高考作文50分范文(高考作文50分算高分吗)

原标题：2023年高考作文准备：如果高考作文分数超过50分，你必须学会如何展现作文之美，体现文采之美。

当我们翻看50分以上的高考作文时，我们会发现，这些作文几乎都有一个特点，那就是语言优美。如果构图是艺术，那么充满美感就是构图的内在要求。美应该是构图的名片。

构图的美主要是借助外部语言来表现的。好的内容还必须用好的语言来表达。另一方面，无论作文内容多好，如果语言不优美、简洁，那就是美中不足了。好的内容还必须有好的语言，相辅相成。优秀的高考作文需要有优秀的语言表达能力的支撑。这就是我们常说的“文学才华”。

1、文学才华可以通过句型展现

一篇高考作文大约有100句话。句子结构是一个重要的问题，它涉及到作文的节奏。我们可以运用各种句型，自由、灵活、有节奏地表达内容。作文可以是记叙文、议论文、抒情文、说理文，可以使用散文句子。在散文句子中，可以灵活使用整句，也可以使用短句，也可以适当使用一些长句。可以是幽默的、诗意的、优美的等等。所使用的句子结构取决于内容的需要。

实施例1

我们要做一个能安定自己、有血有肉的年轻人。读尽人情世故，你会体会到清晰志向的可贵；尝过世间的滋味后，你就会知道冷漠的真相。当我们在高中的时候，我们也许不能取得很大的成就，但我们必须有清晰而广阔的视野，关注时事、政策和人际关系，关注与自身价值观的联系以及社会的价值观。

赏析：“沉淀”“阅尽”“大事业”“大视野”等词语的运用，比较形象，句式也很和谐，运用了几组整齐的对偶句式，明显增加了作文的节奏感，使作文内容的表达更加流畅。我们可以在平时写作文时，有意识地使用一些整齐的句式，也可以积累一些优美的句式，记下来，写作文时灵活使用。

2、文采可以用文言来点缀

从小学到高中，我们背诵了那么多古诗词。这不仅仅是背诵。我们可以在作文中运用它来增加作文的文采。这是一个很简单的道理，但是很多高考考生不知道或者不习惯这样做。简单自然的白话可以流畅自如地表达内容。如果文言文在写作过程中运用得当，也会产生一种诗情画意的美感。当然，文言文只是点缀。

实施例2

对于我们自己来说，当你我相遇的那一刻，我们眼中的信念和勇气一目了然；为国，新力量凝聚，你我并肩，奔赴山海。从小家庭到大家，从坚持到拓展，“根深者实成，恩膏厚者光明”。脚踏实地，才能遍百河，志存高远，才能成为先锋。

赏析：作者在分析过程中较为成功地使用了文言，产生了文白相间的效果，节奏感增强，展示了语言的音韵之美，更展示出深厚的文化底蕴。我们在平时要考虑这样一个问题：背诵了那么多古诗文，哪些可以使用在作文里？哪类主题的作文可以使用哪些古诗文？背诵古诗文不是附庸风雅，而是要学以致用，尤其是在高考作文里。

3、文学才华可以通过修辞体现

高考考生必须熟练掌握几种常用的修辞技巧并能够灵活运用。很多时候，我们的作文枯燥乏味、平淡无奇，是因为我们不善于运用修辞技巧。修辞可以使作文语言生动多彩。在写作过程中，随意加入一些修辞手法，可以使作文显得文学化。为什么不这样做呢？例如，如果从一个问题开始，或者从一个平行句或对联开始，可能会更生动。

实例三

凸的为榫眼，凹的为榫眼。榫卯的配合，构成了中国古代建筑的坚固、挺拔和辉煌。我想，小小的榫卯之所以让宫殿如此宏伟，是因为它们各有各的长处和用途。榫卯的智慧其实适用于万物，正如每个人都有自己的作用一样。

赏析：作者在论述每个人的作用时，运用了比喻论证方法，通过榫卯的作用，来表现人的功用，这样的论证就让作文更加形象生动。当然，在议论文里比喻论证是一种论证方法，不是修辞手法，但是和修辞手法有着直接关系。我们在平时作文里，要习惯于使用多种修辞手法，排比、比喻、拟人、设问、夸张等等，习惯了，在高考考场中才会习惯，才会自然而然地去使用。

我们要想使高考作文更加有文采，可以在句式、文言、修辞等方面下功夫，在具体写作过程中，可以灵活应用，不可以呆板机械，不可以照葫芦画瓢，一定要根据作文内容的表达来恰当选择表达方式，让自己的作文语言美起来。返回搜狐，查看更多

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