深圳最新中考方案(深圳中考新规则)

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深圳中考新方案

深圳市教育局26日召开媒体通气会，发布《深圳市教育局关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《意见》）。记者梳理发现，《意见》涉及多项重大调整，包括将中考满分提高至610分、增加计分科目数量、调整现有科目分数比例等。《意见》将从2018年秋季入学的初一学生开始实施，即2021年中考时正式采用新方案。

深圳市教育局表示，根据教育部、省教育厅文件精神，深圳中考改革的目标是初步形成以初中为主的中考招生模式。2021年前后，学校学业水平考试成绩与综合素质表现评价相结合，形成规范有序、有力监督的管理机制，促进学生全面发展和健康成长，维护教育公平。

南方日报记者孙英李丁

增加计分科目并调整分数比例

根据《意见》，中考评分科目数量有所增加。目前，深圳中考评分科目为语文、数学、英语、物理、化学、历史、体育。物理和化学使用合并论文。改革后，评分科目在原有基础上增加了道德法治科目，与历史相结合。体育运动增添了健康的内容。

随着科目的增加，中考满分也从现在的460分提高到610分，其中满分语文120分，数学100分，外语100分（其中听力、口语考试成绩分为25分），体育、健康满分50分，理化合卷满分120分，历史、道德、规则合卷法系满分120分。

记者对比发现，部分科目的分数比例有所调整，语文、物理、化学、体育、英语听说、历史的重要性进一步增强。比如，语文、理化满分由目前的100分提高到120分。理化合卷中，物理70分，化学50分，更偏重物理；英语听说分值由目前的15分提高到25分；历史，道德与法治合卷120分，其中历史70分，道德与法治50分。目前，历史原成绩的30%计入中考成绩。另外，体育课由目前的30分提高到50分，由日常表现15分、《国家学生体质健康标准》考试成绩3分、运动测试成绩32分组成，体现日常表现的重要性和健康素养。

此外，地理、生物、音乐、美术、信息技术等属于中考不计分项目。其中，生物、地理综合试卷将在初二后立即进行测试，音乐、美术、信息技术将纳入综合素质表现评价。综合素质表现评价、生物地理学考试成绩、理化学生实验操作成绩均以成绩的形式呈现，作为录取的重要依据。

深圳现已实行初中毕业和高中入学考试“两考合一”，实现“一考多用”。深圳市教育局表示，《意见》落实了教育部、省教育厅“全科考试”的要求，即学业水平考试覆盖国家规定的所有科目《义务教育课程设置实验方案》（七至九年级），包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术等科目，并考试理化实验将纳入中考。

综合素质表现评价成绩作为高中录取的重要依据

招生方面，按照《意见》，综合素质表现评价等级是高中招生的重要依据之一。在学业成绩相等的情况下，综合素质表现评价成绩较高者优先录取；自主招生学校必须采用综合素质评价成绩评价等级是录取的主要条件之一。

市教育局表示，在《深圳市初中生综合素质表现评价指标体系》的基础上，将进一步完善涵盖现实记录、评论评价和重要观察点评分评价的学生综合素质等级评价模式。以学生重要或典型个人活动的真实记录和事实证明材料的收集、审核为基础，通过思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、艺术修养等五个方面的“重要观察点”。实践创新，每学期末对学生综合素质表现进行评分和评价；评价包括学生的自我陈述以及家长和老师的综合评价。毕业时，结合初中学生的过程评价，形成五个方面的评价等级。通过信息平台，形成初中生综合素质表现评价电子档案，服务高中学校招生工作。

如何保证综合素质绩效评价的公平性？市教育局相关负责人表示，该局此前已下发《深圳市初中学生综合素质表现评价方案（试行）》，规范综合素质绩效评价的内容、程序和方法，通过信息技术确保评价及时准确，加强监督检查，严肃查处严肃查处违法违纪行为，确保综合素质。绩效评价公平、公开、公正。

另外，生物与地理合考和物理、化学、生物实验操作考试成绩不计入录取总成绩，成绩以成绩呈现。生物和地理合并考试的成绩比例与其他学术水平考试科目一致。物理、化学、生物实验操作考试成绩分为“通过”和“待通过”两个级别。各高中层次学校可根据学校特点申请设定生物、地理考试和实验操作考试的录取水平要求，经市教育行政部门审核后向社会公布。

2020年所有转学生将被取消

《意见》对于索引生、自主招生和直生也有新规定。

市教育局表示，按照省教育厅要求，深圳将继续完善招生办法，合理向初中分配优质高中招生名额。学校优质高中招生指标比例不低于50%，对指标学生安排分批录取。名额分配范围与各高中学校招生范围一致。各初中招生名额按照各初中报名中考考生人数占全市中考考生人数的比例确定。

“指标生”，简单来说，就是指高中给予初中的招生名额，即学校必须完成一定数量学生的招生任务。其目的是促进教育均等化，让不同类型、不同层次的初中生都有机会上好高中。

在自主招生方面，根据《方案》，公办高中自主招生名额原则上不超过学校当年招生计划的10%，用于招收具有学科特长和创新潜力的学生。严格规范自主招生方式和程序，建立自主招生考生培训和跟踪机制。

记者了解到，2018年，深圳6所公办高中开展自主招生改革试点，包括深圳中学、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳高级中学、深圳第三高级中学（留学班））、深圳市第二外国语学校（法语、俄语、德语、西班牙语班）。

直生方面，从2018年开始，直生比例控制在10%。2019年直生比例为5%。2020年直生生将全面取消。

扩展

“全科考试”会增加学生负担吗？

外界非常关注中考新政策是否会增加学生负担。对此，市教育局表示，“全科考试”是教育部的规定和要求。目的是引导学生认真学习国家规定的每一门课程，避免严重偏离科目，克服“不考、不教、不考”的问题。“不学”倾向引导学生打好共同基础、全面发展，保证了初中教育的基本质量。也为高中、大学科学选拔人才创造了条件。

“为了防止学生课业负担过重，深圳市在制定《意见》时进行了综合考虑，希望优化考试科目、整合考试内容、控制试题难度、丰富考试形式、改变考试组织方式。指导学校课程安排和教学实施相应改革，从源头上切实减轻学生过重的学业负担和压力。

一、在考试内容和难度上严格遵循国家命题《义务教育课程标准》。考试重点关注初中生应该了解和掌握的内容，减少纯粹死记硬背、机械训练性质的内容；严格控制试题和试卷的整体难度，注重能力测试，不出现旁题、怪题。

其次，在评分科目构成上，考试面向所有科目开放，但并非所有科目均计分。在省规定的“4+6”和“4+4”两种评分方案中，深圳采用评分科目较少的一种。“4+4”课程包括语文、数学、英语、体育健康四门学科，以及道德法治、历史、物理、化学四门学科。是全省得分科目较少的城市之一。此外，物理、化学合二为一，伦理学、法治、历史等科目也合二为一，进一步减少了考试题目量和考试时间。中考总分610分，在全国同类城市中最低。

三、在考试时间和形式上，我们遵循先学后考试的原则，以笔试为主，机考听说、上机操作、每日成绩、技能测试、综合评价等相结合。其他减轻学生备考负担的方法。

第四，在表现呈现上，继续采用分数+成绩呈现，探索纯成绩呈现（如实验操作、综合素质表现评价等），避免学生的分数计算和过度竞争。

五是在考试招生方面，积极开展初中毕业生招生试点院校与中等职业教育和高等职业教育对接，打通职业教育“中职升本科”的增长通道，增强中等职业教育吸引力，引导初中毕业生选择适合自己高中教育的课程，减轻中考竞争压力。