d的发音音标有几种(音标d的发音单词有哪些)

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首先，其他答主已经说得很详细了。一个音标只对应一种发音，不对应多种发音。

然而，在知乎上用文字来描述音标的发音还是太弱了。随后有受访者还给出了视频链接。

让我再说一点。提问者如此注重细节，做得很好，证明了学习的精神是可以时时学习的。但这也是在没有老师指导，只看课本和视频自学时很容易犯的问题。过于注重细节有点过头了。知乎上有很多想自学的同学提出的类似问题。它们都是类似的问题。这些问题有些是无伤大雅的，有些则可以追溯到历史渊源。如果别人给你分解，学生就不会理解，或者即使理解了也不知道如何解决。

说起来，大部分词尾的辅音都是非重读的，比如lots，最后都是/ts/，所以不可能把“时间”这个字读出来！轻吟，你懂轻吟吗？

如果发音较长，则为后面的音。

然后，在发帖者提出的第一个中，指出“//结尾没有声音，与几个相似”。这显然是错误的。首先，它没有说赖世雄老师是否知道正确的发音，但这种发音使用的是汉语而不是音标。教学本身就有误区，然后听第一首，emmmmmmm，怎么说呢。首先，赖老师的/d/音很中国，有大舌头的感觉，而且舌头舔得太靠前了。这种声音需要舌头与上腭摩擦才能发出声音，舌头碰到下牙龈，就发出声音。感觉就像是一个大舌头。掌握了与上颚摩擦发声后，与//音连接起来，自然就能得到//的发音。第二件事是，他说他说的这个词的最后一个辅音发音为near，但实际上，他说的这个词中，最后一个辅音仍然是zhihuzhi，他说的这个词应该是judge。如果最后一个辅音发成near，发音就会像“炸鸡”，而他读的显然不是，所以这是一个相当矛盾的教学。

因为在我自己的工作过程中，刚开始做助教的时候，我经常纠正学生的发音。现在我当了老师，我仍然经常纠正它们。所以有时候即使不看口形，也能估计出发音问题是舌头，口形不到位。至于赖老师，他的英语阅读在发音上还存在一些小问题。但它是无害的，不影响正常表达。毕竟这只是一些辅音的小问题。

那么第二个视频也是海伦老师的？嗯，其实Helen老师的发音也有一些中国味。比如她直接把字母g读成“ji”，这个字母的发音应该是从//到长元音/i:/的过度发音，而她在读单词的时候，梅花的声音果酱明显，嘴型没有张开。所以她读到的文字并不能作为标准的参考模板。请仔细听后面“练习看”课本中卷心菜和橙子的正确发音以及最后的音//。这才是正确的发音。

最后，在第三个视频中，我不得不说，Nick老师的发音在三个视频中是比较标准的，他是对的，但是你可以看到下面的介绍和他教学时的说辞。

我说不要读成“气”、“鸡”，但我也说它和“屈”、“矩”类似。怎么说呢，就像我要教你站起来，而我教你的时候我说：站着，不是蹲着，而是和坐下类似。这样的教导。两种发音都是错误的，即一种错误较大，另一种则错误不大。不过，尼克老师的发音没有问题，但提问者不要把注意力集中在“类似”这三个字上。如果非要说类似的话，我觉得“吃”和“知识”更“相似”。

不得不说，认识和去教堂是两件不同的事情。学好英语，除了一个人是否真正懂英语外，还取决于老师是否真正会教。

那么，确实很多网课老师在免费的时候总会向你隐瞒一些东西，等到你付费才教你真正的东西。这也是事实。毕竟他们已经努力学习了，所以没有理由。向无关的陌生人提供免费建议。

那么，我可能是一个仔细观看了所有发布的视频的小答主。如果有帮助，我很高兴。

祝您学习顺利！