初三奥数题,初三奥数题100道及答案
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初三奥数题的问题,于是小编就整理了5个相关介绍初三奥数题的解答,让我们一起看看吧。
初中高中有奥数吗?
一般来说没有的。初高中都有需要上的数学课程,中考和高考也是不包含奥数的题目的。不过因各校的差异,有些好的学校会开展奥数班,培养学生的数学兴趣,让学生报名参加一些全国性的,乃至世界性的奥数比赛,获取名次,对之后的初高中升学都会有一定的帮助加分。
奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动.有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题,一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳,把实际问题抽象成为数学问题,然后用相应的数学知识和方法去解决。在这一构造数学模型的过程中,能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力,提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力,提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在这一创造性思维过程中,看到数学的实际作用,感受到数学的魅力,增强学生对数学美的感受力。在强调素质教育的今天,奥林匹克数学的这一教育功能有着更为重要的现实意义
初中奥数题解题技巧?
倒推法 从题目所述的最后结果出发,利用已知条件一步一步向前倒推,直到题目中问题得到解决。
正难则反 有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难,那么你可以改变思考的方向,从结果或问题的反面出发来考虑问题,使问题得到解决。
直观画图法 解奥数题时,如果能合理的.、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。
初中有没有奥数?
一般来说没有的。初高中都有需要上的数学课程,中考和高考也是不包含奥数的题目的。不过因各校的差异,有些好的学校会开展奥数班,培养学生的数学兴趣,让学生报名参加一些全国性的,乃至世界性的奥数比赛,获取名次,对之后的初高中升学都会有一定的帮助加分。
初中奥数课是学什么的?
初中奥数课的主要内容,除了初中课本上的内容,综合运用之外,有以下特点
一几何用代数来解决
二,有一些高中里的知识
,结合初中知识来学,如,
排列组合中的简单知识,立体几何中简单的空间想象知识,统计学中的有关简单知识等等,都是高中的基本知识,到高中很快就学到
三,还有些有趣的《古代问题》例如《植树问题》,《鸡免同茏问题》,《韩信点兵问题》,等。
初中需不需要学习奥数?孩子数学差,想通过学习奥数来提高数学能力可以吗?
没必要通过奥数这个极端的方法,除非是您想培养孩子在这方面有所建树!
首先应该明确奥数具体是培养孩子什么能力的。
初中学习奥数是培养孩子理解能力、逻辑思维、发散思维、抽象思维、计算能力,这些方面确实是学生学习好数学的基本素质。但是需要培养孩子的这些能力,通过日常的数学课堂学习和课后练习,是可以达到日常考试和中招考察要求的,没有必要非得要通过奥数培训。
其次是所有的考试,小升初、中高招,命题的设置是有要求的。
基础题、拔高题的占比在整张考卷中的比例命题委员会在出题前都跟专家有要求,并且题出来之后是要再经过论证难易程度、题量大小等才能面见考生,基础题占比很大,拔高题只是很少一部分。由此可见,学生只要熟练掌握基本的运算能力、基础的知识等,考试成绩就可以在上游水平。
再次是学生对课本知识掌握的熟练程度和良好习惯,是对成绩起很大影响的两个方面。
试想一下,很多学生在考场内做不完考卷上的试题,解题思路正确但在运算过程中却出错,这些是不是司空见惯的老问题?答案是肯定的!这样一来,我们理解考试到底考什么?我们怎么应对?是否拨云见日、一目了然了!
我是杏坛躬耕者,以上是我对这个问题的看法,不到之处请留言交流!
通本数学 专注数学学习方法 传递数学思想
你好,首先数学是锻炼孩子思维的体操,通过学习数学,自觉或者不自觉的优化了孩子的思维,提升孩子解决问题的能力,完善孩子的素质。
学奥数还是书本上的知识,本身不重要,重要的要看孩子怎么学,如果学奥数,还是按照死记硬背,或者模仿的方式去做题,对孩子提升能力是没有帮助的.
如果你看重眼前成绩的话,很简单,让孩子多做题,很容易提高成绩,如果你把学习看作是对孩子长期能力的培养,请放弃无用的习题和作业。
孩子学数学,实际就是一个开悟的过程,你看书上为什么不把解题方法或者结论,写的像其他课外书一样那么详细,实际要求孩子自己要学会总结、归纳、整理这些知识,是对孩子能力的一个锻炼,如果孩子通过其他方法获得的解题方法和技巧,如果不能按照自己的方式来理解,也可以算是死记硬背了。
给你两个学习方法:
1、坚持一题多解,让孩子碰到问题,学会用不同的知识解决问题,思考方向就是看这道题给出的已知条件,在初中数学哪里出现过,就尝试用哪里知识解决。
2、多题归一,孩子在学习的时候,碰到问题多去思考,看看这题和之前做过题哪里有相似的地方,这样可以让孩子学会建立事物(知识)之间的联系,如果孩子能把初中知识联系到一起,形成一个系统的解题方法。孩子学习数学会很轻松。
数学是锻炼孩子思维的体操,切记多思考!
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到此,以上就是小编对于初三奥数题的问题就介绍到这了,希望介绍关于初三奥数题的5点解答对大家有用。