六年级奥数视频教程全集,六年级奥数视频教程全集下载
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哪位数学高手可以帮我做几道4道数学奥数题啊!是六年级奥数计算与巧算方面的奥数题!我把图片发给大家?
题3: 打开括号后,先算分母相同的。
注意两个7/10相加等于7/5 原式 = 3/8 + 3/8 + 5/8 + 3/5 + 3/5 + 7/10 +7/10 = 11/8 + 13/5 = 159/40 题4: 分子 = 2×(1×1 + 2×2 + 3×3 + .... + 303×303) 分母 = 2×3×(1×1 + 2×2 + 3×3 + .... + 303×303) 括号里的部分相同,可约分去除 因此,原式 = 2/(2×3) = 1/3 题5: 原式 = 52/51 × 50/51 × 53/52 × 51/52 × 54/53 × 52/53 × ... × 100/99 × 98/99 × 101/100 × 99/100 = (50 × 51 × 52^2 × 53^2 × ... × 99^2 × 100 × 101)/(51^2 × 52^2 × 53^2 × ... × 100^2) = (50 × 51 × 100 × 101)/(51^2 × 100^2) = (50 × 101)/(51 × 100) = 101/102 题6:分数裂项 1/(3×4) = 1/3 - 1/4 1/(4×5) = 1/4 - 1/5 ... 因此,原式 = 1/3 - 1/4 + 1/4 - 1/5 + 1/5 - 1/6 + ... + 1/2009 - 1/2010 = 1/3 - 1/2010 = (670 - 1)/2010 = 223/669六年级学的奥数都是初中的题吗?
六年级奥数不是简单说的初中题,它包括图形计数,周期问题,年龄问题,浓度问题,行程问题,工程问题,等等,主要是一种思维上的锻炼,可以用数学方法或方程解决,初中体系主要是代数和几何比如方程,动点问题,两直线关系等等,只能说学奥数对初中某些题目是有促进作用的,但完全不同体系
如何参加六年级奥数比赛?
学校有名额。在学校报名。
如果学校没有机会,也可以从补习的地方报名。一般比较大的教育补习机构都会有竞赛名额,也可以去询问一下,然后报名。基本上初中参加竞赛都是这两种方法。试题由各参赛国提供,然后由东道国精选后提交给主试委员会表决,产生6道试题。考试分两天进行,每天连续进行4.5小时,考3道题目。同一代表队的6名选手被分配到6个不同的考场,独立答题。答卷由本国领队评判,然后与组织者指定的协调员协商,如有分歧,再请主试委员会仲裁。每道题7分,满分为42分。
六年级奥数时钟问题解题技巧?
你好,解决六年级奥数时钟问题的技巧如下:
1. 理解时钟的基本概念:确保你理解时钟的指针运动规律和时间单位的概念,包括小时、分钟和秒钟的关系。
2. 分析时钟问题:仔细阅读问题,理解问题所涉及的时间关系和要求。确定问题是要求计算时间差、确定特定时间点的指针位置还是其他类型的问题。
3. 利用时钟的规律解题:根据问题的要求,利用时钟的规律进行计算。例如,理解时钟指针每分钟移动多少度、每小时移动多少度等规律。
4. 绘制图表辅助解题:对于一些复杂的问题,可以绘制时钟的图表来辅助解题。用纸和笔模拟时钟指针的移动,可以更直观地理解指针的位置和移动。
5. 利用数学运算解题:有时候,可以使用数学运算来解决时钟问题。例如,利用比例关系计算指针移动的角度,或者利用时钟的周期性计算跨越的时间。
6. 多练习:通过大量的练习,熟悉时钟问题的解题方法和技巧。可以寻找一些相关的练习题或者参加奥数训练来提高解题能力。
总之,解决六年级奥数时钟问题需要对时钟的运动规律和时间单位有深入的理解,同时需要有分析问题、运用规律和数学运算的能力。通过多练习和积累经验,可以提高解题的准确性和效率。
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