职业教育专业目录2021(高等职业教育专业目录)

近日，聚焦职业教育从上海外国语职业学院官网获悉：教育部发布关于发放《职业教育专业目录（2021年）》的通知。通知强调：

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，加强职业教育国家教学标准体系建设，落实职业教育专业动态更新要求，推动专业升级和数字化转型，我部组织对《职业教育国家教学标准体系》进行全面修订（制定）。职业教育专业目录，形成：010个-个（以下简称《职业教育专业目录（2021年）》个）。《目录》现已发给您。请您遵守，并将相关事项通知如下。

1.修订情况

《目录》按照“十四五”国民经济和社会发展规划和2035年远景目标对职业教育的要求，在对行业、职业、岗位、专业关系进行科学分析的基础上，对接现代产业体系，服务业基础先进，产业链现代化，统一采用专业门类、专业、专业三级分类，中等职业教育、高等职业教育大专、高等职业教育一体化设计职业教育分层次本科专业。共有19个大类、97个专业类别，有1349个专业，其中中职专业358个，高职专科专业744个，高职本科专业247个。我系根据经济社会发展需要，动态更新《目录》，完善专业设置管理办法。

二、实施要求

1.优化专业布局结构。《目录》自发布之日起施行。2021年起，职业院校招生专业设置和管理按照《目录》及相应专业设置管理规定执行。各省级教育行政部门要按照《目录》和办法合理设置专业，结合区域经济社会高质量发展的需要，做好国家控制专业的设置和管理。中等职业学校可按规定注册开设《目录》个涉外专业。高等职业学校按照有关规定自主设置和调整高职专业，可以自主设置专业方向。我部引导有条件的职业院校按照高起点、高标准的要求积极稳妥设置高职本科专业，避免“一哄而上”。

2、落实专业施工要求。我系先后依据《目录》发布了相应的专业简介，并组织制定了相应的专业教学标准。各地要指导职业学校根据《目录》（教务诚[2019]13号）、《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》和专业简介，全面修订（制定）并公布实施相应的专业人才培养计划，促进专业升级和发展。数字化。转型。各职业学校要及时调整优化师资配置，按照《目录》制定或更新专业课程教材，以《目录》实施为契机，进一步推进教师教材和教学方法改革。

3、做好新旧目录的连接。目前，在校学生按照原目录中的专业名称进行培养直至毕业。学校应根据专业内涵的变化，对人才培养方案进行必要的调整和更新。已入选我部“双高计划”及其他建设项目的相关专业（群）要结合《目录》及项目建设要求进行调整升级。用人单位选拔相关专业毕业生时，应做好新旧目录的衔接。

专业目录是职业教育教学的基本指导文件。它是高职院校专业设置、招生、毕业生统计和用人单位选拔的基本依据。它是职业教育类型特征的重要体现，也是职业教育支持和服务经济社会发展的基础。重要观察点。各地要结合本地实际，加大宣传解读力度，严格落实，不断深化职业教育供给侧结构性改革，提高职业教育适应性。

附录：

1-职业教育专业目录（2021年）明细

2-高职院校新老专业对比表

3-高职本科新老专业对比表

私信关注职业教育，获取附件详细内容。

信息来源：上海工商外国语职业学院