新闻学真的是不好就业专业吗知乎(新闻学真的是不好就业专业吗女生)

本文作者：张同学，北京大学新闻与传播学院硕士

0.给学弟学妹的一些建议

热门专业，就像热门工作一样，总是在变化的。我高中的时候，计算机专业的分数线并没有明显高于其他科普理工科专业；再往前看，土木工程也是一个非常有吸引力的专业。BAT经历了一段疯狂致富的时期。江浙地区公务员工资曾一度全国最高。不过，将会出现大公司裁员潮、公务员大规模降薪潮。在这个日新月异的时代，我们家长和学生在选择专业时，不能一味追求热门话题，而必须充分考虑自己的学习兴趣，具有前瞻性。

对于文科、社科专业，首先要消除的误区就是将专业与具体工作联系起来。学新闻并不意味着你会成为一名记者，学广播电视并不意味着你一定会去电视台。最重要的是要认识到，大学，尤其是研究型大学，仍然以校园理论教学为主，你必须依靠自己来培养具体的专业技能。去培养和提高。

哔哩哔哩上的热门视频可能比头条新闻更能引发年轻人的讨论。朋友圈转发的“10万+”条推送，正在席卷人们的视线。抖音正以闪电般的速度流行起来。全年龄段的拓展……在移动互联网普及的今天，各大高校的新传播学院都或多或少脱离了社会的实际需求，不仅是编辑出版，还有新闻、广播以及电视等专业。读完新传记，你不会成为拍摄短视频的高手，也不会自动获得撰写新闻稿的能力。你要靠自己在课堂上探索和学习。

从功利的角度来看，新闻传播专业并不是一个非常硬核的专业，就业门槛也不高。如果你想提高自己的竞争力，最好努力成为复合型人才。无论是摄影、编辑、运营公众号，还是学习经济、金融、编程，都可以成为就业的好工具。越早准备，就越容易。

希望这个介绍能够帮助大家更多地了解新闻传播学，消除一些常见的误解。祝愿所有学子都能在自己理想的院校里学习自己喜欢的专业。

1.关于学科本身

说到新闻，家长和高中生会想到什么？很多人第一时间会说记者或者主持人。其实这是对我们这个职业最大的误解，是由于不了解而产生的刻板印象。

高考考入北京大学新闻与传播学院后，无数亲朋好友问我：我以后会去中央电视台报道新闻吗？让我傻眼了。

让我印象最深的一件事。收到录取通知书后，我还收到了学校发来的银行卡。我需要去银行激活它并预付我的新生学费。该卡由学校定制，上面印有北京大学的校名和标志。当我把卡递给工作人员时，对方立即兴奋地询问我的情况。当听说我学的是“新闻与传播学”专业时，对方似乎完全不知道。我没有听到“传播”这个词，就直接问我以后想不想当记者？当时我只能笑着摇头，说可能不会。

那时我并不知道，被误解就是这个专业的宿命（笑）。一旦被录取，我注定会面临无数类似的问题。

让我们简单解释一下新闻和传播。在我看来，虽然新闻学和传播学都是新闻学和传播学下的二级学科，但新新闻学的关注点更多是在“传播”二字上。

传播科学是研究人类一切传播行为、传播规律以及传播与人、社会之间关系的学科。简单来说，传播学主要是想弄清楚信息如何发送、如何流动、如何被接收，以及对人和社会产生什么影响。这里的信息不仅仅是文字，还包括声音、图像、气味、人们的肢体语言等。

整个社会无时无刻不在传递着信息，人与人之间、人与机构之间、机构与机构之间。传播学的研究范围可以说是包罗万象的。

顾名思义，新闻学研究与新闻相关的现象。这门学科的诞生早于传播学，但新闻学的研究对象相对具体，而传播学涵盖的范围更广，是一个更基础的理论。我们可以把传播理解为原理，它构成了新闻学和传播学的基础，新闻、出版、电视、广告等方面的研究都是在此基础上进行的。

2.学科的知识结构

2-1.本科课程体系与细分方向

新川专业强的大学很多。复旦大学、中国人民大学底蕴深厚，还有武汉大学、华中科技大学。中国传媒大学专业优势明显，专业特色鲜明。高度重视学生实践能力的培养。还有很多，我就不一一赘述了。总之，申请的选择还是很多的。

本文以北京大学为例对新川进行介绍。大学之间存在很大差异。如果想了解某所学校的具体情况，最好找到目标学校就读的学生，尽量减少偏差。

北京大学新闻传播学院本科专业包括新闻学、广告学、广播电视学、编辑出版学。在大一和大二的时候，所有学生，无论专业如何，都修读相同的必修课程。大三时，你可以根据自己的情况自由选择，分流到四个专业中的任意一个。

分离后，每个专业都会有不同的专业课程。当我还是一名本科生时，编辑和出版的衰落就已经很明显了。大三的时候，班里没有人选这个专业。后来学院停办了，增设了传播学专业。

崇尚博雅教育的北京大学特别注重通识课程的学习。简单来说，就是希望学生更多地接触不同学科、不同方向的知识，使自己的知识面尽可能广泛。

在我们新生的课程中，除了英语、体育、计算机基础、政治等每个学生必修的课程外，还必须选修文学、历史、哲学、艺术等各个领域的多门选修课。这些选修课一般可以在任何学期选修，只要在毕业前完成所有任务即可。

大一、二年级，XJJ专业的必修课程主要有新闻传播学概论、汉语语言修养、传播学理论、新闻学理论等，都是相关基础理论的学习。

大三专业分离后，每个专业都会开设不同的课程。他们在各自的方向上都更加成熟和专业。这些方向包括：

新闻学：新闻采访写作、马克思主义新闻观、新闻摄影等。

广播电视学：广播电视新闻、视听语言、视频剪辑等。

广告学：广告学概论、品牌管理、创意传播管理等。

这里需要注意的是，专业之间没有障碍。每个学生都可以选择以上任何一门课程，而且每个人所学的内容是高度重叠的。

在我本科的时候，摄影和视频剪辑是各个专业的学生都看重的技能，大多数学生都选修了相应的课程。有些课程老师讲得很好，大家都会组队去听。这种制度安排极大地淡化了各专业学生之间的差异。这就是为什么我从一开始就习惯把所有专业放在一起谈论，因为我们在学校的时候，几乎感觉不到不同专业学生之间的差异。相同的。

新川的大部分课程都是顾名思义，比较容易理解课程内容是什么。

这里重点介绍一门特色课程——广告专业创意传播管理。