奥数难吗，小学奥数难吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数难吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍奥数难吗的解答，让我们一起看看吧。

为什么奥数很难学？

奥数题本身其实并不难，觉得奥数难是因为奥数设计的范围本身超纲了。比如小学奥数题，你正常学习初中的知识都能很轻松的解决，但是因为小学奥数题针对的是小学生，超出了小学生的知识范围，用小学的知识来解题存在困难。

奥数有那么难吗？

奥数确实很难，因为它涉及到了很多解题方法和思路，让小学生增加了很多负担。同时，奥数也是一种特殊的学习方式，需要不断地进行思考和创新。虽然奥数可以帮助孩子开发大脑能力

小学奥数难不难？

小学奥数对于不同孩子来说，难易程度是不同的。

对于一些孩子来说，小学奥数可能并不难，因为他们可能对数学感兴趣，学习态度良好，有良好的学习习惯和方法，同时已经掌握了基本的数学概念和技能。

然而，对于另一些孩子来说，小学奥数可能相对较难。这些孩子可能需要更多的时间和努力来理解和掌握奥数相关的概念和问题。他们可能需要更强的逻辑思维能力、解决问题的能力以及耐心和毅力来克服困难。

因此，小学奥数的难易程度是主观的，取决于每个孩子的个人情况和学习能力。为了帮助孩子更好地学习奥数，家长可以鼓励孩子多做练习题，提高他们的数学基础和解决问题的能力，以及提供积极的学习环境和适当的支持和指导。同时，家长也要理解孩子的学习过程，不要过度施加压力或期望过高，避免影响孩子的学习兴趣和动力。

总的来说，小学奥数并不是绝对的难或不难，而是因个体差异而异。通过适当的学习方法和支持，每个孩子都有可能克服困难，掌握奥数相关的概念和问题，并获得更广泛的学习机会和发展。

小学奥数一二三年级的难度不大，但是由于孩子年龄较小，知识储备不够，理解能力也达不到，自学起来还是有一定难度的，建议在父母的帮助下完成内容的学习。

四五六年级内容的难度增加了，知识的广度上也加强了，但是孩子自学的能力也增强了，所以，如果这个阶段的孩子有一定的自学能力，和比自己年级高一级的知识储备，是完全可以自学的。但如果孩子资质一般，还是建议家长陪同学习。

为什么说高考数学难，小学奥数就火了？

我是王老师，专注与小学数学！这是我小学数学领域的第972个悟空问答，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，期待您的关注。

高考数学难跟小学奥数真的没有直接关联，相反是一种好的引导！

从今年题目来看，更考察学生综合数学思维以及应用能力，这本来就是数学基础教育的本质要求。奥数的初心是不断挑战思维，活跃思维，而不是追求解题套路，追求难度级别，以及脱离现实应用。

促进学生不断经历“从头到尾”的思考过程，向学生提供现实，有趣，富有挑战性的学习素材，体会数学与现实社会的密切关联，获得与年龄特点相符合的基础知识，基本技能，基本事项和基本经验，发展发现问题，分析解决问题的能力，只有这样才能展现数学的价值，具备初步的创新意识和科学态度。

数学思维浅谈

数学学习分为三个层次：知识，方法，思想。

学生掌握基础知识的多少已经不能作为数学实力的象征，方法实为技能，是解决问题的手段，工具，程序和方式，而数学思想是一种思考力或者素养，可以指导建立方法，创造知识，解决实际问题。选才的标准肯定是越来越重视思维，而非知识。

知识可以靠死记硬背，方法可以靠不断演练，思想则是更多靠领悟！

再回到小学数学，奥数体系也应该更加重视结合实际的启智素材，教孩子思考工具，而不是记忆公式，解题套路。拿小学应用题来讲吧，数量关系公式是死板的，是别人的归纳，如果没有理解内化的基础很难举一反三，去灵活运用。

我比较推荐新加坡数学建模的教学方式，更注重思考工具的教授。

比如三年级的竞争主要是应用题上，从课本上的混合计算综合应用题，拓展到和差倍，移多补少，年龄问题等复杂分类应用题，实际上是工具的反复应用。以下选自我的三年级趣味数学。

数学思维之实践能力

低年级阶段，数学概念需要结合生活中的场景和素材去理解，我们课堂小组活动本来就很受限，实践型的数学作业少之又少，部分老师还直接打印知识点给学生记忆，应试教育下确实起到临时抱佛脚的作用，但这肯定不是教育的本质。说到这里也不得不讨论数学学习观的问题了。

为什么学数学？

A，为了考上好的学校，将来有好的工作。

B，心智发展，锻炼思维，开发智力。

C，数学技能，比如速算展示。

D，实用价值，应用数学服务于生活工作。

你的答案是什么呢？欢迎评论区一起参与讨论。

我经常关注国外的小学数学竞赛题目，题型很丰富，形式很多样，更加注重思维的实际场景运用，以下列举几例，供你参考！

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到此，以上就是小编对于奥数难吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数难吗的4点解答对大家有用。