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那些你做错的高考生物真题答案(那些你做错的高考生物真题是什么)

发布时间:2024-08-04 09:17:49 奥数 866次 作者:合肥育英学校

#高考真题大盘点#

1.诱变育种的意义?

那些你做错的高考生物真题答案(那些你做错的高考生物真题是什么)

答:增加突变频率,创造人类需要的突变类型,选择和培育优良的生物品种。

2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点?

答:典型的细胞核,没有核膜。

3.细胞分裂间期最主要变化?

答:DNA复制和相关的蛋白质合成。

4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是?

答:(-氨基酸)均含有至少一个氨基和一个羧基,并且均具有与同一碳原子相连的一个氨基酸和一个羧基。

5.核酸的主要功能?

答:所有生物体的遗传物质对于生物体的遗传、变异和蛋白质生物合成具有重要意义。

6.细胞膜的主要成分是?

答:蛋白质分子和磷脂分子。高考资源网

7.选择透过性膜主要特点是?

答:水分子可以自由通过。被选择性吸附的小分子和离子可以通过,但其他小分子、离子和大分子则不能通过。

8.线粒体功能?

答:细胞进行有氧呼吸的主要场所

9.叶绿体色素的功能?

答:吸收、传输和转换光能。

10.细胞核的主要功能?

答:遗传物质储存和复制的场所是细胞遗传和代谢活动的控制中心。代谢的主要场所:细胞质基质。

11.细胞有丝分裂的意义?

答:维持父母和后代遗传性状的稳定性。

12.ATP的功能?

答:生物体生命活动所需的直接能量来源。

13.与分泌蛋白形成有关的细胞器?

答:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

14.能产生ATP的细胞器(结构)?

答案:线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构))

能产生水的细胞器(结构):线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))

能够互补碱基配对的细胞器(结构):线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核(结构))

15.确切地说,光合作用产物是?

答:有机物和氧气

16.渗透作用必备的条件是?

答:一、半透膜;其次,半透膜两侧必须存在浓度差。

17.矿质元素是指?

答:除C、H、O外,元素主要由根部从土壤中吸收。

18.内环境稳态的生理意义?

答:机体进行正常生命活动的必要条件。

19.呼吸作用的意义是?

答:(1)提供生命活动所需的能量;

(2)为体内其他化合物的合成提供原料。

20.促进果实发育的生长素一般来自?

答:培育种子。

21.利用无性繁殖繁殖果树的优点是?

答:周期短;母亲的优良品质得以保持。

22.有性生殖的特性是?

答:拥有两个父母的遗传物质,具有更大的生命力和变异性,对生物体的进化具有重要意义。

23.减数分裂和受精作用的意义是?

答:维持生物体祖先和后代体细胞中染色体数量的恒定具有重要意义,对生物体的遗传和变异具有重要意义。

24.被子植物个体发育的起点是?

答:受精卵,生殖生长的起点是什么?花芽形成

25.高等动物胚胎发育过程包括?

答:受精卵卵裂囊胚原肠胚组织分化、器官形成幼虫

26.羊膜和羊水的重要作用?

答:提供胚胎发育所需的水环境,具有防震、保护作用。

27.生态系统中,生产者作用是?

答:将无机物转化为有机物,将光能转化为化学能,储存在有机物中;维持生态系统的物质循环和能量流动。

28.分解者作用是?

答:将有机物分解为无机物,保证生态系统物质的正常循环。

29.DNA是主要遗传物质的理由是?

答:大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数病毒有RNA。

30.DNA规则双螺旋结构的主要特点是?

答:(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链组成的双螺旋结构。

(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸盐交替连接并排列在外侧,形成基本骨架;底座布置在内侧。

(3)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,遵循碱基互补配对的原理。

31.DNA结构的特点是?

稳定性——DNA的两条单链具有氢键等作用力;

多样性——DNA碱基对的排列各不相同;

特异性——特定的DNA分子具有特定的碱基序列。

32.什么是遗传信息?

答案:DNA(基因)中脱氧核苷酸的序列。

33.什么是遗传密码或密码子?

答:mRNA上相邻的三个碱基决定一个氨基酸。

34.DNA复制的意义是什么?

答:遗传信息由父母传递给后代,从而保持遗传信息的连续性。DNA复制有哪些特点?半保留复印,同时取消旋转和复印

35.基因的定义?

控制生物性状的遗传物质的基本单位是具有遗传效应的DNA片段。

36.基因的表达是指?

答:基因通过一定的方式将遗传信息反映到蛋白质的分子结构中,从而使后代表现出与父母相同的性状。它包括两个阶段:转录和翻译。

37.遗传信息的传递过程?

答案:DNA---RNA---蛋白质(公式不方便输出,请参考课本)

38.基因自由组合定律的实质?

答:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合不会相互干扰。在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,而非同源染色体上的非等位基因自由组合。(那分离法则呢?)

