高考诗歌语言风格鉴赏(高考诗歌鉴赏之语言风格)

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语言风格中常用术语的介绍

生动形象

语言生动具体。

角色语言个性化，说话像他本人；描述真实、生动、栩栩如生；运用多种修辞手法，清新活泼；注意选词和句型的变化。

朴素自然

语言自然，不做作，少有修饰，发自内心，出自真心，有真挚的感情；清晰如文字，清新自然，不堆砌，不加修饰，不做作，真实、平实、易懂。”。

含蓄蕴藉

语言的意义是深刻的，隐而不显。话在这里，但意义在那里。

牵而不言，隐而不显，欲言又不放，充满隐意、弦外之音、言中之意，深沉而深刻，深刻而含蓄，“不言不语，即可浪漫””。

幽默风趣

语言诙谐、活泼、有趣。它运用夸张、反讽、仿词、双关等手段来突出事物的特征，揭示事物的本质。充满讽刺意味，增强批判性和说服力，让人心旷神怡，令人发笑。

庄重典雅

语言平实稳重，庄重肃穆。它采用典型的书面语言，拒绝俚语和习语。它经常使用古词和成语，使用较多的专有名词和术语，并且有许多长而复杂的句子。庄严、肃穆、正直、深刻、正气。

清晰明快

语言干净简洁，清晰明了，语言直白，不拐弯抹角，开门见山，一针见血，一针见血，雅俗共赏。

绚丽华美

语言酣畅生动，辞藻华丽，重在装饰，表达细腻，形体细致，形式详尽，用词频繁，技巧丰富，想象力丰富，笔墨饱满，气势如虹，内容丰富，表情饱满。

音律和谐

语言具有音乐美感，韵律一致，韵律匀称，声调与声调相辅相成，抑扬顿挫，韵律优美；它使用了许多象声词、整句和四字短语。它读起来朗朗上口，听起来令人愉悦，并且充满音乐性。

整散结合

整个句子（对应、对比、平行、重复、真理等）与松散的句子混合在一起。语言具有工整、对称、重叠、循环、交错之美。它活泼多变，色彩缤纷，显得富有文采。充满文学精神，饱含情感，酣畅淋漓。引出全句，分析其语言之美，简述整体与部分的奇妙结合。

其他

你必须从意境中欣赏词句，只有在诗意的语境中分析，才能得到正确的理解。如果你留意《月夜忆舍弟》的整体意境，你就能正确理解“月亮是故乡的光”————月亮因为思乡而更亮。

要把握特殊的语法现象：为了符合诗歌写作的规则，常有修饰句。例如“竹声归欢女，荷花移下渔船”。诗歌中还要注意词类的屈折变化，如《春风绿到江南岸》中的“绿”字等等。

2

主要作家和流派的语言风格

1.主要作家

李白：清新淡雅

杜甫：郁闷郁闷

白居易：通俗而清晰

陶渊明：冲淡平静，冲淡安宁

王维：诗中有画，恬静优雅

韩愈：深邃而危险

苏轼、辛弃疾：豪迈潇洒

刘墉、李清照：婉约含蓄

李渔、刘禹锡：俊勇

谢朓、谢灵运：自然

屈原：雄伟而悲壮

王昌龄：威风凛凛，英姿飒爽

曹操：豪爽威严

杜牧：胸怀宽广，英俊潇洒

2.主要流派

浪漫主义：善于表达对理想世界的热烈追求，经常使用夸张的手法，使用热情奔放的语言，想象宏伟而神奇的事物

写实：注重根据生活的本来面目准确、细腻地描述想象。

奔放风格：气势奔放，意境强大

优美派：语言清晰含蓄，抒情婉转缠绵。

宫廷诗：缠绵绵绵

田园诗：宁静安宁

山水诗：清新美丽

边疆诗：悲伤而慷慨

寓言诗：沮丧和愤怒

一首史诗颂：雄伟壮丽

怀旧诗：深邃而悠远

告别诗：意义深远

3

提问方式

1.这首诗的语言特点是什么？

2.这首诗的语言风格是什么？

3、请分析这首诗的语言风格。我们来谈谈这首诗的语言艺术。

4

接听模式

第一步是用一两个欣赏术语准确地指出语言特点，如清新自然、朴实无华、华丽清晰、委婉含蓄、雄浑有力、简洁生动等。

第二步，结合相关诗词具体分析这一特点是如何体现的。

第三步，指出作者的感情是如何表达的。

5

答案公式

词体表达欣赏题：（按层次顺序回答）表达+语言特征+意境及效果

从语言上来说，诗歌……（写特点或风格），通过描写……，写……（主要内容），表达诗人的……思想感情。

6

特别训练

阅读下面这首诗，回答问题。

邯郸东夜思乡

白居易

当东方到达邯郸站时，抱膝灯前的影子与影子相伴。

我想，深夜坐在家里，应该说说远方的人。

问：作者如何写“乡愁”？语言有什么特点？

答：作者通过一幅想象的画面来表达自己的思乡之情，那就是东方的深夜，家人围坐在灯前，谈论他这个远行的人。这首诗的语言简洁、清晰、明白。

阅读下面这首诗，回答问题。

长千四首（一）

崔浩浩

你住在哪里？我住在横塘。

我停下来问，也许我是老乡。

问：这首诗的语言特点是什么？请稍微分析一下。

答：第一步是用一两个欣赏术语准确指出语言特征。这首诗的语言特点是：简洁、直白。

第二步，结合相关诗词具体分析这一特点是如何体现的。他居住的地方——横塘，通过自我问答的对话清晰地揭示出来。当船停一会儿的时候，他可能在问问题，也许他是老乡，这个过程的心理就表露得一清二楚。情感是简单而自然的。

第三步，指出作者的感情是如何表达的。这首诗描绘了一个朴实率直的船家姑娘形象，蕴含着作者的欣赏和赞美之情。

第四步，紧扣要求，整理思绪，形成答案：这首诗的语言朴实自然，像一首民歌。《住在哪里》《在横塘》通过自问自答的对话，用不加任何修饰的简单口语，塑造了一个朴实直爽的船家姑娘形象。

阅读下面这首诗，回答问题。

江村

杜甫

清江怀抱村庄，长霞河却静悄悄的。

梁上的燕子来来去去，水中的鸥儿挨得很近。

老太太画纸做棋，孩子敲针做鱼钩。

但如果你有一个老朋友只给你一米的工资，你除了小小的身体还能要求什么呢？

问：请简要分析这首诗的突出语言特点。

答：第一步：清新、自然、简单

第二步：描绘清江、梁上的燕子、水中的鸥，形成宁静淡雅的自然田园风光；老太太对纸上棋局的痴情和天真表情可爱极了。敲针做鱼钩的童心十分可爱。

第三步：无雕刻，自然有趣，充满生命意义

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