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长安大学道材(长安大学乐群社)

发布时间:2024-10-07 22:35:06 奥数 640次 作者:合肥育英学校

为了传承和保护我国非物质文化遗产,我们响应“三下乡”活动的号召。长安大学“点亮陶瓷雕塑灵魂,助力乡村振兴”暑期实践队在导师桑业明带领下,前往陕西省渭南市富平县、陕西渭南市澄城县陶瓷艺术村全省7月15日至21日。窑头窑址开展非物质文化遗产和陶瓷特色产业研究活动,助力乡村振兴。

实践队员在探险前合影留念。盖星星摄

长安大学道材(长安大学乐群社)

首先,实践队员前往陕西省渭南市富平县陶瓷艺术村和陕西省渭南市澄城县窑头窑遗址进行考察调研。他们参观了陶瓷艺术博物馆、陶瓷艺术生活馆、陶瓷艺术品生产基地、城城窑头窑遗址等,在这里,我近距离接触了陶瓷艺术品,了解了当地陶瓷文化的发展历程。为了进一步了解非遗精神,实践队员采访了陶文化传承人,观摩了从泥塑制作到造型到烧制陶瓷雕塑的完整过程,亲自体验了陶瓷制作。通过参观,实践小组成员初步了解了陶村的发展历史、发展难点,以及非物质文化遗产保护传承的现状。

实践队员抵达陶瓷博物馆。盖星星摄

其次,实践小组成员在走访的基础上,结合陶村的实际情况,对当地村民、游客、陶村工作人员三个不同群体进行了问卷调查。他们分别了解了陶艺的发展、传承和宣传等情况。为了获得更加真实、客观的调查结果,实践组成员随机采访了陶艺村的游客和当地村民,进一步了解他们对陶艺村的各项场地设置和娱乐项目的满意度和意见。村庄。此外,实践队员还采访了陶艺村游客接待中心负责人,大致了解了陶艺村的发展模式、历史以及陶艺传承人的基本情况。

实践小组成员采访了当地村民和陶艺村游客接待中心负责人。盖星星摄

最后,实践组成员统计了问卷结果,总结了存在的问题,最终决定通过宣讲的方式加大陶艺村的宣传力度。本次讲座将以线上线下相结合的方式进行,以线下讲座和线上直播相结合的方式进行。实践队员们向游客和网络观众普及陶艺知识、宣传陶艺特色,增加大家对陶艺作品的兴趣。直播结束时,实践团队成员还邀请观众跟随镜头畅游陶艺村,带观众参观了陶瓷生活馆、陶瓷博物馆、陶瓷制作车间等,让观众得以参观陶艺村。大家直观感受陶瓷的制作过程。直播中的一些观众也对陶瓷制作产生了兴趣。这说明直播起到了一定的宣传推广作用。这培养了一批潜在的陶艺爱好者,为传承人的发展奠定了一定的基础。

实践组成员进行了现场直播。盖星星摄

“陶宜人,瓷宜人”。陶瓷工艺是一门综合艺术,经历了复杂而漫长的文化积淀过程。它是中国古代传统文化精髓的典范。以陶艺为代表的非物质文化遗产是中华民族智慧和文明的结晶。它是各族人民世代相传的纽带,是维护国家统一的基础。传承非物质文化遗产对于延续历史文脉、坚定文化自信、建设社会主义文化强国具有重要意义。广大青年学子要学习和弘扬以陶瓷为代表的非物质文化遗产,加强传承和创新,展示陶瓷之美,传递非物质文化遗产的魅力,让其在新时代绽放绚丽的花朵。通讯员:何欣