五年级数学奥数题，五年级数学奥数题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级数学奥数题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍五年级数学奥数题的解答，让我们一起看看吧。

五年级数学奥数题解题技巧？

解决这类问题的关键：首先求出总差额和两次分配的数量差，然后利用基本公式求出分配的人数，进而求出物品的数量。

1、两亏问题：两次亏数的差÷两次分得的差=参与分配对象的总数

2、两盈问题：两次盈数的差÷两次分得的差=参与分配对象的总数

3、一盈一亏问题：盈与亏的和÷两次分得的差=参与分配对象的总数

在玉环县城哪里学“奥数”，我小孩已五年级了，老师说学“奥数”对数学有帮助。但不知哪里好点？

你可以拿点奥数的题目给他做，看你家孩子对奥数感兴趣不，如果不怎么感兴趣的话，那就没必要去学那玩意！如果你家孩子数学成绩一般的话，那就先把数学学好再说；因为奥数考得更多的是思维方法。 我不懂现在的孩子动不动就说学奥数（好像现在很多中学招生也有这方面的要求），其实这无形之中给孩子太多的学习压力。学奥数就像学绘画、学跳舞一样，是门兴趣课，只是它和数学这门基础学课有些关联而已。 我读小学那会，参加奥数培训的全镇也就十来个人，在全国数学奥林匹克竞赛中获奖的也就只有三个人。所以我就不太明白现在小孩子动不动就说学奥数！

数学补习是同步好还是奥数好？

数学补习的方式因人而异，选择同步和奥数都有一定的优劣势。下面是同步和奥数的优劣势分析：

同步数学：

同步数学是按照教育部规定的课程标准进行教学，内容包括初中数学的基础知识和应用技能。同步数学注重学生对数学知识的基础掌握和应用能力的培养，有利于学生在学校中跟上教学进度，提高数学成绩。

优势：有利于学生掌握基础知识，有助于应对考试。

劣势：同步数学内容相对单一，可能无法满足学生的个性化需求。

奥数：

奥数是一种拓展性的数学培训，主要内容包括数学思维、创造性思维和解决实际问题的能力。奥数注重学生的思维能力和创新能力的培养，有助于提高学生的数学素养和综合能力。

优势：可以提高学生的思维能力和创新能力，培养学生对数学的兴趣和热爱。

劣势：奥数的内容相对较难，可能会给学生造成一定的压力，同时也需要较高的学习投入。

综上所述，同步数学和奥数都有各自的优劣势，可以根据学生的实际情况选择适合自己的补习方式。如果学生希望提高数学成绩或跟上学校教学进度，可以选择同步数学；如果学生希望培养数学思维和创新能力，可以选择奥数。同时，也可以根据实际情况综合考虑，进行有针对性的补习。

数学补习究竟补什么要因人而异，对基础不太好的同学建议是补与教材同步或补之前的所学知识点的欠缺部分。对基础较好的同学，建议补一些提高题及奥数题，以达到开阔视野，训练思维的目的。

自学奥赛书推荐？

我外甥女现在就自学小学奥数，她推荐了两套书

一套是《高思学校竞赛数学课本》，比较基础。原则上需要在五年级上学期学完全套。

一套是《高思学校竞赛数学导引》，简称“导引”，一共4本，供3、4、5、6年级使用。

别的不用买。买了也看不懂，有这两套书已经足够了。

在小学五年级上奥数中数码的意思？

数码（digital）

系统，又称为数字系统，是使用离散（即不连续的）的0或1来进行信息的输入，处理，传输、存贮等处理的系统。相对的非数码（模拟信号）系统使用连续的数值代表信息。

虽然数码的表示方法是分离的，但其代表的信息可以是离散的（例如数字、字母等。），或者连续（例如声音、图像和连续系统的其它测量等。）

到此，以上就是小编对于五年级数学奥数题的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级数学奥数题的5点解答对大家有用。