高中哪一年决定高考成绩(高中第几年高考)

对于每个学生来说，人生最重要的考试可以说是高考，这次考试考得好，就可以进入名牌大学，有了更高级的平台，毕业后也会有更好的发展机会。

影响高考成绩的因素很多，基本是学生的综合水平和当天的现场发挥共同决定的，现场发挥可以说是不可控，而学生的学习水平却一定是经过长期努力的。

高考也有“定型期”，高中哪一年决定高考成绩？

高考考察的内容很多。对于学生来说，虽然都是初中三年接触过的东西，可是难度却不是提高了一星半点，对学习成绩有影响的也不再仅仅是智力因素，高中三年，学生面对的问题非常多。

高中的知识难度跟初中相比是“蹦极式”提高，很多学生遇到困难后就会产生逃避、放弃等心理，上课无心再学下去，成绩也就一落千丈。

心态对高中成绩的影响不可小觑，一个学生一旦失去信心，就会产生学不会、不想听、更加学不会的恶性循环，偏离正常学习轨道越来越远。

然而，很多高三的学生不知道如何应对。他们任由自己的成绩下降，无所适从。他们甚至不敢向老师求助。就这样，在他们高三的时候，学习的心气也消耗没了，学习的基础也没有打下，只能越来越差。

其实高考也有成绩“定型期”，只不过这个“定型期”是长期动态的，影响力到了高三才会看出来。

家长都以为是高三，多年班主任却说不是

当学生升入高三时，很多家长都会紧张起来，仿佛遇到了大敌。，有的家里甚至会有一方家长为高三的学生放弃了自己的工作，全职“陪读”。

高三压力真大，要经历三轮复习，还要做无数的卷子，每个高中生的桌面上都将复习资料堆成了“小山”，自习课只能听见刷刷刷的写字声。

虽然做同样的事情，学生们的效率和成果已经是大不相同了，有的学生已经对高中知识形成了全面的掌握，有了自己的知识网和架构，在复习的过程中，是对自己知识架构的优化和补充，每一轮复习都有提高。

有的学生的知识是片面的，没有形成网络。当别人提高做题方法和应试技巧时，这样的学生还在补充以往没有理解的知识点，复习过程中只会感觉到吃力，不会有太多的进步。

当了多年班主任的高中生都说，不少学生在高三还停留在高一高二的知识水平，对高考来说，最重要的并不是高三。

高一的基础决定“上层建筑”，这一年一定要盯紧

众所周知，学习中基础非常重要，知识点是一环套一环的，难度也是逐层增加，如果前期的基础没有打好，地基始终不稳固，后面再多的知识也无法吸收。

对于高中生来说，高一其实是最关键的。高一有很多的适应问题，随着学习内容变得更难更多，学生要想掌握，那么学习方式就一定要跟着调整和改变，这本身就是要占用时间和经历的。

学生需要适应的是高中和初中完全不同的生活方式。与室友和不同老师相处存在问题。如果不能快速融入高中生活，学生就不会产生学习兴趣。

家长应该在这一年给学生最多的关注和精力，学生最初在学习方面感觉费力、跟不上的时候，家长就要积极去想办法。

或者与老师进行沟通调整，或者采用合理合规的方式为学生提供补习，千万不能坐视不管，学生自身的努力并不能解决一切问题。

中考结束别放松，为了高中成绩要做这件事

高中成绩也与初中三年密切相关。很多学生中考结束后就开始了放松，或者休息一段时间后就进行高中知识的预习，对初中的知识就放在一边了。

这两种方法都不太科学。事实上，完全掌握初中知识的学生并不多。中考后是对初中查缺补漏的好机会。

合理的做法应该是把高一年级的课本和初中三年所学的内容进行比较，看看哪里的联系更紧密。如果自己这部分的初中内容并没有完全血透，就应该去重新深入学习一遍，直到全部理解了为止。

学习最忌讳有模棱两可的地方，初中毕业后要尽量将这样的知识点“消灭掉”，然后对初高中需要有衔接，而课本没有充分提到的部分自己进行补充，到了高一，才能不费力跟上学习的节奏。

总结：高中的学习任务非常繁重，对学生的体力、智力、精神都是一场考验，整个高中也是不断出现问题而又不断调整自己的过程，需要学生自身有强大的毅力，也需要家长和老师及时的支持，为了最终的高考成绩，付出怎样的努力都是值得的。

今日话题：你认为高中的哪一年比较重要？