四年级数学奥数，四年级数学奥数题100道及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级数学奥数的问题，于是小编就整理了3个相关介绍四年级数学奥数的解答，让我们一起看看吧。

孩子四年级期末数学考了90分，暑假用买举一反三奥数书吗？

谢邀～

在网络搜索奥数能看到一大堆的辅导机构招生信息，都在宣传：奥数要从孩子抓起，说什么从一年级开始学奥数/三年级之类，但到底什么时候适合学习奥数，这个问题：我觉得应该综合去看：

1.一二年级别考虑

首先说明一二年级就别去学奥数了，为什么？

奥数的学习不是简单的加减乘除，难度不低，年级过低，理解能力和认知能力都比较弱，还在学的也会很难受，没信心；再加上奥数本身是拓展性思维，如果没有基础，就不要过早投入奥数的海洋；

2.三年级重点推荐，不是年级越高效果越好

根据小学生的学习体系来看，小学三年级有了一定的知识积累，再加上本身学校学习也会附带奥数的基础知识，孩子学习也不会太累，有基础学的更好；

3.学习目的

其实目前而言，奥数的学习更多是为了升学考虑，家长希望孩子考名校，所以通过奥数提升；但奥数的目的在于帮助孩子发散思维，学习各类典型应用题的解题方法，无论是小学还是初高中都很有用的，所以奥数的学习还是用处很多的～

4.学生压力

报考奥数一定不要急于求成，孩子的奥数学习不要太强硬，合理安排时间，不要给孩子太大压力！

综上所属：

小孩四年级，现在学奥数为时不晚，还是很推荐的～

首先，针对四年级孩子学习奥数问题还是比较推荐的。

但是对于您的孩子，建议先从丢失的十分找原因，通常原因如下：

一、知识点掌握不牢固

二、马虎大意

三、做题速度慢，无法完成试卷

通过原因分析，家长要有针对性的加强训练，将成绩提高到95分以上。

这时就可以正式开始针对奥数的学习。您选择《举一反三》这套书比较合适，因为它是最经典的入门级教材，难度系数偏低，分为三个版本。前两个讲解比较详细，最后一个是习题练习。适合有一定基础的孩子进行深化练习，作为让孩子接触奥数，那么这本书是首选。

在此之后再推荐两本书

一本是《奥数教程》这是一本很全面的奥数教材，注重基础奥数知识，以讲解为主，以测试为辅，注重小升初、中考和高考衔接。题目比较基础，练习题题量很大。适合初学者使用

另外一本是《小学奥数总复习教程》，这是学而思的一本奥数教材，书中汇聚了学而思众多奥数名师经验，为六年级面临小升初的孩子们准备的进阶型教材，每道例题后面都有初级点拨、深度提示和全解过程，其中前两部分都是对于解题思路的提示，对于学生做题富有启发性。可以使用在前两本书的后期进行跟进使用。

看一个学生是否适宜去学奥数，不只是看数学分数，还要看语文方面的能力。语数两门都不能光看分数。语文看阅读理解能力，数学看他获得九十分以上成绩所花费的时间精力与解题时的与众不同。

六岁女孩会做小学三年级奥数题，这智商算什么程度？

想起来好笑，1973年，我六岁的时候会啥？

我家穷，爸妈上班我一个人在街上浪没上幼儿园。

介绍一下我会的事情。

第一，我会很多种扑克牌的玩法。

我会玩八张，十三张，钓鱼，斗大（类似于今天的斗地主），会麻利的洗牌。偶尔还会一点发牌作弊。

第二，我会找吃的。

面包

烧鸡

我都能找到，并且想办法不要花钱就能吃到。
我最厉害的地方，我发掘了一个很多小朋友都不知道的有东西吃的地方。
以前港九直通车站在白云路，港九直通车站那些香港客人吃不完的食物，就在这个位置，翻翻就有吃的啦。

第三，我能用一个五分钱

把一个五分钱撞到一米远。
不要以为容易，这需要巧劲，需要找到重心，需要控制手指的力度。

我还会在十米远，用一只棋，射倒十只棋。

1973年，六岁的我，智商算什么程度，比会做三年级奥数题的女孩智商高不？

不能以会做什么题而评判她的智力水平，只是说明涉入人为教育早，有专门的评判准则. 6岁之前是幼儿对自己参与的东西进行大数据分析统计而学习，比如性格，思维方式。学知识太早，只能说这些容易的东西却占用她宝贵的时间！

既然这么厉害 ，就带她做智商测试，看看学校能不能因为这事让孩子跳级。反正现有的学校资源一般是不会让孩子跳级的，你先不要关心孩智商，先看看她上学以后能不能完成老师琐碎作业再说吧，还有人际交往能力，你会发现智商啥的真是浮云

厉害啊，照这趋势，完全7岁可以跳级上4年级，那时候就会做6年级的题了。8岁上6年级，就会做初中的题了，9岁读初中，10岁初中毕业上高中，11岁12岁高中毕业，上个科大少年班没问题。

带着孩子去做一个智商测试呗，一测就知道了，别耽误了孩子，您孩子是个牛蛙，要珍惜

四年级数学辅导有什么需要注意的吗？

四年级辅导应该多以基础为主，可以从回归课本着手，巩固好书上的每一个知识点，学会分析课本上每个单元的重点，发现知识点与知识点之间的联系，并形成知识网。此外，还需要掌握思考问题的方法，仅仅会知识点的话，还不能很好的解题，不少学生公式都背得滚瓜烂熟的，可是放到问题中，却不会应用去解答。尤其是在一道题结合了多个知识点后，更是无从下手，缺乏解题思路。这时候一个人绞尽脑汁专研是没有用的，更需要专业的老师能引导着，掌握题目的思考方法和解题思路，毕竟术业有专攻，像卓越教育的老师还不错，不会一味的让孩子盲目刷题提分，而是会帮孩子理清解题思路，引导着孩子去解题。

到此，以上就是小编对于四年级数学奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级数学奥数的3点解答对大家有用。