本科院校中的学前教育专业主要学什么课程(本科院校中的学前教育专业主要学什么内容)

根据教育部2020年公布的本科专业目录，学前教育属于教育学类专业，隶属于教育学专业类别。许多院校都开设学前教育专业，所学的主要课程大同小异。

一、学前教育专业开设的主要课程：

北京师范大学：教育生理基础、教育心理学、教育原理、课程论、教学论、学前教育、学前健康、幼儿园课程、学前教育管理、学前博弈论、学前比较教育等。

华东师范大学：儿童发展、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前儿童家庭与社区教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社交教育学、儿童早期数学启蒙及初等数学教学方法、学前儿童科学教育、幼儿保育、学前教育政策法规等。

陕西师范大学：教育基础、心理学基础、教育心理学、学前教育、儿童心理学、学前健康、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育研究方法、幼儿园游戏、学前教育评价、学前教育音乐基础、学前教育舞蹈基金会、学前教育艺术基金会等

可以看到，这三所教育部直属师范院校的学前教育专业均学习教育学、心理学、学前教育、幼儿园课程、幼儿园游戏或学前游戏、学前卫生或学前儿童健康教育等专业。不同的是，华东师范大学的课程安排更加详细和具体。

二、通识课程、学科基础课程、专业课程、教师教育课程：

不同的大学在课程安排和学分分配上也有不同的安排。以华东师范大学为例，4年学前教育专业总学分为156学分，所有课程分为4大部分：通识教育平台课程46学分（通识必修课38学分，通选课8学分）；学科基础平台课程为12学分；专业课程74学分；教师教育课程为24学分。具体课程为：

1.通识教育平台课程：

通识教育必修课：马克思主义基本原理概论；思想道德修养和法律基础；中国近代史纲要；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系简介；电脑；就业指导；军事理论（包括军事训练）；体育；英语。

通识教育选修课：大学数学、数学文化、大学统计学、统计调查方法；选择4门课程中的一门。

即通识教育需要选修10门课程。

2.学科基础平台课程：

师范生基础平台课程：形式逻辑；哲学导论；世界文化专题；中国文化专题。

相关学科基础课：人体解剖学、生理学；特殊教育；艺术教育简介。

基础课程：教育原理（含学前教育）；普通心理学；教育心理学；教育科学研究方法（包括统计学）；中外教育史.

即学科基础需要学习11门课程。

3、专业课程：

核心课程：儿童发展；幼儿园游戏；幼儿园课程；学龄前儿童的家庭和社区教育；学龄前儿童健康教育；学前儿童音乐教育；学前儿童艺术教育；学前儿童语言教育；幼儿语言教育和初小学语文教学方法；学龄前儿童的科学教育；学龄前儿童的数学教育；幼儿数学启蒙及初等小学数学教学方法；学龄前儿童的社会教育；儿童发展理论；幼儿保育；学前教育政策法规。

拓展课程：艺术素养、幼儿园基础、婴幼儿教育、幼儿英语、儿童传媒。

练习课程：音乐；艺术；钢琴技术；舞蹈。

即专业课需要25门课程。

4.教师教育课程：

教育实践与技能：幼儿园教育活动的设计与指导；教育活动的设计和指导；观察和分析儿童的行为；教师专业发展和教育；幼儿园教育实习；幼儿园教育实习；老师讲话；信息化教学设计与实践；微格教学；教育实习。

教育研发：微课；项目研究。

教师教育课程包括学徒、实习、项目研究等，共有12门课程。

可以看出，华东师范大学学前教育专业，学生需要学习至少58门课程（含见习及见习课程）；如果学生自己选修其他课程，学习内容会更多。

三、结语：

学前教育专业学习的课程大多以文科为主，涉及理工科课程相对较少，教学内容也比较简单。