教育学类各专业分析报告(教育学类各专业分析总结)

很多22岁的研究生不知道如何确定自己的专业，尤其是应该选择硕士学位还是专业硕士学位。今天就来分析一下教育领域比较热门的专业的研究方向和就业方向（副学士学位和硕士学位都可以~）

学硕专业：

教育原理

研究教育基本理论问题，探索教育的一般原理和规律。

研究生毕业后主要可在中小学、大学或研究机构从事教学、科研工作，也可在地方教育院校担任教学管理等职务。具体就业方向还取决于研究生期间的规划和指导。

课程与教学理论

本学科重点探索先进的课程和教学理念，研究学校课程和教学中的基本问题，积极参与当前课程和教学改革。

本专业毕业生可在基础教育教学研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作交流机构从事相关教学、科研及各类课程的教学与管理工作。

教育经历

主要研究方向包括中国教育现代化史、近代中外教育文化交流史、中国近代教育史、中外教育交流史、近代教育史等。外国教育、德育理论与实践。

毕业生主要到中等及高等师范院校、教育机构、教育科研院所从事基础教育工作，在各级教育出版社担任编辑，在企业从事教育管理工作、人事管理、写作工作和机构。

比较教育

研究不同国家、民主国家和地区的教育现状；在探究各自政治、经济、哲学和民族传统特征的基础上，研究教育的共同点，发现规律及其总体发展趋势，并做出科学预测。

本专业主要培养各级各类院校教学人员、教育科研人员和教育教学实践人员。毕业生就业单位主要包括高等师范院校、中等师范院校、省、市、县教育行政部门、实验教育和科研单位、中学等普通高等院校、教育研究机构、教育行政部门或其他社会经济部门。部门。

高等教育

研究范围包括高等教育与社会因素关系及高等教育内部关系研究、高等教育管理与评价、中外高等教育史研究、高等教育课程与教学研究、国际高等教育研究与国际高等教育研究等。大学生心理比较与研究.

本专业毕业生就业方向较为多样，但大多在高等院校和教育行政部门从事教学、科研和教务工作。

学前教育

主要研究学前年龄段（0-6岁、7岁）儿童的身心发展与教育、学前教育服务人员的专业素质与成长、各种形式的学前教育组织与活动、学前教育发展状况等。不同地区的学前教育情况。一门科学。

毕业生主要就业于幼儿园及早教机构的教师、教学、科研、管理、学前教育行政部门、儿童出版杂志及媒体的研发与编辑等工作。

男性学

成人教育专业的研究方向包括：成人教育管理、成人教育基础理论、社区教育、人力资源开发等。

本专业毕业后，学生可在高等院校、成人院校及相关研究机构从事相关领域的科研和教学工作，也可在党政机关、文化传媒机构、企事业单位从事相关管理和教学工作，以及相关社会和民间团体。开发和咨询工作。

职业技术教育

总体上侧重于职业教育原理和职业教育课程论两个方向的研究。

本专业毕业后，学生可在高等院校、成人院校及相关研究机构从事相关领域的科研和教学工作，也可在党政机关、文化传媒机构、企事业单位从事相关管理和教学工作，以及相关社会和民间团体。开发和咨询工作。

特殊教育

特殊教育一般以学龄特殊儿童为对象，采用专门设计的课程、教材、教学方法、组织或设备，培养和教育有特殊教育需要的人。

硕士学位毕业生的主要去向是高等学校特殊教育专业、基层特殊教育学校、普通学校、特殊教育机构等从事特殊教育相关工作。

专硕专业：

特殊教育

硕士学位毕业生的主要去向是高等学校特殊教育专业、基层特殊教育学校、普通学校、特殊教育机构等从事特殊教育相关工作。

现代教育技术

毕业生主要就业于学校、教育机构及其他企事业单位。

教育技术

毕业生主要就业于学校、教育管理部门、媒体、IT公司等企事业单位。

学科教学类别

研究生毕业后主要在中小学、城市教研室、培训机构、出版社从事教学工作。

幼儿教育

研究生就业方向包括小学教师、大学教师、中等职业学校教师、学前教育、事业单位人员等。您可以成为一名幼儿园老师或幼儿园管理员。

小学教育

本专业学生从事中小学以及普通院校

综合：

教育类研究生一般就业方向如下：

1、在大学、高职、中等职业学校、大专、中专等学校担任教师、管理人员、辅导员等工作

普通高校是教育原理、教育史、高等教育、比较教育、教育哲学等理论基础较强的专业的主要去向。然而，硕士生进入高校的难度越来越大，基本上都需要博士学位。学术资格，因此想要在这些领域学习的研究生应该做好攻读博士学位的准备。如果他们想上大学。

2.担任中小学行政管理人员或教师

在中小学方面，目前全国中小学新课程改革正在大力开展，特别缺乏具有较强教育理论素养的人才。随着中小学教师待遇的不断提高，以及教师职业本身的相对稳定，越来越多的教育专业尤其是课程和教学理论的硕士学位毕业生开始进入中小学。

3.特殊教育机构

这是特殊教育专业毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具有普通教育和特殊教育知识和能力的高级专门人才。毕业后主要在特殊教育机构及特殊教育相关机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。

4、出版社、报社、出版社

报社，尤其是与教育相关的报社，也是教育专业毕业生的主要工作场所，他们主要从事教育书籍的策划和编辑工作。

5.政府单位

也有一些毕业生参加公务员考试，毕业后进入教育行政单位。然而，需要教育专业的公务员却很少。想当公务员的同学可以努力，但是一定要做好心理准备，因为竞争会很激烈。超乎你想象。

6、新技术教育领域

这主要是教育技术专业毕业生的主要去向。从事新技术教育领域教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评估，包括各级师范、中学教育技术课程的教学，以及从事电教方面的工作各级教育中心、大学和普通教育。教育技术人员和在线教育。

7、在公司做项目工作

企业、企业也是教育类毕业生的去向，主要指高等教育专业和教育经济与管理类专业。他们主要在公司的人力资源部门或综合管理岗位工作。

8.出国留学

常见的选择有TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程和教学理论专业等。有的还可以通过对外汉语等渠道出国工作。

9.自己创业

这就是今天的全部内容。如果您还有其他疑问，请留言。看到会第一时间回复~拜拜