四年级上册奥数题大全，四年级上册奥数题大全及答案大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级上册奥数题大全的问题，于是小编就整理了5个相关介绍四年级上册奥数题大全的解答，让我们一起看看吧。

孩子快上四年级了有必要学奥数吗？

这个问题要客观考虑，首先要看孩子的数学成绩怎样，如果孩子数学智力达到中等或以上水平。其次孩子有这方面兴趣爱好，或者不反感。我认为学学奥数就是非常有必要的，毕竟数学学科最主要的还是对思维的训练，奥数是把思维训练归类，对促进孩子学习有极大的好处。从小学奥数，培养学生的逻辑思维能力，对孩子以后学习物理、化学也十分有好处。最后预祝孩子学习顺利，成绩优异！

当然要学了，数学思维的培养的最好时期是在小学阶段

学习好了奥数，小升初能冲刺名校；能够很好的训练逻辑思维，包括分析、推理能力等，在不断挑战难题的过程中，也在锻炼孩子的心智，比如进取、抗压、坚持等。

能更好地学习初中数理化，让孩子体会到了学习的快乐，能更好的去接受更高更深的知识。

小学上册四年级奥数数有多少个三角形的方法教案？

1. 拿二把直尺、或二个方纸片

2. 从左向右，从上向下，沿三角形边线，逐一滑动，数新增加的三角形数量

这样什算的好处，不会出现重复什算。

如何防止漏算，送2个字秘方：细心

小学二年级数学英才上的奥数题:□+□+△=16,□+△+△=14,那么□= ,△=求解？

3个△＋3个□：14+16=30 1个△＋1个□：30÷3=10 △：14-10=4 □：10-4=6 =v=楼主你选我罢。

小孩四年级了要学奥数吗？

因人而异，90%以上的孩子学习数学是无需学什么奥数的，只要听好数学课，完成好数学作业，及时预习听课复习刷题并建立错题集就可以了。有百分之几的孩子，学习精力十分充沛，完成上述任务只是小菜一碟，并且脑子又比较活，那么，还是可以学习奥数的。但学习奥数与年级无关，哪怕是一年级都可以进行奥数学习。曾经看过湖南省编的一到九年级的奥数资料，每一学年均有不同的教学内容，并不是教材的现成内容，而是各有不同的内容。通过学习奥数可以进一步开阔思维，拓宽视野，活跃思维。这些当是对前面百分之几成绩优异头脑灵活的孩子而言。后面百分之九十几的孩子就不用学奥数了，以免加重他们的学习负担。再说，脑子不活的人也难学出什么名堂来的。回答供参考。

四年级的举一反三，可学可不学。56年级，建议要刷。至于其它教材，比如高思，还没彻底研究完。

四下人教版有个恶心的鸡兔同笼，算术解，把这个解决好。还有余力，5年级上下册学完。

我没什么文化，特别想孩子能好好上学，孩子现在四年级，从小陪他阅读，不看电子产品，幼儿园中班就给孩子报了几个兴趣班，现在坚持下来的就是围棋，在老师帮忙建议下，二升三暑假给孩子报的奥数，三升四报的新概念英语，平时看了大量的书，知识面很广，现在学习习惯和学习成绩都挺好的，以前陪着他督促他学习，现在大部分时间都是他自己安排怎么学习

如果在能学好基本知识的前提下若有能力和精力当然可以学，毕竟多学点没坏处！

但大部分的情况下，孩子只要认真扎实的学好课本知识就可以了，就一般情况而言，对以后正常的学习生涯不会有太大的影响！

没必要学吧！ 数学基础打好就可以了，若是有余力都话学习一下还是可以的，人教版四年级基本上学习完了整数的加减乘除，开始学习简便计算，分配率一直会用到，把这些基础知识打好了，五年级小数的加减乘除，六年级的分数的加减乘除会游刃有余。

我家的大神兽上四年级了，数学应用题理解能力特别差，怎么办？

我有个小学女同学，小学的时候是大家公认的再努力也学不好数学的人，就是这样一个人在五年级开始一直到上了大学，是理科的佼佼者！

没有哪个孩子在小时候就能体现出来数学应用题理解能力差的。每个孩子都一样，区别在于是否听懂了课堂知识。

所以，我觉得问题的症结不是在于孩子的逻辑问题，而是孩子上课的效率问题。应用题，重在结合学习过的关系去理解，而并非计算，所以希望你要耐心的教孩子去理解应用题，尽量的生动形象的让孩子有兴趣去听你说，这样就弥补了课堂的缺失。不要打击孩子，他还小，需要给他信心的！

四年级是整数应用题的关键阶段，五年级之后就以分数、百分数应用题为主了。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注。

应用题也叫解决问题，考察的是综合的数学实力，它由读题理解题目场景，数学建模，列式计算，完整作答等不同环节组成。应用题理解能力是影响较小的一方面，它的核心是数量关系。不同现实场景，不同数量关系特点，要让孩子有思考工具，形成自己的解题策略。以下详解，供参考！

四年级应用题

四年级了，孩子读题没问题，能够理解题目所表述的场景是什么意思。很多家长把孩子不能解应用题定义为理解能力差，这显然是不对的。

核心是找出隐藏的数量关系。

王老师一直推荐数学图示建模的方法来教孩子应用题，通过结合读题，自己画图把数量直观化表示，这样把抽象的数量关系形象化呈现，可以让他们更容易通过观察图示，来找到数量关系，对题目进行建模解构，用算式表达出来。

① 方块图+份数，适用于倍数关系应用题，如归一归总、和差倍问题，年龄问题等。

② 倒推图，适用于还原问题，逆推问题等

通过让孩子掌握表达数量的画图方法，对数量关系直观观察，可以化未知为已知，培养孩子面对问题时的思考方法，形成自己的解题策略。而不是死记硬背数量关系公式。

解决问题首先是运用已学知识，数学很多新知识点都有解决问题，另一方面也要看孩子知识掌握的是否牢靠，理解了才能去运用知识解决问题。在解决问题的过程中也培养了数学思维，以上！每个孩子问题点不同，要拿具体问题来分析，才能针对性提升。

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到此，以上就是小编对于四年级上册奥数题大全的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级上册奥数题大全的5点解答对大家有用。