39.基因突变是指?发生时间?

答:DNA分子中碱基对的添加、缺失或改变而引起的遗传结构的变化。当DNA在有丝分裂间期或第一次减数分裂期间复制时。

意义?生物变异的根本源泉为生物进化提供了最初的原料。

40.基因重组是指?

答:生物体在有性生殖的过程中,控制不同性状的基因会重新组合。

发生时间?

答:第一次减数分裂是前期或后期。

意义?

答:提供极其丰富的生物变异来源。这是生物多样性形成的重要原因之一,对生物体的进化具有重要意义。

41.可遗传变异的三种来源?

答:基因突变、基因重组、染色体变异。

42.性别决定?

答案:雌雄异株的生物决定其性别的方式。

43.染色体组型(核型)指什么?

答:是指某种生物体细胞内所有染色体的数量、大小和形态特征。例如:人类核型:46、XX或XY

44.染色体组?

答:细胞中的一组非同源染色体。它们的形式和功能各不相同,但携带着控制有机体生长、发育、遗传和变异的所有信息。这样的一组染色体称为染色体组。

45.单倍体基因组?

答:由24条双链DNA组成(包括1至22号常染色体DNA和X、Y性染色体DNA)

46.人类基因组?

答:人类DNA携带的所有遗传信息。

47.人类基因组计划主要内容?

答:画出人类基因组的四张图谱:遗传图谱、物理图谱、序列图谱和转录图谱。DNA测序测量DNA上所有碱基对的序列。

48.人工诱导多倍体最有效的方法?

答:用秋水仙碱处理发芽的种子或幼苗。

49.单倍体是指?

其体细胞含有该物种配子染色体数量的个体。

50.单倍体特点?

这些植物很弱并且高度不育。

51.单倍体育种过程?

杂交F1单倍体--------纯合(不方便输出公式,请参考课本)。

52.单倍体育种优点?

显着缩短养殖年限。

53.现代生物进化理论基本观点是什么?

答:种群是生物进化的基本单位,生物进化的本质是种群基因频率的变化。突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成过程的三个基本环节。通过它们的综合作用,种群分化,最终导致新物种的形成。在这个过程中,突变和基因重组产生了生物进化的原材料。自然选择引起种群基因频率的定向变化,决定生物进化的方向。隔离是新物种形成的必要条件。

54.物种的定义?

是指分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,在自然状态下能够相互交配、繁殖,并能产生可育后代的生物个体的群体。

55.达尔文自然选择学说意义?

能够科学地解释生物进化、生物多样性和适应性的原因。

局限性:它无法解释遗传变异的本质以及自然选择对遗传变异的作用。

56.常见物种形成方式?(公式输出不便,参看课本)

57.种群是指?

生活在同一地点的同一物种的一群个体。

58.生物群落是指?

一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物体的总和。

59.生态系统?

答:生物群落与其无机环境相互作用形成的统一整体。

60.生物圈?

答:地球上所有生物及其无机环境的总和就是最大的生态系统。

61.生态系统能量流动的起点是?

答:生产者(光合作用)固定太阳能。

62.流经生态系统的总能量是?

答:生产者(光合作用)确定了太阳能的总量。

63.研究能量流动的目的是?

努力调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有利的部分。如:草原上的病虫害防治、杂草防治等。

64.生态系统物质循环中的“物质”是指?

答:C、H、O、N、P、S等构成生物体的化学元素;“循环”是指生物群落与无机环境之间的循环;生态系统是指:生物圈,所以物质循环有全球性,也叫生物地球化学循环,要求能够写出碳循环、氮循环、硫循环的图表

65.能量循环和能量流动关系?

答:同时,它们又是相互依存、不可分割的。

66.生态系统的结构包括?

答案:生态系统、食物链和食物网的组成部分。

67.生态系统的主要功能?

答:物质循环和能量流动

68.食物网形成原因?

答:许多生物在不同的食物链中占据不同的营养级。

69.生态系统稳定性是指什么?

答:生态系统维持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括:抵抗力的稳定和恢复习惯的稳定。

70.生态系统之所以具有抵抗力稳定性的原因是什么?

答:因为生态系统有一定的自动调节能力。

71.生态系统总是在发展变化,朝着物种多样化,结构复杂化、功能完善化方向发展,它的结构和功能能保持相对稳定。

72.池塘受到轻微的污染时,能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解,很快消除污染。

73.一种生物灭绝可通过同一营养级其他生物来替代的方式维持生态系统相对稳定。

74.生物的多样性由地球上所有植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成,包括遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性。意义:人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。

75.生物的富集作用是指:不易分解的化合物,被植物体吸收后,会在体内不断积累,致使这类有害物质在生物体内的含量超过外界环境。随食物链的延长而加强。

76.富营养化是指:因水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象。

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