奥数规律题，奥数规律题30道有答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数规律题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍奥数规律题的解答，让我们一起看看吧。

小学奥数找规律题解题技巧？

1 找规律题是小学奥数中常见的一种题型，需要掌握一些解题技巧。
2 解题技巧包括观察数字规律、列出数字表格、使用代数符号等方法。
3 在观察数字规律时，需要注意数字的增减规律、数字之间的关系、数字的位置等方面，可以通过画图、列表等方式辅助观察。
4 在列出数字表格时，需要将数字按照一定规则排列，再寻找其中的规律，可以通过加减乘除等方法进行计算。
5 在使用代数符号时，可以将未知数表示为字母，进一步分析数字之间的关系和规律，从而得出答案。
6 总之，找规律题需要多练习，掌握不同的解题技巧，才能更好地解决这类问题。

小学奥数找规律的题目一般是两种情况，一是直接是等差数列或者是等比数列，可以根据公差或者公比直接找到后面的数字。

二是是二阶数列，也就是相邻项的差构成等差数列或者等比数列，这也可以根据二阶数列的规矩找到后面的数字。

五年级找规律奥数题公式？

和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数

小学奥数700题及答案。三年级以上。要简单一点的哦？

1.一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？

路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。

12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？

3×（12－1）＝33棵。

一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？

200÷10＝20段，20－1＝19次。

4.蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？

从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。

5.在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？

20÷1×1＝20盆

6.从发电厂到闹市区一共有250根电线杆，每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远？

30×（250－1）＝7470米。

7.王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元？

[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答：他这个月收入400元。

8.一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？

1×2×2＝4千米

9.甲在加工一批零件，第一天加工

小学五年级奥数题要学哪几类？

小学奥数：五年级目录 第一学期 第1讲小数的计算技巧 第2讲直线型的行程问题 第3讲环形路的行程问题 第4讲比和比例 第5讲图解法与表解法 第6讲一元一次方程的解法 第7讲列方程解应用题 第8讲三角形的等积变换 第9讲利用割补求面积 第10讲利用方程求面积 第11讲博弈问题 第12讲统筹与规划 第13讲从反面考虑问题 第14讲换个角度想一想 第15讲同中存异 第16讲异中求同 第一学期期末测试 第二学期 第1讲长方体、正方体的表面积与体积 第2讲长方体、正方体的切拼与涂色 第3讲发挥空间想象力 第4讲数的整除 第5讲质数、合数和分解质因数 第6讲奇数和偶数 第7讲公约数与公倍数 第8讲辗转相除法 第9讲余数问题 第10讲分数的拆分与巧算 第11讲分数大小的比较 第12讲推理问题 第13讲枚举与筛选 第14讲规律与归纳 第15讲构造法与对应法 第16讲整体思考与分类讨论 第二学期期末测试

到此，以上就是小编对于奥数规律题的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数规律题的4点解答对大家有用。