深圳大学所设专业(深圳大学专业设置情况)
高等研究院“理工科创新实验班”
每期约招收60名学生
高等研究院有专职教授20余人
是深圳大学新成立的涵盖本科生和研究生培养、注重跨学科教学和研究的校内综合教育单位。
高等研究院与香港及海外知名大学合作
借鉴国外研究型大学流行的管理模式
营造与国际接轨的学术氛围和培养环境
提供卓越的教学
研究及管理工作
高等研究院根据课程特点、学生能力和教学效果，采用中英文双语教学。
高等研究院实验班一览表
理工科创新实验班
金融科技实验班
1.理工创新实验班
主题设置
注重跨学科教学和研究，开展数学与应用数学、物理、化学、生物科学等基础学科及其交叉学科领域（功能材料、海洋资源与环境、生物技术）的人才培养和科学研究。“理工科创新实验班”本科生前两年不分专业，跨学科、注重基础。第二年根据学生的意愿和优势划分专业。
国际交流
高等研究院邀请国际知名学者来高等研究院从事教学和研究，营造了与国际接轨的学术氛围和培养环境。高等研究院支持学生国际交流，资助“理工科创新实验班”优秀本科生暑期到海外大学学习，选拔资助“理工科创新实验班”优秀本科毕业生申请高等研究院与海外知名大学联合培养硕士、博士。项目。
辅导系统
高等研究院全体专任教师兼任“理工科创新实验班”新生导师和专业导师。他们以人为本，因材施教，根据学生的个性差异指导学生的学习、研究和生活。
奖学金
“理工科创新实验班”所有学生均可享受新生一年级全额学费奖学金。第二年起，可申请并获得“拔尖创新人才奖学金”、高等研究院奖助学金等，具体发放方式参照高等研究院学校奖助学金管理规定执行。
科学研究
高等研究院十分重视学生本科科研素养和探索创新精神的培养。“理工科创新实验班”全体学生从大三开始进入专业导师实验室课题组，开展为期两年的科研工作，培养学生的科学研究和实践能力。能力。
荣誉课程和学位
高等研究院根据人才培养的需要，开设了荣誉课程，聘请全校优秀教师任教，建立了一支优秀的核心教师队伍，为学生创造了良好的教学环境。完成某些荣誉课程的学生将有资格获得深圳大学荣誉学位。
2.金融科技实验班
主题设置
它具有较强的实际应用性，涉及多个学科和领域的交叉。课程涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济管理、金融学等核心模块，培养学生运用现代财务管理知识和计算机技术处理金融科技行业实际业务的能力。
特殊班
所有专业基础课程和核心课程均采用英文原版教材，采用中英文双语教学。国际教师和具有海外留学经历的教师负责主要课程的教学。此外，部分前沿课程由香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、新加坡国立大学、新加坡管理大学等高校教师以及行业精英授课。
辅导系统
学院安排一定数量的专业教师担任本班学生的学习辅导员。此外，结合金融科技专业实践性强的特点，学院将安排部分行业精英担任行业导师。学生在校学习期间可以随时向行业导师寻求帮助。
奖学金
“金融科技实验班”所有学生均可享受新生一年级全额学费奖学金。第二年起，可申请并获得“拔尖创新人才奖学金”、高等研究院奖助学金等，具体发放方式参照高等研究院学校奖助学金管理规定执行。
创新实践
高等研究院聘请金融科技行业实践经验丰富、理论基础扎实的专家讲授实践课程或部分课程的实践部分，组织学生到实践部门进行体验式学习，并邀请金融科技各相关领域的专业人士技术参与情景讨论。让学生在模拟实战情境中学习，真正体验专业知识的综合运用，培养解决实际问题的能力。
荣誉课程和学位
高等研究院根据人才培养需要开设荣誉课程，聘请全校优秀教师任教，建立优秀教师核心团队，为学生创造良好的教学环境。完成某些荣誉课程的学生将有资格获得深圳大学荣誉学位。
【毕业生简介】
当荔枝再次成熟时，深圳大学高等研究院也进入了“收获”季节——30%的毕业生收到了海外知名大学的录取通知书，其中三人进入了常春藤名校。
2018年，深圳大学高等研究院迎来首届毕业生。经过四年的努力，首届“理工科创新实验班”的同学们不负众望，取得了可喜的成绩。30%前往海外知名大学深造，35%进入高等研究院攻读硕士学位，10%参加国家统一研究生考试进入国内“双一流”大学，25%进入知名企业就业或自主创业，助力深圳地区经济发展。其中，3人成功获得哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学等常春藤名校录取通知书。