有的孩子天生聪明吗(有些孩子天生就很聪明)

当几个孩子一起玩耍或学习时，通过比较，我们通常会发现有的孩子反应快，有的孩子反应慢。这时，我们通常会认为反应快的孩子比较聪明，反应慢的孩子“笨”。

事实上，从大脑的结构来看，确实如此。反应快的孩子，脑子会转得比较快。反应慢的孩子，脑子会转得比较慢。

为啥有的孩子聪明？有的孩子愚笨？

大脑快的孩子大脑信息处理能力更快，而大脑慢的孩子大脑处理速度更慢。

在日常学习中，孩子必须依靠视觉、听觉、动觉。右于视觉化和听觉化学习而言，速度是一个很明显的影响因素，能快速处理记忆材料信息的孩子，能更容易学会所接触的学习内容。反之，则学习东西比较慢。

动觉学习而言也是如此，脑子转得快的孩子，也能更有效地存储、处理信息以及更快对不同的刺激做出反应。

研究人员对不同年龄段的儿童进行了相关跟踪调查。结果表明，即使是7个月大的婴儿也能在视觉习惯测试中看到他们处理信息的速度。

在相关游戏测试任务中，在4-7岁年龄段，天才儿童的大脑具有更快的P300潜力，而在6-12岁年龄段，更聪明的孩子也表现得更好。在参加知觉训练测试的11岁男孩组中也可以看到相关差异。

智商与大脑皮层容量密切相关

另外，孩子前额皮质的容量也与孩子的智商密切相关。跟踪后发现，有20%左右的相关性。

聪明的孩子有更好的记忆能力，即孩子可以存储和回忆的信息量。

这就是为什么说孩子出生时头围的大小也与孩子的智商有关。出生时头围大于35厘米的儿童，其平均智商得分高于头围为32厘米的儿童。

那么既然大脑结构是决定孩子是否聪明的先决条件，那么是否意味着作为父母，我们在促进孩子发展方面就没有太多发挥的空间呢？并不真地。为什么？

我们知道，所有的测试，包括智商测试，都是针对一定范围的人群进行的，而且智商测试也被证明有局限性，因为它们没有考虑到人类智力的复杂性和更多组成部分，包括儿童的智力有很多。智力的类型，智商测试显然无法涵盖所有部分。更重要的是，人类对大脑的了解仍然有限。

人类的现实生活也是多元化的。不同的职业需要不同的能力和技能。各行各业都能涌现出优秀的人。我们要做的就是观察和了解孩子的性格特征。以及引导孩子发展自己的兴趣，让孩子保持学习的热情，让孩子养成学习的习惯，让他们长大后能够在某个领域不断努力，带来更多的是为了自己。效益，创造更大的社会价值。

鉴于孩子智力类型和构成的多样性，可见每个孩子都有自己的优势或闪光点。基于此，作为父母，我们可以更加乐观地看待当前主流的教养方式。

如何发现孩子的优势

谈到孩子的特长，我们通常会关注孩子擅长的科目或技能，比如孩子擅长语文、数学、绘画、弹钢琴、打球等。

事实上，孩子的优势可以体现在兴趣、能力、技能、个性、天赋等方面。

以性格特征为例，每个孩子都有24种性格优势，如果把这些性格优势用更多的词语表达出来，光是性格优势就有100多种，比如乐观、自信、好奇心强、真诚、果敢、刚强等等。

与学习相关的人格特征包括好奇心、热情、勤奋、动力、乐观、毅力、坚持。我相信具有这些性格特征的孩子，学习成绩不会太差。

那么，我们如何发现孩子的优势呢？我们可以观察我们的孩子在哪些方面比同龄人表现更好，学习能力更强，或者更有天赋。

优点和教养相信构成孩子优势的核心三要素包括：擅长、有激情、经常做。

家长不妨问自己以下问题：

*孩子擅长做什么？

每个孩子生来就有擅长某些事情的倾向。比如有的孩子语言表达能力特别好。他们只有3岁，说话比5岁孩子还流利。他们说话时使用丰富的词汇。他所说的句子结构也很复杂；有些孩子天生四肢比较灵活，这样的孩子可能是学习舞蹈的好人选；也有的孩子能够和大家相处，天生活泼，与人友善。非常快乐，不害羞或胆怯，这些孩子有更好的社交能力。

*孩子做什么事有激情？

观察孩子在做什么时，要保持安静并集中注意力。只要你不打扰，他可以自己做很长时间不间断，而且不会觉得累？

心理学上有一个专业术语叫心流。孩子在做某件事的时候，会自觉地沉浸其中，不会被别人打扰，而且不会长时间停下来。事实上，他们已经进入了心流状态。

如果你的孩子在做某件事时有这样的表现，说明他对这件事非常热情。

*孩子做这些事情的频率如何？

仅仅看到孩子擅长做某些事情并且热衷于做某些事情是不够的。我们还需要继续观察，孩子在没有父母监督的情况下经常做什么？

家长可以用一段时间仔细观察孩子在自由选择的状态下最常做哪些事情？大约应该多久进行一次？

如果孩子擅长某件事，对某件事充满热情，并且经常自觉地去做，那么做久了也不会感到疲倦。所以，这就是孩子的优势。

当然，有些家长可能会说，如果让孩子自由选择，他们只会选择每天看电视，没有什么特别明显的好处。

事实上，孩子在什么方面有优势，也会受到家庭基因的影响。例如，如果一个孩子出生在一个音乐世家，他就会天生具有良好的音乐感。未来，他甚至可能继续在父母现在的行业工作，取得更好的成绩。为父母带来更好的成果。

如何帮孩子发展有益的优势

因此，作为父母，为了让我们的孩子养成或发展有益的优势，我们需要做好以下两件事：

*给孩子足够自由的环境，让他自由探索，让他充分发挥自己的特长。这也让父母更容易发现孩子的天生优势是什么？

*为孩子提供健康、优良的家庭环境，帮助孩子发展有利优势。例如，一个每天打麻将的家庭和一个每天学习的家庭，很可能会生出不同特长的孩子。

如果实在没有发现孩子在哪方面表现出特别的优势或天赋，也不要太灰心，可以引导孩子发展习得优势，经过后天培养的习得优势也是孩子优势的一部分。但家长需要注意，培养孩子发展习得优势时，不要强迫孩子，以牺牲孩子的好奇心、热情、自信心为代价，可以从孩子感兴趣的东西，慢慢引导孩子自觉把注意力转到这上面来。

结语：虽然智商高的孩子确实比较聪明，大脑转得比较快，智商低的孩子确实相对“愚笨”，大脑转得比较慢。但孩子的未来并非由智商这个单一因素决定，作为父母，我们可以帮孩子发展出他的个人优势，比如兴趣、个性、天赋、技能等等，同样可以让孩子拥有更美好的未来。

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