这里的英文是什么词性(这里是形容词还是副词)
首先我们看一下这句话的意思:女孩不知道该上哪所大学,向老师请教。
这句话的最后一个词应该是错误的。我觉得应该是advice,不可数名词——“建议”,而你上面写的是成就,是动词——。成就,成就。
我们再分析一下这句话的结构。首先,这句话没有从句。虽然逗号前面有一个which,但这里并没有引入从句,因为这句话“要上哪所大学”没有谓语。所以它不能是一个子句。这部分是know后know的宾语,前面有notknow,这是非谓语动词的使用。
非谓语动词有三个分支,即动词的ing形式、动词的不定式和动词的过去分词。
我们先来判断一下为什么前面的部分要用know的ing形式。
当我们看这个动词的形式时,我们看的是这个动词和整个句子的逻辑主语之间的关系。它与句子的主语“女孩”有主动关系,所以这里用动词的ing形式,而在动词的ing形式前面加not,构成否定。
现在让我们看看为什么toattendafterUniversity使用动词的不定式形式。
动词不定式的时态表示将来时。按照这句话的意思:因为你不知道你想去哪所学校?
当事情发生的时候,我还没有选择,所以我没有去上学,所以意味着未来,所以用todo的形式。
就读和之前就读的大学之间存在逻辑动宾关系。
其实英语中这样的用法还有很多,比如Hedoesnotknowwhichpentochoice。
事实上,这个结构也是疑问词加待办结构的复合形式。
例如:我不知道该怎么办。
我不知道该怎么解释,你明白吗?
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