学校开展矛盾纠纷排查简报(涉校园矛盾纠纷排查化解工作总结)

为从源头上预防、减少和化解学生矛盾，努力构建平安和谐校园，商南县青山镇中心小学近期开展了多种形式的学生矛盾纠纷排查化解工作。

一是调查活动涉及面广。此次排查活动覆盖全校学生，坚持预防为主、解决问题、区分情况、分类解决、共同治理、协调各方的原则。严格按照抓早、抓小、早征的要求，加强预判、预防和化解工作，及时准确获取预警信息，认真排查学生之间存在的矛盾纠纷及其苗头，为解决学生之间存在的矛盾纠纷打下坚实的基础。从源头上预防和化解学生之间的矛盾纠纷，在工作中掌握化解矛盾的主动权。

二是调查活动细致入微。我们采取逐班逐人排查方式，确保“校内不漏课、班上不漏学生”，确保全校学生全覆盖、无盲区或留下死胡同。重点排查各类可能引发群体性事件、特殊学生群体情况和个人极端事件的涉人矛盾纠纷，加强学生心理健康教育引导，关注校园周边矛盾纠纷隐患，及时、全面、动态掌握各类矛盾纠纷信息，全面掌握和合力解决热点难点问题，着力提高矛盾纠纷发展、管控、处置能力。

三是明确调查活动职责。在矛盾纠纷排查化解过程中，学校严格执行矛盾纠纷排查报告制度，建立矛盾纠纷排查清单、责任清单、解决清单，确保矛盾纠纷“四个落实”。争议解决措施、责任、时间和计划。

据悉，学校将不断完善学生矛盾纠纷排查化解长效机制，将开展矛盾纠纷排查化解工作作为保障学校安全稳定的重要举措。校园。落实分级责任，落实责任到人，定期检查，限期解决。为学生提供和谐、安全的学习环境。