亲是一个农村女孩，直到她上初中，她的家人才停止供养她。她只身来到天津打工，在服装厂打工，卖过保险，后来又白手起家。她并不特别欣赏学历。她觉得一个人即使没有学历，只要有特殊能力，走到哪里都可以走下去。

她说的有道理。如果我能有一个质的飞跃，可能会影响我的生活。然而，我的成绩在一本书和两本书之间波动。事实上，它们几乎是一样的。我现在的想法是努力考上天津外国语大学。如果能进全市前50%，应该就能进。

我想过要不要复读，妈妈也问过我，但是天津公立学校不收复读生，私立学校最低学费6万到7万元。而经过三年的衰落，已经疲惫不堪。我现在的心态就是随遇而安，大概每个天津人都是这样，所以尽力而为吧。

高三的焦虑在于没有未来的支撑点，整个人处于漂浮的状态。以前我会看各地学校的招生计划，想知道自己想去哪些城市，是否能适应那里的生活。疫情一发生，我就不再那么担心了。

我们学校的主楼建得很高。我高中一年级的教室在一楼。午休的时候，我就在楼前的空地上走走。我常常看到大楼很高，心里有一种说不出的感觉。这是我高中生活中印象非常深刻的。片刻。现在想起来，我真的很怀念那段时光。

上海考生婷婷

“给我印象最深的是那场大雨，它是那么充满生机。”

如果让我用一段话来概括我三年的高中生活，我会说，“我没有度过一个很青春的青春”。因为这三年，我的青春并没有什么特别轰动的事情。

我校于3月11日正式转为集体网络教学，目前网络课程已持续2个多月。那天的情景给我留下了特别深刻的印象。那天，我们高三的学生一直在等待一个消息。我们什么时候开始呆在家里？在家待多久才能回学校？每个人都被一种不确定的气氛所包围。

直到晚上九点才到。学校通知高中生进行核酸检测。等待的过程中，大家都焦急万分。本来班主任告诉我们高中生不可以在家上网课，但我们连书包都来不及拿。没想到后来我们被告知必须留在家里。有的学生临时打电话回家，提着行李箱过来把书本带回家。像历史这样的课程，我可能要带10多本书。如果拿不回来，我就少拿一些。

那时我们刚刚完成第一次模拟考试。正好大家能够在家接受几天的网课，感觉可以“放松一下”，却没想到在家待了这么久。居家隔离结束两天后，我们就接到通知，直接参加第二次模拟考试。这样的安排似乎在督促我们即使在家隔离也不要放松学习。

正式开始在家上网课后，我每天早上都晚起一个小时，因为通勤时间少了。7点起床后，7点40分，我们要上网签到，上早读课。每节课持续40分钟，下午5:30结束。

即使适应了网课，个人生活和学习节奏仍然被打乱。我现在更适应在家学习了，因为我已经选修了提前选择参加考试的三门课程中的两门。另外，我对英语春季考试的成绩还算满意，所以复习压力对我来说并没有那么大。

如果我真的想找人聊天，缓解内心的焦虑，我就会登录QQ和同学聊天。在家上网课后，老师们往往会强调心理问题。我个人没有问题。有些同学可能对自己的要求比较高，所以就会着急，要求自己付出100%的努力，然后多做一些事情，让自己少一些愧疚感。

我没有给自己太大的压力，但我还是要求自己用自律来战胜焦虑。我给自己定的要求是，首先完成老师布置的所有作业，上课时保持和平时在学校类似的学习态度。我不要求我做到极致，顺其自然就好。我在家备考的同时，父母也给了我一定的支持。他们不会给我太大的压力，只是希望我能够健康成长。如果我考试考得不好，他们会鼓励我。如果我考试考得好，他们就会表扬我，所以我的心态比较乐观。

因为疫情的原因，我们学校开始使用钉钉，有时老师也会在线直播。一个特别有趣的场景是，有时候大家在听课的时候，老师会说，“我要做核酸”。有时，班上有学生开始说：“老师，我要做核酸。”慢慢的很多同学会说：老师，我也想做核酸检测。

