普通人考清北需要多努力知乎(普通人考清北有多难)
他靠努力逆袭北大：我目前在北大就读，金融学学士学位。我在高中一年级的期末成绩中排名垫底。我不重复，不加分，不推荐。两年后，我以全省第13名逆袭考入北大。
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在高二之前，我只是一个普通的小女孩。高一到高二的暑假里，我做了一个没人相信的决定：“我要考北大”。
我突然意识到，努力的机会有点久了，有机会我再讲。总之，就是在那个时候，我突然意识到，我要不再那么平庸了。嘴上说着狠话的人很多，但真正能做到的又有几个呢？
同学们都问我一个问题：
“这两年你是怎么度过的？”
我想了想，说：我一直不敢喝水，因为上厕所的那几分钟对我来说都是浪费时间。我对自己说：“我睁开眼睛的每一秒，我都在学习。”
课间10分钟是用英语阅读来衡量的
40分钟的体育课是通过一套文学和综合选择来衡量的。
每科每晚6点到12点正好1个小时。我一晚上可以完成六套试卷。
假期里我每天有15个小时学习，一个周末就能写完别人一学期写的天理38。
我撕掉了错误的题本，因为我觉得抄题太浪费时间了。最后，所有的书都残缺不全。
从家到学校的10分钟里，我背了上百遍文言文；我听作文材料、历史书、政治书的录音，直到我能闭着眼睛背下一句话，考试时能写出书上的大字。段元华
数学题，我看了助教里自学的内容，总结了每个题型的模式模板。
3500个英语单词。我知道附录中每个单词的顺序。
地理与教科书关系不大。我努力做各种模拟卷，总结出以前从未见过的详细知识点。我不知道如何分类，所以我按照关键词来划分。两年的时间，我总结了厚厚的教材中没有的常见考试点。
门口书店的题我都做完了，家里都堆积如山了。
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一开始我确实很迷茫，无穷无尽的知识点就像一个无底洞，一点一点消磨着我的耐心和动力。
但我非常有信心，所以我坚持了下来。
半年后的期中考试，我进步了700名。我进步如此之快，我简直不敢相信。
那时我开始坚信“加速回报法则”
事实证明，很多时候打败我们的只是我们自己内心的恶魔。原来，站在我们之上的高材生也是纸老虎。原来，高考不仅是一场答题战，更是一场心理战。
学习从来没有那么难：做完题就可以了，一学期的知识点就这么多，来来回回看几遍就熟悉了。
没有任何问题是白答的，它们都会体现在每次考试成绩中。
829级158级100级52级23级12级1级
一次又一次的进步见证了我不眠不休的坚持，终于冲进了北大。
更新：添加到我的方法中
我非常想去北京大学，但我真的不知道我想做什么。如果想要在两年内逆袭，就需要一个非常具体的计划。那时，我是高二学生，刚刚开学，我给自己定下了目标：
我查了一下，当年高考文科状元是——，语文113分，数学145分，英语136分，综合文科242分。
当我看到这一点时，我傻眼了。对于当时每门功课都不及格的我来说，确实是一个天文数字。
我赶紧调整心态：
没有必要和别人比较。我只需要把两年后高考面临的六卷试卷答到高分的水平就可以了。那我就可以进入清北了。
这看似简单的想法，其实是我看到别人疯狂努力工作时常常感到焦虑的“秘道”。
尖子生只是让我看到了他想让我看到的东西。
我不需要和别人比较。我只要学好面前的题就可以考上北大。
所以我当时给自己定了一个明确的目标：2年
中文70110
数学50145
英语60140
文综80240（文综几乎零基础，每科80分即可进入北大）
设定分数目标后，逆向工作
我发现我刚刚读完高一，对高考一无所知。
高考卷子长啥样？他们要测试什么？
你是如何取得这些分数的？
于是我买了一套高考试卷回来学习。
看完之后发现每年高考的题型都是一模一样的。
每题考的内容都是固定的
在这种情况下，我会根据问题类型来回答问题。只要把所有题型都练熟，就可以达到预期的分数！
语文：如果想要110分以上，作文保守估计扣15分，每道阅读题扣3分，最多只能错3个。平均每篇阅读文言文只能犯1~2个错误，其他题几乎不会扣分。
数学：145意味着除了最后两题之外不能有任何基础题，最后一步有解不了的误差。
中文：作文保守扣5分，阅读错误两到三个可以容忍。
文章摘要：每一个主观题扣一两分是一个很好的情况。因此，你必须保证24道选择题近乎完美。
这个目标离我现在的处境太遥远了。我制定了“两步走策略”，继续细化目标：
高二一年级：补上一年级、二年级课程的所有基础，确保基础数学题不要出错，英语3500不要出错太多词汇和阅读题，策略性放弃各科、语文作文中的疑难题。
高一：在基础没问题的情况下，重点做难题、论文等性价比较低的题，开始向顶峰冲刺。
这个遥不可及的“梦想”目标变得触手可及：
当你每周量化它时，你就会清楚自己到底应该做什么。
