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2013最火的小学奥数题,2013最火的小学奥数题是什么

发布时间:2024-08-30 03:30:04 奥数 0次 作者:合肥育英学校

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于2013最火的小学奥数题的问题,于是小编就整理了4个相关介绍2013最火的小学奥数题的解答,让我们一起看看吧。

历届全国奥数冠军?

国际奥数赛历届冠军

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1977:美国

1982:西德

1983:西德

1987:罗马尼亚

1988:苏联

1989:中国

1990:中国

1991:苏联

1992:中国

1993:中国

1995:中国

1996:罗马尼亚

1997:中国

1998:伊朗

1999:中国/俄罗斯

2000:中国

2001:中国

2002:中国

2003:保加利亚

2004:中国

2005:中国

2006:中国

2007:俄罗斯

2008:中国

2009:中国

2010:中国

2011:中国

2012:韩国

2013:中国

2014:中国

2015:美国

2016:美国

2017:韩国

2018:美国

2019:中国/美国

2020:中国

奥数的小数乘法巧算20.13乘37减201.3乘1.9加2013乘0.82?

1.先算12×14 我们知道小数乘法是在整数乘法的基础上来的,而且教材内容也是先教的整数乘法,再教小数乘法2.让他数1.2有几位小数,1.4有几位小数呢?那总共有多少位小数,这个也是答案的小数位数,最后移动小数点即可。

郑州市比较出名的小学学校有哪些?

本人教育行业工作者,和很多学校都有业务合作,个人认为比较了解实际情况,但以下都是个人意见,有不同意见的话,冷静讨论,纯手打,希望给不太了解的家长们一点参考,谢谢。学校太多,只按照区域每个区域推荐几所。

中原:互助路,伊河路,淮河路,建设路二小。中原区好小学多,但是很多学校也都有各自的分校(教育集团下的其他校区),本校更有保证,分校有差距。

二七:陇西,汝河路。

金水:文一小,纬五路一小,省实验小学,农科路,民办还有实验鑫苑和实验思达。

高新:最能拿的出手的就是郑州中学附属小学。

管城:老城区真是没什么好学校,很多学校大几十年历史甚至百年历史,但是区域经济真的拖累教育发展。创新街,管城外国语,只有这两所算得上名校。

东区:聚源路,郑东新区外国语,听说还有新起的一个蒲公英小学也不错。

惠济:东风路,这个区域没有之一。民办的实验英才的小学。

经开:朝凤路,经开外国语。

文化路一小 文化路二小 文化路三小 南阳路一小 纬五路一小 纬五路二小 黄河路一小 黄河路二小 黄河路三小 南阳路二小 南阳路三小 纬一路小学 纬三路小学 纬四路小学 工人第一新村小学 经三路小学 沙口路小学 优胜路小学 区实验小学 丰产路小学 文化绿城小学 农科路小学 金燕小学 艺术小学 金桥学校 农业路小学 金沙小学 利智学校 新柳路小学 庙李中心校 龙子湖中心校 祭城中心校 柳林中心校 金水区中方园双语学校 金明双语小学 金文小学

为什么民办初中,选学生的标准都要用奥数?

不是所有的民办中学,而是那些较有名气,并成为部分人心目中的重点民办中学。这要从私立学校发展的过程和需求来考查。大家知道,民办学校最初是以解决进城务工子弟上学产生的,那时受户口的限制,公立学校根本进不去。随着居家进城的农民工增多,由小学,渐初中多了起来。它的较大规模发展,是伴随高考的扩招而发生的。那时有的学者甚至提出教育要产业化。于是私立大学,私立高初中相继多了起来。无疑,这些学校首先要解决的是办学经费,其次是盈利。除了争取公助,学生来源便成为解决这一问题:的唯一办法。而吸引学生的最有效办法,当然是升学率。于是,一些高中便采取农村包围城市的办法,下乡挖尖子生。不但免学杂费,而且提供食宿。优质生多了,升学率自然高。当时重点大学还不是十分突出,只要是大学,含金量就高。大幅宣传横幅及招生传单,讲的都是我校高考升学率达百分之多少。实例照片也有几个,真真假假,以达到广告效益。渐渐的有了名气,有了生源。重点高中便产了,甚至部分学校贫困生有了助学金。而私立初中的定位是为私立和公立重点高中输送学生的,发展基本是一个套路,升学率。在升学率没有显现优势时,他们宣传的要点是,封闭式管理,点对点辅导。以及高薪从公立学校挖来的名教名师。当有了升学率硬指标后,渐渐地成名了,报名的学生多了,奥数也就成了选拨的标准之一。一是增加疑难度,优胜劣汰。更主要的是寻求不同点,达到宣传的策略。进而达到生源优而又优,达到升学率攀升。奥数从数学中分离出来,是用于数学奥林匹克比赛的一个项目。它具有知识性,更主要的是竞赛技术性。但它的知识性内容,含概在初中高中大学数学中。严格的说小升初用奥数是一种提前学习行为,有些内容随着学历升迁,轻而易举就掌握了。把他放到小学,是不科学的,也就象十八岁要背的东西,非要十岁的孩子去背。私立学校有一定的权限这么做,但目前还没有能力脱离教育部的教学大纲,将来出现象西方那样的重点私立大学,才可能独成体系。

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