设计奥数课程的依据（小学奥数课程设计）
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本文目录一览：
- 1、小学奥数与学校里学的数学有关系么?
- 2、奥数是什么课程
- 3、小学生奥数学习的关键是什么,锻炼思维能力
- 4、小学就要学奥数,不然到初中就跟不上了是真的吗?奥数到底该不该学?_百...
- 5、小学奥数如何教学
小学奥数与学校里学的数学有关系么?
1、小学奥数和数学之间有着密切的联系。首先，小学奥数是数学的一种拓展和延伸，它涵盖了数学的基本概念、方法和技巧，但又不局限于课本知识。通过学习奥数，学生可以更好地理解和掌握数学的基本原理，提高自己的数学素养。
2、奥数与数学之间的关系是密不可分的。奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一项旨在培养学生数学思维和解决问题能力的国际性竞赛活动。它以数学为基础，通过一系列具有挑战性和创造性的问题来激发学生的求知欲望和学习兴趣。
3、奥数中比较好的一点是可以训练学生的数学思维能力，卓越的思维数学课程也可以起到这样的作用，而且授课方式更活泼，孩子在有趣的课堂学习中轻松训练数学思维能力，帮助提高考试成绩。
4、数学指的是对数字、数量、形状、空间、变化等概念进行探究和研究的一门科学，它具有严密的逻辑性和系统性。而奥数则是指一种数学活动，其中的题目涉及到初中阶段至高中阶段范围内的数学知识，但难度往往比较大，属于竞赛性质。
5、其次，奥数能够培养学生的数学兴趣。通过奥数的学习，学生可以接触到一些有趣的数学问题和挑战，激发他们对数学的兴趣和热爱，从而更加积极主动地学习数学。此外，奥数还能够提高学生的数学基础知识。
6、而奥数并不是一个严谨的数学工具，也没有完善的进阶教学体系，奥数培养的是人的思维能力，往往与社会应用结合比较多。数学能力是可以通过案例、定义和大量的计算训练出来的。
奥数是什么课程
1、奥数是指奥林匹克数学（Olympiad Mathematics），是一种针对数学爱好者的高阶数学课程，也是许多国际数学竞赛的重点考察内容。
2、目前熊猫淘学中奥数课程的年级跨度是小学三至六年级，具体内容涵盖了数与运算、智趣巧题、图形几何、应用这四大部分，后续课程内容会更加丰富的。
3、奥数是为了教授奥林匹克数学竞赛而开设的课程。奥数课多为小学生开办，少量为初中高中开办。参加的比赛简称为“奥赛”。近年来，奥数又发展出了物理化学等科目的培训。高级的培训老师成为“教练”。
小学生奥数学习的关键是什么,锻炼思维能力
1、能提高孩子的逻辑思维和创造力，培养孩子的数学思考习惯。增强孩子的解决问题能力和应变能力。奥数训练可以全面促进孩子的智力发展，尤其是助于发展孩子的左脑。
2、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
3、学奥数可以锻炼孩子的以下能力：逻辑思维能力：奥数题目往往需要学生运用逻辑思维去解决问题，这有助于提高孩子的逻辑思维能力。数学建模能力：通过学习奥数，孩子可以学会将实际问题抽象成数学模型，进而求解问题的方法。
4、学习奥数最重要的是培养兴趣法。发散思维法。举一反三法。
小学就要学奥数,不然到初中就跟不上了是真的吗?奥数到底该不该学?_百...
1、不建议小学生学奥数。小学的数学学习，是最基础的加减乘除的计算问题。如果，本身基础就不好，还想用奥数来拔高，不仅增加了孩子的学习压力，减少了学习动力，甚至让孩子自己都不知道学的是什么。
2、小学不学奥数，到初中未必就跟不上。奥数其实与小学数学没有太大的新的内容，还是技巧的强化而已，而到了初中阶段，由于有了新的数学工具，算术的技巧基本没有用武之地了。
3、我认为学奥数没有必要。1 奥数近些年来在中考，高考，小升初等考试中占比很少。2 学奥数浪费时间，浪费财力，浪费精力，有时间不如把基础打好。
4、如果你有考虑初中让孩子去考特色班的，那是一定要学奥数的。因为，小升初的拔尖考试，就是通过数学能力来测试孩子的。所以，没学过奥数的孩子，特别是没有掌握解题思路的孩子，是不适合去参加拔尖考试的。
小学奥数如何教学
首先，二年级奥数课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分，对于倍数等概念也有学习，我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题，但是难度不要像三年级奥数课本中那样大。
通过对扑克有趣的研究，培养起学生对生活中平常小事的关注。 调动学生丰富的联想，养成一种思考的习惯。 教学重难点：扑克与年月日、季度的联系。
注意培养孩子兴趣：我们应该注意以孩子的兴趣为出发点，如果孩子对于学习奥数有兴趣，那么，我们就应该积极给孩子创造条件，如果孩子不喜欢学习数学，家长就要逐渐培育，不要强求。
小学生奥数教案范文篇三 相遇问题： 教学目标： 了解相遇问题的特点，并学会解答求路程的相遇问题。 通过操作、观察、比较、分析，提高学生灵活解答的能力。 培养学生学习数学的兴及趣创新意识。
而在作业方面，可以适当增加一些有关奥数的小游戏，以及其他形式的活动，这样可以进一步激发学生的学习兴趣，进而爱上数学。奥数教学中如何营造积极向上的课堂氛围是很关键的。老师在教学上要注重引导学生，鼓励他们创新思考。
小学奥数的学习方法：由简单入手。重视基础。制定学习计划。量变到质变。奥数是小升初的竞争资本之一。其中大部分重点中学的奥数测试比较重视奥数的基础。而杯赛也基本都是在奥数基础上进行的延伸。
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