你以为你投诉了吗英文(你以为你投诉我吗英文)

我在网上看到一位家长因为不同意学校的班级划分想要投诉，于是向网友求助。

此求助请求有数百个答案，所有答案都回复相同的答案：“与其有那投诉的心思，不如将其花在孩子的学习上”。

其中，一位网友的话更是一针见血，一针见血。“你以为你投诉，你的孩子学习成绩就能提高了？他就成为优等生了”？

这是一个很好的问题！这位家长真该反省一下自己了。

看清和接纳现实比投诉有用太多了

说到分班，我其实有很多话要说。我家正好有初一的孩子。和这位家长一样，我们也经历过阶级分离。

分了阶级之后，差别确实是蛮大的。根据我孩子自己的经历和判断，主要体现在以下几个方面：

·教学进度和难度不同

分班后，重点班的学习进度很快，难度也较大，稍好的班级比平行班学习进度更快，难度也更大。

·学习资料不同

重点班的学习资料比普通班的学习资料更全面、更有针对性。

·师资力量不同

重点班教师均为教学骨干、优秀教师，资源集中。毕竟普通班的老师还是有些落后的。

·教学方式不同

重点班级的老师注重培养孩子的自学习惯和能力，而普通班级往往依靠老师和班干部进行管理，很难营造自学氛围。

·受重视程度不同

不用说，相信所有家长都知道。无论如何，还是有很大的区别的。

然而，差异是巨大的。作为家长，你能做什么？抱怨有用吗？如果投诉了，孩子的学习成绩就会提高，会被分到重点班吗？

很明显不是！

还是那句话，与其想着抱怨，不如把自己的想法用在孩子的学习上，这比抱怨有用得多。

我旁边有一位妈妈。她的女儿已经上小学六年了。她的学习成绩在班上名列前茅。她每次考试都得A。这次从小升初，她成绩全优，却落入了普通班。

母亲无法理解，女儿也深受影响。然而，结果无法改变。

最终，这位妈妈选择接受现实，接受自己的孩子进入普通班，因为她相信是金子到哪里都能发光。

当然，她也没有忘记学习和总结这次的教训和经验。

公平永远是相对的

求助的家长表示，学校在给孩子分到普通班的时候，并没有重视他们的孩子，这对他们的孩子不公平。

其实这个世界，哪有什么绝对的公平，公平永远是相对的。

对于普通班级的家长来说，学校平等对待所有学生，把最好的和最差的学生放在一起，这是公平的。然而，对于那些尖子生和他们的家长来说，把他们放在一起是不公平的。

因为尖子生学得更快、更多，他们不愿意跟随学习不太好的同学。

重点班老师的教学进度很快，学生的接受能力都差不多，能跟上老师的步伐。

对于普通班的老师来说，他们需要照顾班上所有的学生。如果学生不那么热爱学习，学习进度就不会像老师希望的那么快。

这只是一方面，还有很多其他方面，优等生和差生之间不存在同步。

其实如果深层次思考的话，学校这样划分并没有什么错。就像某新闻频道广为流传的一句话一样。

“中考减去懒孩子，高考减去笨孩子，最后通过两流，国家成功选拔出聪明勤奋的孩子。”

归根到底，一个孩子能否被别人重视，关键不在于他是否分班，而在于在于自己有多上进和多努力。

接受自己不可改变的，改变自己可以改变的，这是不是比投诉有用多了？

强大自己才是解决问题的唯一办法

长期“强大自己才是解决问题的唯一办法”这句话曾是我人生的座右铭。

这次我把它送给那些在外面寻找的父母。与其试图改变外部环境，不如先改变自己。

我的孩子被分到了比普通班级稍好的班级。对于我来说，这个结果还算满意，虽然孩子不满意。

但如果孩子不满意，那么他就需要努力去争取。只有这样，才能改变结果。

结语

最后，我个人认为分班并不是一件坏事。

教育好自己的孩子才是王道。

俗话说，事情来了就处理好。无论孩子走到哪里，都鼓励他们扎根发芽，努力向上成长。只要不放弃，一切皆有可能。