大学里和生物有关的专业(与生物有关的大学专业就业前景)

首先我们可以梳理一下生物学这门学科的主线，看看主要分支有哪些：

1.最早的博物学以分类为基础，探索自然界的各种事物。当涉及到动植物的形态和习性时，就衍生出了生物学的学科。其主要分支包括动物学、植物学等。有鸟类学、昆虫学、真菌学、海洋生物学等。其中使用的许多技术催生了解剖学等学科。

分析：虽然这些方向是传统的、古老的，但在现代社会如自媒体、博物馆、环境生态机构等往往找不到适合该领域的人才。把它和数字化、教育、科普领域结合起来或许是一个好办法，但总体来说规模并没有那么大。

2、此后，随着显微技术和化学家对发酵等方面的研究，出现了细胞学说，生物化学和微生物学也应运而生。随后，通过各种实验和观察，细胞生物学得到了完善，生理学、病理学等医学学科在借鉴这些学科的基础理论后得到了很大的发展。

分析：这些方向是经典中的经典，是生物学的核心，也是很多其他交叉学科的基础知识。然而，在重复实验不自动化、研究生廉价的环境下，普通从业者的感觉不会那么好，工资也大多是忍饥挨饿，也富可敌国。

3、在19世纪和20世纪初，人们对生物分子的了解几乎为零。然而，通过对自然界各种动植物的观察，提出了进化/进化、遗传因素等概念。后来，随着统计学的发展，生物领域最早的纯理论学科在20世纪初诞生了：遗传学。

分析：该方向与育种和医学密切相关，一般被认为是涉及数学和统计学最多的生物学研究方向。结合后来出现的组学、生物信息学和医学数据集，使用了各种统计数据和ml/dl。学术界和医院还有很多工作要做，但工业界却没有很多。相关工作类型一般为生物统计学家/生物信息工程师/数据科学家/工程师等，根据每个人的能力和平台，薪资会有很大差异。

4、20世纪中叶，随着物理观测手段的日益先进和X射线衍射等技术的应用，人们开始能够窥探比细胞更小的生物大分子的结构。DNA双螺旋结构的破译标志着分子生物学的开始。出生。分子生物学所解释和证明的是遗传理论的潜在正确性，这是以前从未被检验过的。

分析：这个方向实际上已经融入到生物研究的各个方面。如果没有PCR、跑胶等技术，每个实验室怎么能称为生物实验室呢？所以到了本世纪，这不应该再是一个“研究方向”，而是一种常规操作。但也有新兴的方法论研究，比如各种测序/建库方法、结构分析方法等。但总的来说，如果是分子生物学领域的方法论创新研究，门槛极高，大多数人都是不太可能实现它。

5、未来几年，新技术将会不断涌现，比如各种光谱分析、核磁共振、微电流检测、蛋白质测序、核酸测序等，它们将为分子生物学做出贡献，并逐渐形成知识图谱建立在微观细胞生物学和相对宏观的生理学（例如神经生物学和发育生物学）之间。

分析：这些方向已逐渐进入宏观领域，近年来也取得了不少成果，但产业应用尚未成熟。但幸运的是，跨学科学科开始从中出现，例如神经科学和神经工程学。热钱逐渐涌入市场，但普通科研人员能否抓住机会，既取决于个人发展，也取决于运气。总之，不是本科生能够掌握的。

6、20世纪末的人类基因组计划掀起了DNA解读的新热潮。这股热潮直接点燃了二代测序的爆发。分子生物学再次完善，由于更多细节的发现，衍生出专门的解释和规定。以基因组学为代表的各种类型的组学。

分析：与上述遗传学相同，组学研究本质上是基于生物数据（各种生理生化测试/各种测序/X衍射/核磁场/中子衍射等）的应用遗传学。

7.组学和其他生物学领域的发展使人们不仅可以研究生物体。即使不能完全解释所有生命现象，傲慢的人类也决定在研究的同时带头改造生物体。研究是指基于数学建模、多元偏微分方程和分子动力学的系统生物学理论，而转化是指继承细胞工程的衣钵并使用系统模型和分子水平操作的合成生物学。

分析：虽然这都是打着生物学的名义，但它已经是一门交叉性很强、噱头很大的学科。无法预测实际情况会怎样。你很容易发现，人类终极转化的三大途径都需要与生物学相关的交叉点。学科：意识上传依赖于神经科学，基因提升依赖于合成生物学，机械提升依赖于生物医学工程。总之，这个领域的投入肯定是足够的，但还是大概率不会分配给本科生、硕士研究生/科研农民工。

总之，这是生物学的主线，也是大多数学校生物专业从大一到大四的主干课程。所以说到前景，这个领域的新知识总是在被开发出来，新学科也会在一定程度上带动老学科的发展。

不过，值得思考的是，生物学其实并不是一门出现得越早的学科，越能帮助后来学科的知识建构。相反，越新的学科，越接近底层，越能更好地解释那些较早出现的学科的知识。原理举个最简单的例子：DNA序列就是遗传信息。二倍体有一对染色体。那么每一个脱氧核苷酸突变实际上都是一个基因的突变。因此，底层等位基因根本不是Aa。这是一显一隐的简单概念。问题是，遗传学比分子生物学和基因组学出现得更早，所以虽然后来的学科有更恰当、更接近本质的解释，但仍然要尝试整合前面学科的理论。

这是大多数生物专业课程设计中最不合理的地方：你以为你是学生物学，但实际上你是学历史，历史是很多过去的研究成果，就像动物学是石器时代的历史一样，而发育生物学研究的是工业革命史。研究历史（生物学）对于政治（生物学研究）等实际应用有用吗？有用，但显然对于政治（生物学研究），你应该学习管理（数学/物理等）。

薪酬方面，刚才提到的实际核心生物学科已经分析过了。许多其他受访者也提到了食品、农业和医学等其他跨学科学科。由于他们的生物血统并不纯正，所以这里就不讨论了。