奥数井，奥数井绳对折井深多少

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数井的问题，于是小编就整理了2个相关介绍奥数井的解答，让我们一起看看吧。

蜗牛爬井是谁发明的？

蜗牛爬井是德国数学家里斯发明的。

德国数学家里斯曾出过这样一道数学题:井深20,蜗牛在井,白天向上爬7尺,夜里滑2尺,几天可以爬到井口。

（20-7）÷（7-2）+1≈4（天）

这是小学奥数经典的关于“蜗牛爬井问题”，“白天向上爬7尺,夜里滑2尺”也就是一昼夜爬（7-2）尺，但最后1个白天爬上来就不会滑下去的，所以井深要先减去最后1天爬的7米，并在天数加1。

孩子成绩不知道为什么一直提不上去，你们有什么好办法吗？

共同探讨吧，希望对你有所帮助。

第一，搞清楚孩子成绩差的原因，对症下药，事半功倍。孩子成绩差，情况千差万别。有的是沉溺网络，有的是太贪玩，有的是阶段性有心事，有的是学习不刻苦、意志不坚强等等，不能一概而论，实施方案要有针对性。

第二，制定小目标，循序渐进。把对孩子的要求低一点，让他们能够通过自己的努力，不难目标达到，让他们经常能尝到成功的喜悦，久而久之，好习惯就养成了。

第三，父母一定要以身作则。我经常看到这样一种现象：父母看手机打游戏，却不断批评孩子玩手机玩游戏。孩子的模仿能力很强，孩子的成长需要正能量，要与孩子共同学习，共同进步，营造良好的学习氛围。

先谈这么多吧，希望对你有所帮助。

您的问题问的太好啦！关键点也被你问出来啦，那就是孩子成绩提不上去的原因，只有找出原因才能够对症下药，帮助孩子将成绩提上去。我认为你现在的关键是找原因，这需要你和老师、孩子进行交流，了解情况以便消除障碍。我感觉孩子成绩上不去无外乎以下几个原因：1.缺少科学的学习方法和技巧，有些孩子看着也在学习，但是由于缺乏学习方法造成效率低下，成绩始终不见起色。这里的学习方法主要是指怎样学的问题，是死记硬背？亦或是有条理有计划的学习？每个学生都有适合自己的学习方法，这需要老师的指点迷津和学生的自我归纳。

2.努力程度不够，学生的智力水平差距不大，成绩的好坏主要看后天的努力。现在的学生普遍存在着一种病 ——懒惰。由于社会的不断发展，生活环境越来越优越，很少吃苦的他们，渐渐产生了畏难情绪和安逸心理，很难有吃苦耐劳、迎难而上的精神和毅力，这是造成孩子成绩不能提供的主要原因。

3.智力的问题，这种情况很少，但也不能否定确实有一些学生在学习上就是不开窍，但上帝在给你关闭一扇门的同时一定会给你打开一扇窗，他一定有他的特长，因为这个世界是相对公平的。我们教育的目的是要将孩子培养成有健全人格的人，对社会有所帮助的人。因材施教，将学生的特长潜力开发出来，让学生的能力都有施展的空间比一味的提高成绩更有意义！

只有找到原因，才能够帮助孩子在学习和成长道路上不断披荆斩棘，成就美好的人生之旅！

感谢邀请，孩子成绩提不上去，要先找到问题所在，是因为对学习不感兴趣，不愿意学习，还是因为孩子有兴趣，不知道怎么学，所以一直上不去。如果是第一种，那就要想办法先把孩子的学习兴趣先提起来，走了兴趣，也就愿意把被动变主动。如果是第二种，那就改变孩子的学习方法，让学习更容易，谢谢

谢谢邀请！

学习成绩提不上去有很多原因。不感兴趣，基础知识没掌握好，没有听清楚，自悲心理影响。

兴趣是学习的动力，如果你的孩子对学习感兴趣，他会废寝忘食不厌其烦去学习，一个人对一件事情特别喜欢，一定会做的不错。

基础打不好，学习成绩肯定跟不上，上过学的人都知道，没有扎实的基础越学越糊涂，尤其是主课的基础必须得打好，要不在每次升学考试会拉分数。

上课认真听讲，不能走时，认真做好每科主要知识点，上高中的孩子其实不能太晚休息，会影响第二天的听课效果。有少数老师讲不清也很主要。

有的孩子学习很优秀，但是有自悲心理影响成绩会下降，情绪低落会严重影响智力发挥，所以你多了解你的孩子，多和孩子友好沟通，排除思想的困扰，这也是在学习上非常重要的一环。

想跟朋友一起探讨下，关于朋友谈到的这个问题，我有几个疑问：

1、孩子目前处在哪个年龄段年级段。不同年龄段的孩子有不同的心理和认知方面的特征，必须采取不同的方法。

2、孩子成绩上不去是哪种科目，语文，数学，还是其它，还是整体？

3、成绩是处在中等偏下还是达不到优秀？

4、孩子成绩上不去的原因是属于基础不牢固，还是听讲不专心、学习马虎？

综上几条，要想真正让孩子成绩迅速上升，就必须弄清楚原因，找到办法，然后研究策略对症下药。

作为家长，看到孩子学习停滞不前，没有不纠心的。这应了慈禧太后的一句话可怜天下父母心。光急是没有用的。应该静下心来摸清情况。多和老师沟通，了解孩子的基础和上课情况。和孩子谈心，摸准孩子的心理脉搏，随时把握孩子思想动态。

到此，以上就是小编对于奥数井的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数井的2点解答对大家有用。