推进基础教育改革发展(关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见)

今天，教育部党组印发《关于教育系统学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》号文，要求各地教育系统抓住重点，培养高素质专业教师队伍，采取切实措施推动更好的基础教育，不断引导学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神。更深入。

《通知》号文件强调，地方各级教育部门和学校要认真学习领会，把思想和行动统一到中央教育改革和发展的要求上来。必须按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，遵循创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，落实好教育根本任务。培养立德树人，深化教育领域综合改革，着力提高质量、促进公平、优化结构、健全法制、加强党的建设，着力加快推进教育现代化，发挥关键支撑作用全面建成小康社会。

《通知》号文件要求，各地学校必须落实立德树人根本任务。要旗帜鲜明加强思想政治教育和道德教育，全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。大力推进素质教育。加强体育课和课外锻炼，发展校园足球。加强美育，培养学生的审美情趣和人文素质。组织引导学生积极参加适宜的科技活动、生产劳动、勤工俭学、志愿服务、游学等，引导青少年不断增强社会责任感，提高综合素质，成为社会主义者。德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。

我们要切实关注教育公平。要坚持把促进公平作为教育工作的战略重点，不断推动教育发展成果更加公平地惠及全体人民。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，加快普及高中阶段教育。加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入，保障贫困地区办学经费，健全家庭经济困难学生资助制度。要特别关注贫困人口子女、进城务工人员子女、农村留守儿童、残疾儿童等群体，帮助他们解决学习、生活困难。

要协调多方形成教育合力。推动形成政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的教育工作格局。学校要承担主体责任，同时积极争取家庭和社会的密切配合。完善家长委员会、家长学校、家长会、家访、学校开放日等多种家校沟通渠道。协调宣传、文化、科技、体育等机构和企事业单位积极为学生了解社会、参与实践、锻炼提高提供条件，为城乡不同年龄段的儿童及其子女提供教育指导服务。家庭。

在培养高素质专业教师队伍方面，《通知》要求必须持之以恒地开展师德建设。要引导教师自觉认识自己的使命和责任。加强师德宣传，深入开展向李保国、赵家河等优秀教师和全国教书育人模范学习活动。健全师德建设长效机制，构建覆盖各级各类学校的师德建设体系，推进师德建设规范化、法制化，不断提高教师思想政治素质和职业道德，加强教书育人，加强道德建设。人民的成就。

要切实落实乡村教师支援计划。贯彻落实全国乡村教师队伍建设推进会精神，在省级各项实施措施基础上，加强工作指导和督促考核，着力推动各市和区县出台具体措施开放政策落实的“最后一公里”。加快建立省级统筹的乡村教师补充机制，全面落实集中连片贫困地区乡村教师生活补贴政策，研究完善乡村教师考核聘用条件和程序。要努力让各项惠师政策落地见效，让广大乡村教师有获得感。

要制定出台促进教师教育发展的政策措施。加大对师范院校的支持力度，创办一大批一流师范院校和师范专业。改革师范院校招生选拔制度，吸引优质生源报考师范专业。深入实施“卓越教师培养计划”，分类推进教师培养模式改革。推进以实践为导向的教师教育课程内容改革和以学生为中心的教师教育教学方法改革。充分发挥“国培计划”的示范引领作用，不断提高培训的针对性和实效性。

进一步优化教师管理服务。树立现代治理理念，深化“放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权、放权”改革。调节功率，功率得到优化。”全面推进中小学教师资格考试和定期注册制度改革。加快建立符合教育行业特点的教师选聘制度。深入推进教师职称制度改革，拓宽教师职业发展渠道。切实改善教师待遇和工作条件，健全教师发展支撑服务体系，进一步弘扬尊师重教的良好社会风尚。我们要热情地关心教师，让教师安心、热情、舒心、安宁地教学。

《通知》指出，各地学校要做好学、释、转化工作。要把学习贯彻习近平总书记重要教师节讲话精神同学习十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略紧密结合起来，和“两学一做”教育。要精心组织新闻宣传、培训、研讨会、专家解读等方式，营造学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。要把讲话精神落实到教育改革发展稳定各项政策制定、决策部署和工作安排中。努力走出一条中国特色办学之路，不断谱写教育改革新篇章，开创教育发展新局面。