五年级上数学奥数题，五年级上数学奥数题10道

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级上数学奥数题的问题，于是小编就整理了4个相关介绍五年级上数学奥数题的解答，让我们一起看看吧。

应该怎么教小学四年级升五年级的数学奥数习题，有答案？

你好，零基础的孩子建议先学二年级奥数或三年级奥数。四年级或者五年级的奥数难度比较大。

具体难度可以在我的专栏里面看二年级或者三年级奥数复习卷。

根据我多年的教学来看，二年级基础奥数（非竞赛难度），30-40%的三年级升四年级的孩子可以学，50-70%的四年级升五年级的孩子可以学习。

而三年级奥数，15-25%的三升四的孩子可以可以学，30-40%的四升五的孩子可以学。

我所说的可以学，指的是以20题每题5分的测试卷来看，及格的大致比例。

五年级数学学奥数好还是培优好？

五年级的孩子，学习数学方面，需要一些课外拓展。比如说，家长会咨询到，孩子学奥数好，还是培优好。

其实这个问题，不需要问别人，看看自己孩子的数学学习能力如何，尤其是数学的运算能力，和逻辑推理能力的实际情况。

如果基础很好的话，我们可以适当的去培优拓展，甚至，我们可以接触一些奥数，都是很有帮助的。

但如果基础太弱的话，我们就不建议去学习奥数和培优，应该抓好数学的根本，夯实基础即可。

四年级升五年级奥数应该怎么选择？

选择适合年龄的奥数教材：针对五年级的孩子，可以选择一些适合这个年龄段的奥数教材，例如《小学奥数快乐学》、《小学奥数天天练》等。这些教材通常会按照年龄段进行分类，内容也相对简单，适合孩子进行基础奥数学习。

参加校内或校外的奥数培训班：孩子可以参加校内或校外的奥数培训班，通过系统地学习奥数知识和方法，提高自己的数学能力。在选择奥数培训班时，可以结合孩子的实际情况和兴趣进行选择，同时也要注意培训班的质量和师资力量。

做一些奥数练习题：孩子可以通过做一些奥数练习题来巩固自己的数学知识和提高自己的解题能力。可以选择一些适合五年级的奥数练习题，例如《小学奥数练习题精选》、《小学奥数举一反三》等。

参加奥数竞赛：参加奥数竞赛可以激发孩子的学习兴趣和竞争意识，同时也可以提供一些展示自己数学才能的机会。可以选择参加一些适合五年级的奥数竞赛，例如“希望杯”数学竞赛、华罗庚杯数学竞赛等。

四年级升五年级建议可以买这本奥数书，《小学4升5年级-数学奥赛暑假天天练》，已经自学到了五年级的内容,且自信已经掌握,就买五年级的. 否则还是买四年级的,巩固加深。因为奥数题比较难，没有一定的五年级知识做基础，一般都是做不出来的。

五年级数学奥数公式？

以下是我的回答，五年级数学奥数公式大全
整除的规律
(1)能被2整除的数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数，都能被2整除。
(2)能被3整除的数的特征：一个数的各个数位上的数之和是3的倍数，这个数就能被3整除。
(3)能被5整除的数的特征：个位上是0或5的数，都能被5整除。
(4)能被8整除的数的特征：个位上是0、4、8的数，都能被8整除。
(5)能被9整除的数的特征：一个数的各个数位上的数之和是9的倍数，这个数就能被9整除。
奇偶数
(1)是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数。
(2)奇数、偶数的运算特性：奇数+奇数=偶数；偶数+偶数=偶数；奇数-奇数=偶数；偶数-偶数=偶数。奇数-偶数=奇数；偶数-奇数=奇数。
(3)奇数与奇数的和或差是偶数；偶数与偶数的和或差是偶数；奇数与偶数的和或差是奇数。
分数
(1)分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。
(2)分数大小的比较：同分母的分数，分子大的分数大，分子小的分数小；同分子的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数大。
(3)分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减；异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
(4)分数乘整数法则：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
(5)分数乘分数法则：分子乘分子作积的分子，分母乘分母作积的分母。
(6)倒数：两个数的乘积为1，我们就说这两个数互相为倒数。

到此，以上就是小编对于五年级上数学奥数题的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级上数学奥数题的4点解答对大家有用。