小学数学奥数经典题50道,小学数学奥数经典题50道三年级
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小学数学不好?
1、激发孩子对数学的兴趣。
学生往往对数学有距离感,还是因为它的抽象所在,缺少生动形象性。那么我们可以引领学生走进生活,让学生感到数学在生活中作用是非常大的,他们自然就会重视对数学的学习了。教师在平日里的教学中,要让学生知道“数学是生活的组成部分,生活离不开数学”,形成一种时时刻刻、处处事事都能体现着数学的存在,由此调动学生学习的热情。比如,我在低年级的数学教学中,就让学生之间动手互相量一量各自的身高是多少?体重是多少?同学之间比较一下,能差多少?通过学生称—称、量一量、测测、比比、算算,就很快出来了一些数字。他们也非常感兴趣,更感动非常有意义。所以,数学进入生活中,学生自然就会生发出学习乐趣了。
2、数学的基础是很重要的。
所有的数学知识都是一环跟着一环的,如果你前面基础学的不扎实,后面再学新知识就很费力。反之,如果你基础学得好,后面的知识,完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要,一定不能漏。
督促孩子夯实基础,确保对基础问题的理解与掌握。
对于容易犯的错误,督促孩子做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思。
3、培养学生学数学的信心。
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
4、引导孩子动脑筋思考。
遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习
如果小学数学不好,我建议可以从以下几个方面入手:
1.建立数学兴趣:可以通过游戏、趣味数学练习、竞赛等方式激发数学兴趣,从而愿意主动去学习。
2.找到适合自己的学习方式: 可以通过阅读、视频观看、练习工作集等方式找到适合自己的学习方式。
3.不断加强基础:小学数学的基础很重要,要重视比如奥数题、作业和课堂练习等,巩固基础。
4.找到问题的根源: 了解自己哪些方面学习容易出问题,比如购物问题、逻辑、应用问题等。
最关键的是:科学地安排时间、制定计划,逐步提高自己的数学水平,坚持不懈,成功就在不远处。
是的。
1,小学数学是每个孩子必须学习的基础课程,如果小学数学不好,那么后期的学习会受到很大的影响。
2,小学数学成绩不好,除了缺乏耐心,还可能是因为没有抓住学习方法、没有及时解决数学难点等原因。
因此,应该加强数学基础,通过多练习、多问问题、多请教老师等多种途径来提高自己的数学水平。
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