找规律奥数题200道，找规律奥数题200道六年级

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于找规律奥数题200道的问题，于是小编就整理了3个相关介绍找规律奥数题200道的解答，让我们一起看看吧。

小学奥数5,2,6,8,7,12,8,20,( ),( )找规律填空？

9，36可以看成两个数列5，6，7，8和2，8，12，20因此5，6，7，8，9和2，8，12，20，36， 因为12=2×(8-2) 20=2×(12-2) 36=2×(20-2).

规律数学题？

找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包括序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

例如，观察下列各式数：0，3，8，15，24，……。

试按此规律写出的第100个数是1002-1,第n个数是n2-1。 解答这一题，可以先找一般规律，然后使用这个规律，计算出第100个数。

我们把有关的量放在一起加以比较： 给出的数：0，3，8，15，24，……。

序列号：1，2，3， 4， 5，……。

容易发现，已知数的每一项，都等于它的序列号的平方减1。因此，第n项n2-1，第100项是1002-1

找规律体现了什么数学核心素养？

找规律体现了数学核心素养中的抽象思维和数学建模能力。通过找规律，我们需要观察、总结、推理，并最终建立起数学模型来描述规律所遵循的规则和原理。

这个过程需要我们运用逻辑推理、数学思维和创造性解决问题的能力，培养了我们对数学的理解和认识。

同时，找规律也促使我们形成对数学问题的直觉和敏锐的数学感知能力，这是数学核心素养中非常重要的一部分，能够帮助我们更好地理解和应用数学知识。

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