山东师范大学体育教学专业排名(山东师范大学体育教学专业属于师范专业吗)
我报考的是山东师范大学体育教育专业。选择山东师范大学的主要原因是离家近，而且我个人更喜欢毕业后留在省会城市发展。
一、学校特色
山东师范大学坐落在历史文化名城济南。学校的历史可以追溯到1902年，当时在山东大学堂设立师范堂。山东师范大学前身为山东师范大学，始建于1950年，是新中国成立后山东省最早创办的大学之一。1981年3月，学校被确定为省重点高等学校；同年8月，更名为山东师范大学。大学。2012年11月，学校被确定为山东省第一批重点建设和应用型人才培养特色学校。2014年3月，学校被批准为山东省与教育部共建大学。
山东师范大学体育学院前身为山东师范大学体育系。是新中国最早设立体育系的大学之一。研究生教育始于20世纪80年代，是山东省最早授权体育教育学硕士学位、学科门类最全、方向最多的学校。拥有体育教育一级学科下全部4个二级学科授权点、1个体育教育专业硕士学位授权点及3个相关培养方向。
2.考试情况分析
招生专业目录。所属院系招生专业。21年招生人数。初试科目和复试科目。体育学院045201体育045202运动训练045204社会体育指导。拟录取33人，均为第一志愿101思想政治理论204英语II346体育综合（含体育训练、学校体育、运动生理学）体育概论2.学业学费
体育学硕士学制3年，学费1万元/学年。
3、近三年录取情况
当年复试分数线录取人数录取人数最后录取人数2021281/35/105333482020277/35/105313224.9:12019270/35/105403344.5:14.2021招生详情
年份，最低分数录取，最高分数录取，平均分数为20213484083695。初试成绩范围内人数分布
分数段345-370371-395396-420人数191043.专业课程书籍
初试参考书：全国联考大纲
《运动训练学》（第二版）：田买久主编，高等教育出版社，2000年；
《学校体育学》（第三版）：潘少伟，余克宏主编，高等教育出版社；
《运动生理学》（第二版）：王步彪主编华明，高等教育出版社2011年
复试参考书：《体育概论》，杨文轩主编，2005年7月版，高等教育出版社
4.经验分享
我自己的文化课很薄弱。我对专业课程的科目一无所知。我的英语水平也很一般。我的自控能力很差。我八月份才开始学习。直到9月份，我除了每天背几个单词、看政治视频之外，基本上什么也没做。进步让我想放弃。我向亲爱的妈妈提出了放弃的想法，但妈妈不理我。正当我准备卖考研书的时候，妈妈告诉我，她给我报了一个辅导班。有过争吵，有过争吵，也有过争吵。总之一句话：你已经报了辅导班。想要退课，那是不可能的！然后他直接给我介绍了考研的老师。
奶酪老师给我打电话。了解了我的情况后，他给我讲了很多八九月份开始读书并最终成功落地的学长的故事。虽然半信半疑，但他浮躁的心终于平静下来。后来给我匹配了一位老师一对一的教我，带我学习专业知识，总结重点内容。我还安排了一位导师来监督我的日常学习，这帮助我很快进入了考研学习的状态。果然妈妈的选择逃不出真香定律）。
敲黑板，重点来了。我们先来说说题型。山东师范大学体育346考试的内容是每年固定的五种题型：术语解释、简答、讨论、分析。每道名词题5分满分15分，简答题满分15分6分，论证题满分6分15分，分析题满分3分20分。它们平均分配给三个科目。它们的内容比较开放，涉及的内容也比较全面。这些信息只能起到一定的支撑作用，不应该过度依赖。重点还是应该放在课本上。最重要的复习材料就是历年的考试真题。用真题找到课本上对应的章节，提纲，重点复习。以下附2018年山师大学研究生入学考试真题。低年级学生可以看一下题型分布。
第1部分：运动生理学1.名词分析（每个名词4分，共20分）稳态、最佳初始长度、氧利用率、前庭反应、主动休息2.简述题（各6分，共20分））30分）1简述运动生理学研究中常用的人体实验和测量方法2简述心室的射血和充盈3举例说明能量连续体的划分4尝试描述人体状态的规律反射5简述活动准备原则生理效应及影响因素3.论述题（每题15分，共30分）1.描述决定最大摄氧量的机制及影响因素2.描述产生运动疲劳的机理与判定四、分析与运用（每题20分，共20分）试分析运动技能的定义、形成过程及影响因素第2部分：学校体育1.名词分析（本题共5题，每题4分，共20分））体育教学目标2、单元教学计划3、语言方法4、体育教学5、学校体育管理制度2、简要描述题（本题有共5题，每题6分，共30分）1.学校体育功能2.体育课程特点3.体育教学中场地设备的布置4.课后体育的价值5体育教师的基本职责3.论述题（本题共2题，每题15分，共30分）1.学校体育与竞技体育的关系2.探讨现代体育的发展趋势体育教学方法4.分析与应用（本题共1题，共20分）1.结合具体事例，分析如何促进学校体育全面发展第三部分：体育训练1.名词分析（本题共5题，每题4分，共20分）1.运动训练2.竞技需求原理3.转化训练方法4.耐力素质5、运动智力2.简述题（本题共5题，每题6分，共30分）1、竞技体育的基本组成部分。2.竞技能力与运动能力的异同3.运动成绩的决定因素4.技术训练的基本要求5.竞技战术的构成3.论述题（本题共2题，每题15分，共30分）1、探讨强化间歇训练方法的应用2、探讨及时恢复训练原则的科学依据及训练要点4、分析与应用（本题共1题，共20分）总计）1、结合具体事例，讨论如何培养运动员的耐力每个素质科目的重点章节包括：
《运动训练学》运动训练九项基本原理、项目组训练理论、运动成绩的解释及决定因素、运动训练原理及训练要点讲解的科学依据、具体操作方法运动训练、讲解运动员体能训练的科学依据和训练的关键要求和方法、运动员技战术行为的考核、运动员训练计划的组织和制定、周训练的规划和组织；
《运动生理学》肌肉活动、运动过程中的物质和能量代谢、神经系统基本组成部分的一般功能、内分泌系统和激素的生理作用特点和机制、血液与运动、呼吸与运动、血液循环与运动、运动训练对心血管功能的影响、体质和生理基础、运动技能的形成；
《学校体育学》学校体育的产生和发展，学校体育的结构、功能和目标，体育课程的概念特征和功能，体育课程的类型和内容，体育教学的基本理论、实践体育教学技能、体育课堂教学实施技巧、学校体育训练、体育教师与体育课、体育课堂教学评价等。
最后我想说的是，考研是一场马拉松，需要心态和耐力。不要轻易放弃，也不要贬低自己。考研路上，一定不能只为自己感动。你的选择最终将由结果来证明。同学们加油，我在山分区等你们！