湖州二中 百科(湖州二中全名)

2018-03-0107:03|湖州晚报

你了解STEAM教育吗？这种在全球迅速发展、被誉为“美国素质教育”的全新教育模式将在湖州中学实施！记者从湖州二中获悉，该校将从2018年新学期开始正式推出STEAM特色课程，成为浙江省首批实施STEAM课程的高中之一。届时，高一的四个创新实验班有望成为第一批“尝鲜者”。

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所谓STEAM，其实是学科中五个英文单词的缩写，即Science、Technology、Engineering、Arts和Maths。这一理念与强调书本知识的传统单科教育方式不同。这是一种强调实践技能和实践的跨学科教育理念。未来需要的是具有跨学科素养、综合能力的复合型人才。强调实践与融合的跨学科STEAM课程教学值得期待。

“引入STEAM课程是我们今年推出的一项教育创新，旨在多角度、多层次地培养学生的学习能力。”湖州二中校长姜旭峰告诉记者，STEAM的教育理念是“以设计和探索为目的”。科学探索技术问题的解决方案。”这符合学校“用责任和智慧奠定未来”的特色办学理念。

记者发现，湖州二中首批推出的STEAM教育有奇妙仿生、垂直农业、机器人月球漫步三门特色课程。这些课程不仅听起来很有趣，而且非常复杂。“蜘蛛侠”穿梭于街道和高楼大厦中。是什么赋予了超级英雄超能力，这就引出了“仿生”的概念。对于垂直农场，我们不仅需要了解重力与质量、压力与压强之间的关系，还需要了解光在均匀介质中的传播特性、光合作用等，综合物理、数学、生物等学科的知识点。

这么多科目，一个老师能搞定吗？对此，湖州二中专门从多个学科选拔核心教师，组建了10人的STEAM课程中心。“我们10个人分成三个小组，每个小组负责一个教室，进行小组教学。”STEAM课程中心成员沉恒老师告诉记者。

“湖州二中是一所拥有117年历史的名校，我们一直在思考如何培养面向未来的学生。”蒋校长表示，传统的教学模式多为灌输式教学，学生思维容易僵化。自主学习能力差。现在整个高中课程改革已经朝着综合能力、综合素质的方向发展。此次开设STEAM课程，是学校主动对接新高考、新课程标准理念的创新尝试。这也是对接中国学生核心能力发展、寻求教学突破的一次创新尝试。在一定程度上，这是对现有高中课程的丰富和补充。“STEAM更注重学生自己的思考和回答，老师更多的是引导作用，把主动权交给了学生，让学生‘在玩中学习，在做中思考，在行动中理解’。这将体现在未来的自治中。优势将体现在招生过程中。”

据悉，湖州二中目前正在建设STEAM课程专用教学场地。“今年4月，我们计划招收4个高一创新实验班，每个班预计40名学生，共计160名学生。我们的STEAM课程将首先在这些学生中实施。”蒋校长说道。