新高考赋分规则(新高考模式的赋分公式是什么)
四川省明确新高考改革方案将于2022年秋季入学的高一年级学生开始实施，2025年首次按新方案进行高考，将采用“3+1+2”考试模式。
即考生总成绩由语文、数学、外语3个全国统一高考科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。
什么是“3+1+2”模式？“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩。
“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩。
“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。
新高考后，普通本科院校录取编号为物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线。
理论上有12种科目组合可供选择。具体组合如下：
为增加考生与院校双向选择机会，考生志愿者拨打“专业（类）+院校”组成，实行平行志愿投档，实现“多元录取”。意味着，某些专业会在科目上进行限制，如果选科没有选好，志愿填报时很可能会出现无法挑选的局面。
“3+1+2”中的赋分制是什么意思？新高考“3+1+2”考试模式中，涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。
4门科目每科原始成绩为100分，转换后赋分成绩满分依然为100分，赋分起点为30分。
转换时，各科目考生的原始成绩会从高到低分为A、B、C、D、E五个等级，每个等级的人数比例约为15%、35%、35%、13%和2%。当各科目成绩计入考生总成绩时，A至E级考生原成绩为按照事先确定的比例，依照转换公式，分别转换到10086、8571、7056、5541、4030五个分数区间，得到考生的赋分成绩。
具体年级比例和指定区间
每科计算等级转换的考生人数即转换基数，具体为实际参加该科目考试的人数，不含因违纪作弊被取消该科成绩的考生。
这也意味着，你选择科目的人数将决定你的换算成绩，在选科时，这也是值得考虑的因素之一。这一做法，让选择同一科的同学进行对比，然后赋分，有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。
大家要注意两点：1、评分系统并不根据考生的试卷成绩来计算成绩。遵循“原分数百分比示例分数换算分数”的分数分配路径。
2.等级分配由相关主管部门自动完成。当你查看高考成绩时，你会看到指定的分数，不需要你自己换算。
赋分制换算过程1.固定的比例及对应的等级、赋分区间。
根据该科目实际报考人数的分数，将每位考生的原始分数从高到低分为A、B、C、D、E五个等级。人数比例每个级别约为15%、35%、35%、13%和2%。
以上五个级别以及各个级别对应的比例和分配区间是预先设定的固定规则。换算后，分数满分为100分，分数起算点为30分。
例1、某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【10095】。
已知A级的分配范围是[100~86]分（固定），也就是说原分数为[100~95]的考生为A级，分配后的最终分数为[100~86]分。
例2、某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分，最低分为5分，则该科目E等级的原始分区间为【205】。
已知E级作业范围为[40-30]分（固定），也就是说原成绩为[20-5]的考生为E级，作业后最终得分为[40-30]分。说得极端一点，假设这个范围内的考生原分是5分，那么在打分后他仍然可以获得30分。
2.等级转换的具体公式：
在：
Y1和Y2分别代表原分区的下限和上限；
T1和T2分别表示转换分区区间的下限和上限；
Y代表原始分数；
T代表转换点。
考虑到高考成绩均以整数表示，因此上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”。
例1、假设小淘同学政治学科原始分为75分，再假设政治学科B等级原始分区间为【8261】,则小淘同学政治学科为B等级。
分数换算：B级的分配分数范围为[85~71]（固定），则小涛分配分数后的分数为：
解为T80.33；经过四舍五入后，小涛的政治科目最终得分为80分。
例2、假设小淘同学地理学科原始分为75分，再假设地理学科B等级原始分区间为【8875】，则小淘同学地理学科为B等级。
赋分换算：B等级的赋分区间【8571】(固定不变)，小淘同学考了B等级原始分区间的最低分，所以小淘同学地理学科最终赋分成绩为71。
关于作业系统的其他问题01为什么要采用分级作业系统？成绩分配可以更好地解决学科之间分数不等的问题，学生所选学科的成绩不能直接相加参加大学招生。如果测试结果以原始分数呈现，会带来科目间不公平的问题；这种成绩呈现方式可以让不同科目的考生因成绩划分而保持相对均衡的分数，并能更好地消除科目间试题难度差异等不公平因素，从而实现不同科目成绩的累加。
02我能知道高考选科的原始成绩吗？高考公布的成绩是计分后的成绩。
03评分与考生人数有关吗？参加考试的人越多，就越容易获得积分？在考虑评分因素时，要特别注意以下情况：尖子生考试选拔越集中，成为炮灰的可能性就越大；试题难度：试题越简单，尖子生区的炮灰就越多。考试题目越难，顶尖学者就越容易脱颖而出，进入名校。在评分模式下，选择的人越多，评分结果就越合理。选择的数量越少，机会的机会就越大。总而言之，在积分制下，考生不仅要考虑自己的表现，还要考虑全省其他参赛者的表现。
04计分制下，某门课程参加考试的人很少怎么办？这一现象在浙江省第一批试点中就已出现。采取的措施是设定最低保障基数。当考生人数少于“基数”时，将按基数分配分数。
05新高考改革下，考生交白卷也能拿到60分吗？新高考改革采用积分制，最高100分，最低30分。如果考生交的是白卷，则卷子上的实际分数将为0分，所选科目分数将排名E级。然后分配绩点后，每门选修科目至少计入30分，两门选修科目等于60分。
06新高考改革中，如果选择纯文结合，除了专业选择受到限制外，在分数方面会不会吃亏？纯文科组合的专业覆盖率较低，但评分高低主要与排名有关。如果考生文科排名靠前，就有可能获得高分。
07如果新高考有分数，大学录取分数线会高很多吗？不必要。决定高考分数的因素有报考考生人数、招生计划等因素。新高考虽然计分，但所有学生都参与分数分配，高考总成绩不影响录取分数。
08考生需要考到多少分才能获得满分？新高考改革实行计分制。积分主要由排名决定。排名在前1%的考生，基本上都能获得满分。
09年新高考实行积分制。积分制度的合理性是什么？一是解决了选科成绩不具有可比性的问题；
二是能够最大程度保证考生成绩差异化，满足高校人才选拔的需要。
10历史考985、211的分数会比物理考高吗？不必要。取决于各学校的专业实力、报考人数、招生计划等因素。
11影响考生成绩的因素有哪些？影响考生成绩的因素包括学生排名、参加考试的学生水平、科目和试卷的难度以及考生人数。
12为什么新高考后很多文科生都拿高分？过去，文科很难取得高分或满分，因为问题比较主观。但分配分数后，分数分布在各个区间，总体分数比之前要高。
13.选择冷门科目会给我更多的积分优势吗？分数的高低主要受考生排名的影响。选择参加考试的人越多，获得的分数就越合理。选择参加考试的人数越少，机会就越大。冷门科目考试的人可能会少一些，但能否拿到高分，还是要看考生的实际排名。是否有优势无法准确衡量。
写在最后更要注重全面发展，不能紧盯死分数
新高考实施后，高校招生也有了新的评价体系，更加注重学生的全面发展。高校根据考生的全国统一考试和普通高中学业水平“选择考”成绩，参考普通高中学生综合素质评价（即：“两依据一参考”），择优录取考生。
资格考试成绩是认定普通高中毕业生的主要依据；选拔考试成绩计入考生高考总成绩，作为录取普通高等学校的重要依据。
资格考试涵盖国家普通高中课程计划规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目，共14个科目，包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育和健康。普通高中学生全部参加资格考试，全部科目考试合格者，发给普通高中毕业证书。
即合格性考试不仅是颁发毕业证的依据，也是作为高校招生录取时的重要参考。
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