2021年中等职业学校招生政策(中等职业学校招生方案)

昨天，1220名中职学生参加了东莞职业技术学院相应的自主招生考试。图为计算机应用技术专业考生参加专业考试

上周，该杂志对中考和普通高中招生一系列政策的解读在社会上引起了很大反响。一些市民对于今年高中招生政策八项重大调整中，中等职业教育招生的变化感到困惑。根据新政策，中等职业学校将按专业招生。此外，所有公办中等职业学校都将开放招收关中新生。那么，这一政策将对学生、学校乃至城市的教育布局产生哪些影响？

背景

人才驱动产业变革

中等职业学校是在义务教育基础上培养大批技能人才和高素质劳动者的场所。作为中等职业教育的主体，中等职业学校在我国大部分城市都存在，其招收和培养人才的方式大致相同。那么，东莞中等职业教育为何需要调整？

地方教育服务经济。东莞要实现转型升级，需要技术和人才的支撑。市教育局局长杨静波的讲话道出了其中的含义。东莞中等职业教育要整合资源，助力城市产业转型。要深入实施校企合作，积极引进企业、行业协会资源，增加人才培养的针对性和实用性。

众所周知，东莞是“制造业名城”。这是毫无疑问的。但需要看到的是，东莞制造业发展势头强劲。产业结构升级调整已悄然启动。许多企业已经开始升级。众多高新技术产业集团相继落户东莞，带动东莞新一轮产业结构调整。目前，东莞最缺的不再是普通工人，而是中高级技工和能操作高科技设备的技工。这也给职业教育带来了新的机遇和挑战。实现建设制造业名城的目标，必须依靠职业教育培养技术工人特别是中高级技术工人。

那么，东莞目前的中等职业教育能否适应呢？记者调查中，面对大量的职校毕业生，企业依然表示：“有工作没工作，有人没工作”。一家职业技术学校校长告诉记者，“以前东莞的职业学校都是由镇、街道统筹，会出现各自为政的现象。每所学校规模小而综合，只有一所学校。”真正好的专业很少。这实际上脱离了企业的需求，甚至脱离了与市场的联系。”

显然，中等职业教育的调整是东莞实施“人才战略”推动产业发展的一大步。