五年级方程奥数题，五年级方程奥数题100道及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级方程奥数题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍五年级方程奥数题的解答，让我们一起看看吧。

5年级奥数有哪些题型？

五年级奥数有哪些题型？

五年级奥数有很多题型，比如抽屉问题，差倍问题，和差问题，一般应用题，行船流水问题，行程问题，牛吃草问题，容斥原理，鸡兔同笼，等差数列的应用，方程应用题。奥数一般相对比较难，如果喜欢学可以学，如果不喜欢学，就不要强逼着孩子学。

小学5年级的孩子如何开始自学奥数？

感谢邀请，很有信心回答这个问题。孩子本学期五升六，从二年级开始，一直以陕西教育出版社出版的小学奥数举一反三A版为教材学习。四年级之前，因为孩子年龄较小，自学能力较差，所有课程都是亲自讲解。进入五年级后，为了培养孩子的自学能力，将五年级每周的课程分解成6讲，包括例题和试题，全部制作成短视频，由孩子观看自学。每天一讲，每周6讲，正好与教材的体例相符。尝试一段时间后，效果很好，孩子很喜欢这种形式，观看视频时如果遇到难点后不懂的地方，孩子会暂停视频自己思考。学习的主动性完全在孩子。后面跟孩子交流，问喜欢那种学习方式，孩子毫不犹豫地说喜欢自学。由此证明，对于那些自制力和自学能力都比较强的孩子而言，自学奥数是完全可行的。

但自学有一个前提条件：孩子必须在观看视频之前，认真完成上一讲所留作业，不能只是一味地观看，而不完成作业，那样只会导致眼高手低。同时家长一定要起到监督作用。孩子毕竟是孩子，特别是男孩，还是比较贪玩的。刚开始可能会自觉学习，但过一段时间可能会倦怠，这时家长一定要鼓励孩子坚持下去，等孩子真正养成自学习惯时，家长和孩子也就能真切体会到自学的效果了。

为了避免喷子狂喷，就不具体给出课程链接了，认同本观点的家长可私信联系，我会给出课程的具体链接。不认同的请绕行，也请免开尊口，免得自讨没趣。

我是原老师，专注于小学生全科辅导，欢迎与更多家长或同行探讨孩子教育问题。

由于还有一年就要转入小升初的复习阶段，所以五年级之前的奥数基础内容一定要掌握好。之前的奥数内容以应用题、计算为主。对于基本应用题建议利用方程的方法求解，可以达到事半功倍的效果。计算问题需要对基本的简算方法了如指掌，因为这些方法也是以后分数计算和综合混合运算的基础。

另外，网上很多教师讲解奥数题的视频，可以每天观看自学。

56年级奥数题型大概有多少种？

六种

数字谜题

包括找规律、横式谜、竖式谜、数阵、数字谜等

整数问题

包括四则运算、奇数与偶数、整数倍数及余数等小数与分数

包括小数与分数、最大公约数、最小公倍数、循环小数与分数等图形问题

包括图形的计数、图形的计量、图形的变换、立体图形等

应用题

包括行程问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题、年龄问题、植树问题、时钟问题、还原问题、牛吃草问题、经济问题

其它问题

包括排列组合、逻辑问题、抽屉问题等

这道奥数题如何解答？

这是一道小学奥数，小学生会二元一次方程组，如果会了，这题就不能算奥数了，我们这想由于都是山路是上山和下山，他往返了一次正好是两个全程。去的上山+回来的上山=一个全程，去的下山+回的的下山=一个全程。就可理解为他走上山路就走了一个全程，下山也走了一个全程，总时间为38+32=70小时相同路程内速度比与时间成反比。所以上山与下山时间比为5：2，上山时间为70X5/（5+2）=50小时。南北两镇之间为：50*2=100千米。这时我们用鸡兔同笼问题来解决后面的问题。假设全是上山路：2*38=76。100-76=24千米。24/（5-2）=8小时。下山路8*5=40千米上山路：100-40=60千米。 行程问题一定要画线段图来帮助解决问题。

到此，以上就是小编对于五年级方程奥数题的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级方程奥数题的4点解答对大家有用。