汉滨区教体局召开义教质量监测结果解读会议(汉滨区教体局召开义教质量监测结果解读会)

10月31日下午，汉滨区教育体育局召开汉滨区2016年全国义务教育质量监测结果解读会。在分析全区义务教育质量现状的基础上，进一步明确了促进义务教育质量提高的工作措施。影响。各镇中心学校校长、中心教研组领导、区级义务教育学校负责人、教学部门负责人、2016年接受国家义务教育质量监测的区属样本学校负责人、区教育局体育局、区政府教育督导室、安康学校、区教研室等相关人员参加会议。

据介绍，去年5月，教育部基础教育质量监测中心对汉滨地区义务教育质量进行了抽样监测。本次监测样本学校21所，其中小学13所，初中8所。监测对象为样本学校四、八年级学生583名，以及语文教师85名、音乐教师25名、美术教师25名、班主任108名、校长21名。监测的内容是语文、艺术类教学质量，以及课程设置、条件保障、师资配置、学科教学、学校管理等相关影响因素。经过汇总分析，教育部基础教育监测中心于今年9月26日向汉滨区下发《2016年国家监测汉滨区义务教育质量结果报告》，为汉滨区分析掌握全区义务教育质量提供了详细的数据信息。

会议前，区政府负责领导和大家观看了省教育厅召开的专题视频会议，组织研究了省教育厅关于2015年、2016年陕西省义务教育质量监测结果解读报告。国家基础教育质量监测中心专家。

在随后召开的全区义务教育质量监测结果解读会上，区政府教育督导室从“明确教育质量评价标尺”、“认清汉滨义务教育质量定位”、“找准突破口”等方面入手。质量建设”。三个方面对2016年汉滨区义务教育质量国家监测结果进行了全面解读，提出了促进该区义务教育质量提升的意见和建议。

针对监测报告中暴露的义务教育质量问题，区教育体育局对进一步加强义务教育质量建设提出四点具体要求：一是要压实校长引领质量提升责任，每位校长要切实肩负起提升质量的责任。一是调整工作重点，深入教学业务，做好学校教研活动、经常性教学管理等工作，努力提高教育教学管理水平；其次，要严格教育教学管理，落实到“教、学、管、研”各个环节，要利用好现有职能部门和图书、实验器材、体育器材等教育资源、信息设备，着力调动教师提高素质的积极性，为质量提升提供保障；三要严格规范办学行为，严格认真执行国家和地方法规。和学校三级课程和班级计划，落实素质教育要求，建立学生素质综合评价机制，促进学生全面发展；四是要围绕实施教育质量提升工程，将教学质量与单位考核评价、个人考核评价、教师绩效工资挂钩，对质量建设工作进行考核监督。进一步强化。要对照问题清单，补齐短板，积极响应国家义务教育质量定期监测，不断提高本区义务教育发展水平。