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铜川新区特殊教育中心在什么位置(铜川特教学校)

发布时间:2024-09-14 18:33:34 奥数 444次 作者:合肥育英学校

为进一步提高全市特殊教育工作管理和上课、居家教学教师专业技能,促进特殊教育与普通教育有机融合,市教育局召开全市特殊教育工作会议工作培训于8月28日上午在市聋哑学校举行。会议对《第二期特殊教育提升计划》的前期工作进行了安排。各区县教育、科体、体育局领导以及听课、送居家教学的教师60余人参加会议。会议由市特殊教育指导中心副主任、市聋哑学校校长宋志新主持。

培训会上,郭增平副主任首先作动员讲话,介绍了全市取得的成绩:残疾儿童少年义务教育普及率快速提升,三类残疾儿童入学率达到94.3%;特殊教育教师特殊教学津贴提高到基本工资的50%,生均经费提高到6000元。2016年,铜川市特殊教育指导中心成立,特殊教育学校水平明显提升。同时,他希望大家珍惜这次培训机会,在学习期间深入思考工作实际,加强交流,将理论知识运用到教学实践中。市教育局基础教育科科长马方钦解读《第一期特殊教育提升计划》,要求各区县、教育科体局和学校重点抓好六个方面工作:一是落实“一人、适龄残疾儿童少年“一案”,确保所有残疾儿童接受义务教育。二是以就业为导向,重点发展残疾学生职业教育。三是坚持特殊教育,强化特殊教育经费保障机制。四是落实政策,提高教师专业水平。五是加强资源整合,完善特殊教育专业支撑体系。六是推进差异化教学,深化特殊教育教学改革。随后,该市聋哑学校专职特教老师张旭为学员进行了《第二期特殊教育提升计划》人次的专项培训。培训结束后,银泰区宏图教育办公室李佳和耀州区安王小学刘文娟分别分享了培训收获和感悟。最后,大家现场参观了市聋哑学校,充分了解了市聋哑学校的办学情况,增强了对特殊教育的直观体验。

铜川新区特殊教育中心在什么位置(铜川特教学校)

此次培训使全体参训人员在交流学习中进一步更新了观念,开阔了视野,提高了专业素养,坚定了做好特殊教育工作的信心和决心。