四年级奥数竞赛试题，四年级奥数竞赛试题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级奥数竞赛试题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍四年级奥数竞赛试题的解答，让我们一起看看吧。

四年级奥数abcde各等于多少？

奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举ABCDE=F*EDBCA86712=4*21678A=8,B=6,C=7,D=1,E=2,F=4,

四年级甲乙丙丁奥数经典题型？

1. 有很多。
2. 这是因为四年级是学生开始接触奥数的阶段，所以经典题型的数量相对较多。
这些题型包括但不限于：整数的加减乘除运算、面积和周长的计算、图形的对称性和变换、逻辑推理等等。
这些题型旨在培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
3. 此外，随着学生年级的升高，奥数题型也会逐渐增加难度，内容也会更加广泛和深入。
学生可以通过参加奥数培训班或者自主学习来进一步掌握和应用这些经典题型，提高数学水平。

甲乙丙三个同学做小红花，甲比乙多做十二朵，乙比丙多做八朵，甲做的是丙的3倍， 甲乙丙分别做了(30，18，10朵)， (12+8)/(3-1) =10 10+8 =18 10*3 =30

顺序丁、丙、乙、甲。

丁接水的时间，四人共等候1×4＝4分钟， 丙接水的时间，三人共等候2×3＝6分钟， 乙接水的时间，二人共等候3×2＝6分钟， 甲接水的时间，甲一人等候1×4＝4分钟， 四人接水，等候的时间总和最少是4＋6＋6＋4=20分钟，

四年级升五年级奥数应该怎么选择？

选择适合年龄的奥数教材：针对五年级的孩子，可以选择一些适合这个年龄段的奥数教材，例如《小学奥数快乐学》、《小学奥数天天练》等。这些教材通常会按照年龄段进行分类，内容也相对简单，适合孩子进行基础奥数学习。

参加校内或校外的奥数培训班：孩子可以参加校内或校外的奥数培训班，通过系统地学习奥数知识和方法，提高自己的数学能力。在选择奥数培训班时，可以结合孩子的实际情况和兴趣进行选择，同时也要注意培训班的质量和师资力量。

做一些奥数练习题：孩子可以通过做一些奥数练习题来巩固自己的数学知识和提高自己的解题能力。可以选择一些适合五年级的奥数练习题，例如《小学奥数练习题精选》、《小学奥数举一反三》等。

参加奥数竞赛：参加奥数竞赛可以激发孩子的学习兴趣和竞争意识，同时也可以提供一些展示自己数学才能的机会。可以选择参加一些适合五年级的奥数竞赛，例如“希望杯”数学竞赛、华罗庚杯数学竞赛等。

四年级升五年级建议可以买这本奥数书，《小学4升5年级-数学奥赛暑假天天练》，已经自学到了五年级的内容,且自信已经掌握,就买五年级的. 否则还是买四年级的,巩固加深。因为奥数题比较难，没有一定的五年级知识做基础，一般都是做不出来的。

四年级的小孩可以学点奥数吗？怎么样？

在如今很多家长在孩子还在二三年级的时候就开始为孩子的小升初做准备了，因为重点中学的招生和分班考试会涉及一些奥数内容，而在学校的课程体系中不涉及奥数内容，所以孩子很早就开始了奥数的学习。

孩子有没有必要学奥数，肯定是有必要的，第一是为了考取重点中学做准备；第二，奥数确实能在孩子的思维开发和拓展方面起到一些作用，所以如果有基础的话，可以去学一学奥数。

但是，并不是所有的孩子都适合奥数的学习，只有少部分学生能学会和掌握，大部分的孩子在学习的过程中也只是打酱油的罢了，从每次的测验成绩就可以看出。

因为奥数真的很难，对孩子的基础，思维和接受力都是有要求的。如果孩子在学习学校课程都感到有压力，那就根本不具备学习奥数的基础，如果学校数学成绩还不错，最起码保证在90分以上时，可以尝试着去学一些，如果孩子在数学方面不是很出色，在选择奥数课程时，不要选择内容难 进度快的课程，只有适合孩子的课程才能有所收获。

很多家长在给孩子报班的时候很纠结，不抱吧，孩子明显会落后，报吧，感觉孩子压力很大，学习效果不是很明显。所以，课程的选择很重要，一定要选择适合孩子的课程，从难度和进度方面去考虑。

奥数的学习一定不能图快，四年级已学的内容所能拓展到奥数的不是很多，所以在学习中，一定要保证孩子对所学的内容能接受，就算不能达到95%，百分之八十该要达到的，前学后忘或压根学不懂是没有任何意义的。

所以奥数的学习，不能仅仅依靠辅导班，家长在平时也一定要加紧对孩子的监督和管理，多跟孩子聊一聊所学的内容，尝试着让孩子讲给自己听，孩子讲的过程就会加入自己的思考，理解会更深刻；督促孩子按时完成作业，并经常去复习前面所学过的内容；最好能每天坚持练习几道已学内容的练习题，长期坚持，必然会带来改变。

到此，以上就是小编对于四年级奥数竞赛试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级奥数竞赛试题的4点解答对大家有用。