完成每周目标并考入北京大学
本周目标推迟了再见北大
当你有明确的结果导向时，你就不会再迷茫了
当你感到困惑时，完成今天的目标
将焦虑转化为行动，最大化自我激励
接下来，我进行了两年闭关学习：
高中二年级
对于我来说，我需要学习的不仅仅是高二正在学习的内容，还有高一错过的很多课程。我需要通过高中一整年的自学来弥补。不然等到高三复习期开始的时候，我就把整套试卷拿走。太晚了。
我每天的目标很明确：
只让自己在白天上课、课件、午休的时候脚踏实地的学习高二的内容。
晚上6点到12点回家的时间是“高一自习时间”
这样的安排考验的是我的心态：我只有别人一半的时间来学习当前的知识，但我必须在考试中比其他人做得更好。
经过实际练习，我发现这么大的压力极大地提高了我的效率：我知道我白天只能学习高二的课程，课堂上如饥似渴地听讲。如果我不懂什么，我就没有时间推迟到回家学习。我努力听懂课堂上的一切，课后疯狂找老师解答问题：问了半天，老师下课后都害怕见到我了。
课间的每一分钟都是我完成作业的黄金时间（还有写作业的技巧，稍后更新）。我只能充分利用课间练习和体育课，一边背着课文一边拿着小书跑步。单词。
晚上回家后，我就按照这种大题分解小题的方法，通过一年的自学，细化了高一每一门课程的内容目标。困难，本单元的所有题都可以解决.每天按时按量完成。
当我高二的时候，我清楚地知道自己想考北大，每周要做的题数，需要达到的水平。
如果你这周没有完成你的目标，两年后有可能达到你的最终目标吗？
高中一、二年级的考试为阶段性考试。除了英语，其他课程几乎与高一的积累无关，所以高二的第一次月考我就进步了700名。
此后，随着我的英语水平一点点提高，高二下学期最后一次考试，我的成绩达到了58级。
高二结束的时候，我通过自学完成了大一的所有课程，而且大二的课程我也学得非常扎实。我知道是时候努力工作并把别人抛在后面了。
高二到高三之间的暑假
这60天里我没有休息一天，每天除了吃饭和睡觉，还有14个小时。也就是说，我一天可以完成并总结7套综合论文，平均6门课每个科目1套。
虽然我还不到高三，但一直复习又有什么区别呢？两个月完成的综合论文堆在桌子上。
高中高年级
进入高三后，面对突如其来的文科、理科、理科综合试卷，以及混合了三年语文、数学、数学所有知识的模拟卷，大多数学生都一头雾水。英语。过了高二，他们就已经忘记了高一学过的东西。
而我呢，经过两年的筹划和筹划，在高三的时候参加了第一次综合考试，考到了12年级。
这不仅是我成绩的胜利，也给了我无尽的信心：我在年级最后一年就能进入年级前15名，为什么一年之内就不可能冲进北大呢？
既然我已经创造了一个奇迹，那就让我再创造一个奇迹吧。
这时，我尝到了加速回报的感觉，也真切地感受到每天努力学习的尖子生其实都是纸老虎。
也许很多人看似在学习，但不懂得总结，没有目标，或者只是通过看似“努力”来欺骗自己和他人。
高三新计划：各科向满分靠拢
数学：策略性地放弃基础题，专注于最后几个高级题。每天只有半套试卷。每周只需要做一套完整的模拟卷，就能保持对基础题的“题感”。
英语：提高阅读完成难度，做三星级以上长难读，背作文中精彩难句。
语文：偶尔做一下你熟悉的古诗词和基础题。多花点时间打磨和提炼构图，力求点尽可能少。
综合作文：只有沿海城市和北上广深的“新题”（原因下次会详细解释），看更多结合时事的原创题，学会灵活运用综合作文知识。（高考的时候，考前两天遇到了一篇来自沿海城市的模拟卷，和原题相似度高达90%）
这一年的辛苦程度是不言而喻的，但随着我取得的巨大进步，我已经进入了一个良性循环。虽然很辛苦，但我很享受。我的成绩稳步提高，基础知识没有任何差距。
12年级10年级8年级一模4年级高考1年级
回想起来，我一步步走来，一天天坚持。在高中一年级结束时的暑假里，我确实实现了为自己设定的每一个分数目标。这两年，我从来没有和别人较劲过。我只是和自己战斗到了最后。
结论
绝大多数学生甚至不知道高考是什么。
虽然担心、迷茫、焦虑，但我从来没有制定任何计划，一直在温水煮青蛙中度过。当我读到高三时，我发现一切都已经太晚了。
没有提前规划，怎么可能实现高考总分的目标呢？
高考是需要三年时间才能实施的事情。
在完成高一、高二三年的压缩课程后，一进入高三就进入了总复习期。高中看似三年，但实际上学习新科目只需要两年。
到了高三的时候，你会发现前两年的琐碎知识点已经无法连接在一起，高一学过的大部分内容你都忘记了很长一段时间。时间。
高中生老师和家长的“大局已定”，让很多人感慨万千。学生们发现，自己为每个小知识点留下的小题却成了解决综合题的绊脚石。
希望大家能够统筹规划，按照自己的目标和计划一步步走向自己的“大胜利”
所有人都是普通人，都是懒惰的人
一个优秀的学生不会告诉你，有时他会受不了问题而崩溃。他只会说他天生聪明。
你看到的就是别人想让你看到的。