以练抗疫(防疫教育片《以练备战》)

当前，新冠肺炎（COVID-19）疫情防控形势依然严峻复杂。为强化意识、落实责任，进一步优化学校疫情防控应急预案，提高预防和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，切实保障全体师生安全。为保障学校身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序和校园稳定，商南县高级中学于2022年2月22日组织开展疫情防控应急处置演练。

一、未雨绸缪，周密部署

学校为开学修订完善《商南县高级中学疫情防控工作两案九制》。为高效完成本次应急处置演练，学校制定了《商南县高级中学疫情应急处置演练方案》，成立疫情防控应急领导小组，成立疑似病例处理组、疫情报告组、密切接触者管控组、六大人员环境消毒组、后勤保障组、安全（舆情）维稳组等工作组成立疫情应急指挥部。

演练前，白涛校长主持召开了演练准备会议。石学忠副校长对演练模拟场景、演练时间、演练地点、演练指挥、人员调度、演练流程等方面进行了详细安排，确保全员参与、任务到位。人物、场景真实，动作有序。

2.实际练习和详细链接

教室是校园疫情防控的重要阵地。此次演练的背景是，学校正常教学过程中，班主任接到通知，贾某同学核酸检测结果呈弱阳性，为疑似病例。老师立即指示全班学生佩戴口罩，第一时间向学校疫情防控办公室报告情况，并联系学校医务室医生寻求帮助。

学校办公室通知各应急小组领导，各小组组长召集本小组人员迅速进入岗位，按照职责分工开展工作，启动应急处置工作流程。

学校疫情报告组向县肺防办、县科教体局报告。

疑似案件办案组立即展开工作。身穿防护服的医务人员将疑似病例转移至诊所临时候诊室，联系县肺防办，用专车转运至定点医院救治。

密切接触管控小组迅速控制了疑似病例学生所在班级的其他学生（高一14班教室40名学生、女生213宿舍7名学生、男生8名宿舍学生）宿舍205），等待县肺防办专业人员进一步处理。

环境消毒组安排人员做好消毒准备，随时对隔离候诊室、疑似病例学生活动区、教室等场所进行紧急消毒。

学校疫情防控办公室根据上级教育主管部门、疾控部门的指导意见，确定是否停课以及停课时间、班级、年级范围。最终决定由学校疫情防控领导小组作出。

安全（舆情）维稳小组加强出入管控和校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或与外界交谈，不拍摄发布相关视频，不发表主观言论。假设或夸大，不以个人名义向外界提供信息，不向上级部门报告。以官方发布信息为准；对所有学生进行跟踪观察并提供心理疏导。

后勤保障队伍随时准备提供疫情防控所需物资。

3、总结、反思、改进、提高

演练结束后，全体工作人员齐聚一堂，各应急工作组领导汇报工作，全面协调整理疑似病例候诊区处理、学校应急处置、规范疫情应对等方面存在的问题。演练过程中各组之间的协调能力。薄弱环节并收集工作人员的意见和建议。

此次疫情应急演练，是对学校防疫能力的一次考验。推动全体教职员工更加熟悉疫情应急处置各环节流程，真正做到心中有数、遇事沉着。学校将结合本次演练，进一步优化流程、完善预案、加强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，让防疫工作更加务实细致，筑牢安全堡垒。确保疫情防控工作万无一失。（魏长虹、陈星、刘虹）