北京初中四年级(北京初二学生)

北京日报客户端|记者李启耀

四、六、八年级学生第一学期将进行全国学生体质健康测试。八年级下学期将进行体育和健康知识机考。过程考核结果与九年级体育现场考试成绩合并后，计入学生中考总分。分数。北京市教委近日发布《义务教育体育与健康过程性考核管理办法》，明确将学生体质健康测试情况、近视率等相关结果作为各区办学质量评估的重要参考。

这是继《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》发布的2021年中考体育改革过程考核具体管理办法。市教委表示，考试只是考核学生身体习惯、锻炼效果的一种手段，和健康素养，应该更多地体现在日常生活中。因此，体育教学、课外体育活动、体育比赛、体育作业、学生体质健康测试、随机测试和现场检查，以及学生日常运动负荷监测等环节都被纳入管理重点，作为管理重点。过程评估的基础和延伸。要围绕流程管理“全员、全流程、方方面面”的要求组织管理相应的工作。市教委负责过程评估的协调、监督和指导。北京市教育考试院负责统筹指导过程考核的组织实施。各区教委负责过程考核的具体组织实施。

区教委对四、六、八年级学生开展的全国学生体质健康测试，在四、六、八年级学生第一学期进行，符合北京市初中学业水平总体要求考试体育与健康科目现场考试。要保持一致，必须坚持同一等级统一考核流程、统一考核时限、统一考核仪器设备标准、统一考核场地标准。成绩记录在北京学籍管理平台上，由各区保存。成绩一经录入，不得更改，并与学生九年级体育现场考试成绩一并报送北京市教育考试院。

对残疾学生、伤病学生、外地返京学生等特殊考生情况的过程考核结果，严格按照《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》及时识别、录入。区教委要指导中小学做好学生身份识别、考试通知、考核前政策解读等基础工作。除《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》中规定的残疾学生、伤病学生、外地返京学生外，保证学生全部参加考试。

各学区对八年级学生进行的体育健康知识考试在八年级下学期进行。采用机考形式，由各区按照市统一要求组织。成绩记录在北京市教育考试机构考试信息平台上，由北京市教育考试机构保存。结果一旦输入，就不允许更改。

办法还提出，市、区、学校教研部门要加强对学生体质、健康素养、体育锻炼习惯的教学研究，将过程考核项目、标准、检测方法等纳入教师考核表。做好日常培训课程。体育、课间、课外体育活动的监督和指导。

各区教委和中小学校要组织力量认真分析全国学生体质健康检测数据和学生日常运动负荷监测数据，加强体育课教学管理、日常锻炼和家庭体育作业辅导有针对性地，切实增强学生体质，改善健康状况。识字。

市教委通报各区学生体质健康检测情况、各项体育比赛成绩、视力不良检出率、近视率等情况。相关结果作为各区学校质量评价的重要参考。鼓励支持各区和中小学探索建立内部评价制度，将学生体质健康检测结果纳入先进班集体评选和班主任工作评价。