凝心聚力抓党建,一心一意谋发展(党建引领红心)

近年来，学校充分发挥党支部的政治堡垒和党员、教师的先锋模范作用，不断加强自身建设，推动党政深度融合，促进学校教育教学健康发展。取得了显著成效，受到社会各界的高度评价。值此建党99周年之际，现将学校开展党建工作的做法总结如下。

1、“三心”落实党建工作，推动学校全面提升。

始终坚持以党建工作指导学校教育教学工作，提出“三心”工作方法，即以“坚守初心”主题教育加强政治领导；用“用心育人”提升教师专业素质；用“凝聚力、力量”建设优秀队伍，推动二中整体提高。党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用要体现在育人全过程，使党的工作贯穿学校发展全过程，让党的工作引领学校政治建设、思想建设、队伍建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设，把握学校发展方向参与学校“三重一大”决策和实施过程监督，依法行使职权。领导学校德育和思想政治工作，践行社会主义核心价值观，讲政治、讲政治、讲政治、讲政治。树正气、管大局、指明方向、落实工作，推动学校各项工作全面提高。

2.创新机制，推动党建与教学深度融合。

秉承“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，以教学管理机制创新为基础，实行管理重心下移的管理方法。年级组，选派优秀党员教师担任年级组组长和备课组长，对年级组全面负责。在集团教育教学管理工作中，我们以“科学管理、全面细致”的管理理念，引导教师立足教学岗位，争做教育先锋，“让每个人都有机会实现他们的人生梦想，为祖国培养负责任的栋梁。”“作为教育教学工作的重点，要全面提高教育质量，推动学校内涵发展。

同时，为激发教师工作热情，结合党风建设，制定了符合新形势的高考奖惩机制。按照“全员目标、全员责任、全员考核”的原则，探索建立了政策机制、工作成果覆盖评价、奖惩全过程的“阳光”操作系统。形成公平、公正、公开的竞争氛围，从根本上解决“做事与不做事、做好事又是另外一回事”的问题，进一步调动教职员工的积极性，从“我想做”转变为“做事做事”。到“我要做”，在全校形成了争创一流的良好氛围，推动学校更快更好发展，全力提升办学水平和教育教学质量。

三、保障到位，党的阵地建设加强。

支部书记、副书记配备独立办公室，按校长标准装修、配备办公设施。设立独立党务办公室，选派两名业务精湛、作风扎实、受到党员认可的优秀党员专职从事党务工作。

2019年7月，学校投资20万余元，将党员活动室从行政楼四楼搬至三楼并进行装修，建设标准化活动室，安装电子显示屏、智能黑板和音响设备、提高档次和使用功能，营造浓厚的党建氛围。

三年来，学校每年投入3万多元用于征集党报党刊、购买学习资料、购买党务书籍，保证了拥有一支党员队伍和教师队伍。

4、党建文化与校园文化相结合，构建师生成长的精神乐园

以党建为先导，着力打造独特的校园文化，创新党建文化与校园文化“融合”建设。健全党内政治文化、廉洁文化、学术文化。办公区重点建设党的政治文化、廉洁文化、服务文化；教学区重点突出师德文化和励志文化；图书情报建设着力提升学术文化、科学文化；游乐场着力打造党建文化长廊、教育文化长廊。宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观和学校“因材施教”的办学理念、三风一育和办学成果。

5、优化管理，实现党政“六个结合”。

近年来，在学校管理和教育教学工作中，我们紧紧依靠学校党支部，努力做到“六个结合”：一是学校的办学理念、办学思路、办学目标相结合。具有党组织的政治领导，保证学校的办学方向与党的教育方针一致；二是教师创先争优活动要与充分发挥党员先锋模范作用结合起来，确保普通教师与党员教师同步。三是学校校长负责制和党组织的民主监督作用把党建工作与学校发展建设结合起来；四是学校德育工作要与党建工作结合起来，确保全校师生道德品质一致；五是教师队伍建设和党员队伍建设要结合起来，确保普通教师和党员教师。六是要把师德建设和党风廉政建设结合起来，确保普通教师和党员教师。普通教师和党员教师同样诚实。实现党和政府的“六个结合”，学校各项工作将健康发展，呈现良好繁荣局面。

六、加强沟通，确保党政双赢。

学校高度重视党政协调。一切重大事项都会提前与秘书沟通，形成共识，确保政令畅通无阻。学校党政班子成员之间形成了“重大问题集体讨论、一般问题及时沟通、具体问题个别处理、思想统一”的和谐工作氛围。有问题及时沟通。”实践证明，党和政府团结一致，目标一致，任务一致，管理一致，思想同步，作风一致，学校工作就会充满活力，推动新的发展。学校教育教学的发展。