西安体育学院全运会项目(西安体育学院运动员)

图为全运会拳击预赛第一名刘飘飘（左）在比赛中。新华社（资料图）

日前，第十三届全运会预赛落下帷幕。西安体育学院发挥师资、科研等优势，全运会竞技体育个人项目人才培养取得突破：西安体育学院培养的41名运动员入围第三届地方。十三运会决赛是西安体育学院历史上入围人数最多的一次。尤其引人注目的是，由西安体育学院管理的陕西省拳击跆拳道管理中心在本届全运会预赛中实现了“集体爆发”。拳击项目共有13名队员参加预赛，其中9人入围决赛，女运动员刘飘飘以第一名晋级决赛，男运动员施国军荣获全国“拳击冠军”称号》去年进入决赛；8名跆拳道选手中有6人拿到了门票。此外，田径项目的竞走、铅球、蹦床等项目也全面开花。

据了解，西安体育学院之所以在全运会预赛中取得最好成绩，与其近年来重视竞技体育科学训练和科学研究密切相关。为了培养高水平竞技人才，西安体育学院采取了多项措施：利用学院科研人才优势，专门组建了全运会科研团队，为运动队服务，帮助研究对手、预防伤病、恢复体能等；动员懂训练、乐于奉献的优秀教师的积极性，热情投入青少年竞走项目的训练和训练；与北京体育学院联合聘请高水平教练员执教拳击队、跆拳道队。

目前，陕西省女子拳击队由世界著名拳击冠军泰森教练专门训练，省男子拳击队由古巴著名教练担任，省跆拳道队由韩国教练。蹦床项目由体操教研室研发。此外，还有一批后勤保障人员专门服务于全运会队伍的训练。除了完成正常的教学工作外，全院高度重视高水平竞争人才的培养。作为国家青少年竞走训练基地之一，西安体育学院培养了多名世界、全国冠军。其中，奥运会男子竞走冠军陈定早年曾在西安体育学院接受训练。今年全运会竞走预赛中，这里训练的14名运动员代表多个省市进入全运会决赛。

西安体育学院院长朱元立表示：“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承是大学发展的四大功能。人才培养是永恒的主题，是大学的核心功能。”而科学研究是提升学校内涵，是发展的重要手段和培养高素质人才的重要途径，大学通过培养人才和开展科学研究，提高服务社会的能力，使教师的研究结果更加有根据。”

全运会对于西安体育学院来说是一个新的机遇。为抓住这一机遇，西安体育学院加强了六项重点研究项目，形成了研究特色和优势。六大研究项目为“丝绸之路”体育文化与体育特色研究；健康中国与运动智力研究；体育与医学融合及健康促进研究；竞技体育科学训练研究；校园足球、学校体育与青少年身心健康促进研究；2021年全运会与陕西体育文化大繁荣发展研究。与此同时，西安体育学院还加大力度推进国内领先的高原训练研究和体医融合，推动健康建设工作发展。目前，西安体育学院已成立了陕西省全民健身与健康研究院和陕西省体育产业研发中心，以科研教师为主体，学科带头人为引领，创新团队为支撑。平台，最大限度地调动科研人员的积极性，充分调动科研人员的积极性。充分发挥科研服务教育教学、体育训练、人才培养、全民健身和社会事业的作用。通过有效的科研和错位的科研，逐步形成了“特色鲜明、高水平”的科研氛围。

朱元立说：“竞技体育是学院加强内涵建设、形成特色发展、扩大影响力的重要途径。过去，我们总是纠结于办高等教育、办运动队的伪命题。”事实证明，我们无论是高等学校，特别是体育类院校，如果没有高水平竞技体育与高水平教学科研的相互支撑，独立体育学院就失去了存在的意义。不仅要遵循高等教育的办学规律，还要遵循专业体育院校的办学规律，既要以体育为重点，又要依托相关学科培养体育学科。安体学院将继续发挥优势，备战天津全运会决赛。我们将力争在第十三届全运会上夺金夺银，助力我省征战全运会，为陕西增光添彩。”

省体育局副局长邹军表示：“近年来，西安体育学院在教学、科研、竞技训练三大领域取得了长足进步。特别是学校领导学院高度重视竞技训练，充分发挥师资和科研优势，采取有效措施，为我省备战全运会，为国家体育事业做出了积极努力和贡献，取得了历史性的好成绩”。

西安体育学院党委书记吴长岭表示：“竞技体育成功的基础在于板凳的厚度。培养后备人才是体育学院的使命。我相信这41名运动员4年后一定会变得更好，我们会在陕西主办的第十四届全运会上为三秦老人争取好成绩。”

（本报记者毛毛）