5月26日，上海宣布高中高二学生将于6月6日复课，这有点喜忧参半。对于交通等日常生活问题，官方并未做出具体安排。学校已通知我们佩戴N95级别的防护口罩。感觉高考结束前，防疫会很严。学习方面，学校已经宣布6月9日举行第二次模考，所以我（心里）有点着急。不过，我很高兴看到生活有恢复正常的希望，能见到同学，我距离解放又近了一步。

我的高考目标并不高。我只是希望能进入这个城市的一所大学。高中三年级时，我喜欢历史。我看了电影《至暗时刻》（关于二战敦刻尔克战役中丘吉尔的经历）。书中提到，“除了面对人生无常带来的挑战，还有酸甜苦辣，以及贯穿其中的平凡与琐碎。”

据说，今年的高考学子们苦不堪言，他们三年的记忆可能都在疫情中度过了。但我想到一个场景，感觉特别有活力和活力。那是白天，我们正好在教室里上课。外面突然下起了大雨，天空的颜色慢慢变黄了。

我们整个高年级班突然聚集在栏杆周围看雨。对面办公室的老师也出来一起看雨。我们真是高兴极了，大家都笑着跑了出去，很吵闹，走廊里挤满了人。我觉得这是一种非常生动的感觉。

婷婷高三时，大家都站在走廊“炫耀”

甘肃复读候选人雪穗

“高考结束后，我期待看到远处不一样的风景。”

我是高中四年级的复读生。我们学校一共停课两次。第一次停课是在2021年10月22日，停课一个月，直到11月底才恢复。第二次停课时间为2022年3月9日，直到4月8日才恢复上课。

在家连续两节网课的这段时间，我真的很着急。我已经是一名复读生，准备高考了。我班有40多个学生是“二战”学生。大家都很清楚自己的定位。我们在这里努力学习，希望在第二次高考中取得好成绩。

在家上网课期间，你会面临很多诱惑，很容易分心，无法集中注意力。有时，当老师注意到你在课堂上的失误时，老师可以提醒你并制止你。但在家上课就是要自律。我只能反复告诉自己，作业和试题一定要完成，第二天老师在课堂上讲。完成问题后，你的焦虑感就会减轻很多。有时睡不着，我就在心里回想一天的学习内容和英语单词，然后就慢慢睡着了。

我非常坚定地再次参加高考。2021年高考成绩出来后，我只有460多分，英语也只有70多分。那时我内心有点崩溃。在甘肃，460分以上的学生只能上很一般的二线院校，而且学费也很高。

复习课上，虽然大家都在这里复习，但还是可以发现，一些学习习惯好的同学不太可能受到疫情的影响，该学习的时候依然在学习。有一些学生没有这么好的学习习惯。他们会继续玩下去，该浪费时间的时候，不会有什么大的变化。

这一年的生活对我来说是一种折磨。焦虑感会时不时地出现。有时我感觉很崩溃，再也无法忍受了。我盼望着快点高考，这样我就可以解放了。高考前，我做了关于“高考”的噩梦。梦中的场景都穿插在一起，很是跳跃。有时会闪回现实，有时会梦见自己高考的场景。现在想想，我也没有那么害怕了。这是我必须经历的事情。

这次高考，我希望能得到500分，我就很满足了。我想去重庆读书。小学的时候，曾经看过纪录片《舌尖上的中国》，让我对重庆的美食产生了向往。我想离开甘肃，去西南看看。

当我回到复习课时，我在心里问自己：“如果重来一次，我真的会变成另外一个人吗？”

我一直是班里一个很普通的女同学。她话不多，性格也很开朗。然而，也许因为我的成绩一般，又没有什么特别的才艺表现，我很容易在班上被忽视。

虽然今年复读很辛苦，很孤独，一直在和自己的挫败感作斗争，但我也觉得，经过这一年的努力，我内心的承受压力的能力变强了很多。我现在特别期待第二次高考后有机会去新疆旅游。新疆的风景特别美丽，期待看到远处不一样的自然风光。

主编：唐玉冰图片编辑：蒋立东

校对：张亮亮